واضح آرشیو وب فارسی:نیک صالحی: علم را نميتوان در جايي مسدود كرد خبرگزاري فارس: وزير علوم گفت: هويت و ماهيت علم و دانش از جنس نور است كه بر همه كس و در همه جا قابليت تابش دارد. لذا علم را نميتوان در جايي مسدود كرد يا براي آن وطن خاصي قائل شد. به گزارش خبرنگار اجتماعي فارس، كامران دانشجو امروز در بيست و دومين كنفرانس انجمن آسيايي دانشگاههاي باز اظهار داشت: اين واقعه مبارك كه مؤسسات آموزش عالي و مستقل آسيايي با همگرايي و هم افزايي امكانات در جهت پيشبرد برنامهها و رسيدن به اهداف علمي خود انجمني را تأسيس كردهاند از درك درست بانيان اين خيزش علمي در منطقه گسترده و استراتژيك قاره آسيا حكايت ميكند و بيان لزوم تعاون همياري و همكاري ميان اعضا در اساسنامه انجمن نشانگر هوشمندي و تبيين كننده ضرورت انسجام، ارتباط و تعامل ميان كشورهاي عضو است. وي افزود: دانشگاههاي باز آن گونه كه در بند ماده 3 اهداف انجمن آمده است و تحت عنوان سيستم فرادهي از راه دور ذكر شده است. شايد بتواند وجه تمايزي را ميان اين گونه سيستمها و ساير سيستمهاي آموزشي كه معمول و مرسوم است مشخص كند اما هويت و ماهيت علم و دانش از جنس نور است كه بر همه كس و در همه جا قابليت تابش دارد. لذا علم را نميتوان در جايي مسدود كرد يا براي آن وطن خاصي قائل شد. دانشجو اضافه كرد: مظاهر علم و دستاوردهاي علمي هركدام محصول تلاش، تحقيق و پژوهش انسانهايي است كه در همه نقاط جهان پراكندهاند و بر همين اساس علم به عنوان مهمترين و والاترين ميراث مشترك بشري در جهان مطرح است و شناسنامهاي جز شأن انساني ندارد چرا كه منشأ و مبدأ اصلي آن خداوند متعال است. وزير علوم ادامه داد: سيستم آموزش از راه دور متضمن شعار همه زماني و همه مكاني علم است و اين آموزه كه به درستي مورد توجه انجمن آسيايي دانشگاههاي باز طي دو دهه اخير قرار گرفته است مسبوق به نگاه ديني ماست كه براي علم محدوديت و زمان و مكاني قائل نيست. وي ادامه داد: خوشبختانه به بركت فناوريهاي نوين مشكل بعد مسافت در آموزش و پژوهش مرتفع شده و سيستمهاي نوين آموزش از راه دور كه شيوه مرسوم دانشگاههاي باز است به كمك انسان امروز آمده است و اعضاي انجمن بايد با بازنگري و روزآمد نمودن شيوهها دسترسي كمي و كيفي كاربران فناوريهاي نوين آموزش از راه دور را تسهيل كنند. دانشجو يادآور شد: نگاه جهاني به علم و تأكيد بر «همه زماني» و «همه مكاني» در انجمن آسيايي دانشگاههاي باز با رويكرد انساندوستي و خداپرستي با نگاه استكباري به علم كه مبتني بر انحصارطلبي و ماديگرايي تفاوت ماهيتي دارد و بسيار به جاست كه از تقارن افتتاح اين همايش با 13 آبان كه روز مبارزه با استكبار جهاني است در ارزيابي نظامهاي آموزش باز و از راه دور با نگاه انساني و ضداستكباري نيز بهرهبرداري مناسب صورت گيرد. وي با اشاره به عناوين متناسب با رويكرد ضداستكباري به اين همايش تصريح كرد: تأثير نظامهاي آموزش باز و از راه دور در توسعه فرهنگي اجتماعي مناطق محروم، نقش آموش باز و از راه دور در توسعه پايدار، مشاوره و همكاري با ساير دانشگاههاي آموزش باز و از راه دور در سراسر جهان كه با گسترش همكاريهاي منطقهاي در جهت ارتقاي آموزش عالي ميتوان زيرساختهاي لازم براي مقابله با هجمههاي استكباري در عرصه علمي را نيز همچون ساير عرصههاي اجتماعي، سياسي و اقتصادي تدارك و ايجاد كرد. دانشجو خاطرنشان كرد: وزارت علوم باتوجه به افق ترسيمي در سند چشم انداز بيست ساله و برنامه پنجساله توسعه اهداف آموزش عالي كشور را در جهت دستيابي به جايگاه مناسب علمي و فناوري در سطح آسيا از طريق اصلاح نظام آموزشي كشور و متناسب نمودن آموزش و پژوهش با نيازهاي واقعي جامعه و نيز ارتباط و تعامل دانشگاه با جامعه كه در بخشهاي مختلف اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي و در آخر كاربردي كردن آموزشهاي عالي در راستاي تأمين نيروي انساني متخصص و متعهد مورد نياز كشور و توسعه منابع انساني و مديريتي ترغيب و ترويج ميكند. وزير علوم گفت: بر اساس همين مباني ذكر شده عمومي كردن و فراگيركردن نظام آموزش عالي با استفاده از سيستمهاي آموزشي از راه دور و نيمه حضوري آموزشهاي عالي آزاد و حرفهاي و دانشگاههاي مجازي، تدوين برنامههاي آموزشي واحدهاي درسي لازم براي ايجاد رشتههاي آينده پژوهي و توليد ثروت در راستاي امكان فراگيري هنر تبديل علم به ثروت و تجاري سازي فناوري از مهمترين پيشنهادات وزارت علوم در ارتباط با اين همايش است. دانشجو ادامه داد: در برنامههاي پيشنهادي وزارت علوم بخش عمدهاي مربوط به حوزه بينالملل است كه ضمن تأكيد بر تعاملات منطقهاي و بينالمللي با مراكز علمي و پژوهشي و در جهت افزايش سهم ايران در توليد علم، تكنولوژي و فناوريهاي نوين محورهاي مختلفي دارد كه توسعه روابط همكاريها و مبادلات علمي فرهنگي و هنري با اولويت كشورهاي منطقه و جهان اسلام، بهرهگيري از ظرفيت سازمانهاي منطقهاي براي تقويت همكاريهاي بين كشورهاي همسايه و اسلامي، برگزاري نمايشگاههاي منطقهاي از دستاوردهاي علمي ايران و ايجاد شبكههاي علمي و پژوهشي ميان دانشمندان ايراني و جهان اسلام جهت تبادل دانش و تعامل علمي متناسب با اولويتهاي ملي و منطقهاي از مهمترين اين محورها به شمار ميرود. وي افزود: همكاريهاي آموزشي و انجام فعاليتهاي پژوهشي مشترك و تسهيل مبادلات علمي و فرهنگي با كشورهاي منطقه، افزايش تعداد رايزنيهاي علمي در خارج از كشور و ارتقاي وظايف نمايندگي هاي علمي خارج از كشور از سطح سرپرستي دانشجويان به رايزنيهاي علمي براي انتقال هوشمندانه دستاوردها و تجارب جهاني، تلاش براي حضور بيشتر دانشگاهها در ساختارهاي بينالمللي و تقويت تعامل علمي و فرهنگي با جهان به ويژه حوزه تمدن اسلامي ايراني از ديگر محورهاي پيشنهادي است. وزير علوم خاطرنشان كرد: ميتوان با بهرهگيري از همه امكانات و ذخاير مادي و معنوي موجود كه در دين و مباني فكري از يك سو و در امكانات گسترده كشورهاي آسيايي از سوي ديگر كه در اختيار ماست افق آينده آسيا را روشنتر از پيش ترسيم كنيم و بزرگترين قاره جهان را به جايگاه شايسته خود برسانيم. انتهاي پيام/ش
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: نیک صالحی]
[مشاهده در: www.niksalehi.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 281]