معرفي جامع رشته ي دانشگاهي معرفي جامع رشته ي دانشگاهي

واضح آرشیو وب فارسی:فان پاتوق:

تلویزیون و هنرهای دیجیتالی
دیباچه: عده.ای معتقدند که "مخرب ارتباط" خاموش کننده تخیل و تلف کننده وقت است؛ چیزی که مانع از رشد شخصیت می.شود و عده.ای آن را یک وسیله ارتباط.جمعی قوی، سریع و پرگیرنده، سرگرمی مناسب برای اوقات فراغت، تمایل به کسب تجربه.ای عمیق در مسائل مختلف و راهی برای افزایش دانش و عضویت در خانواده. جهانی می.دانند.سخن از تلویزیون،. اعجوبه قرن بیستم است و دیدگاه.های متفاوت و متناقضی که نسبت به آن وجود دارد؛ دیدگاه.هایی که هر یک از جنبه.ای درست هستند. زیرا این رسانه می.تواند از یک سو اعتیادی مخرب و از سوی دیگر شیوه.ای نوین و فراگیر برای آموزش و اطلاع.رسانی باشد. در واقع این گردانندگان و برنامه.سازان آن هستند که سمت و سویش را تعیین می.کنند. از همین.رو تربیت و آموزش برنامه.سازان و متخصصان این رسانه اهمیت بسیاری دارد؛ بویژه در کشور ما که این رسانه بسیار فراگیر است و اوقات فراغت قشر عظیمی از نیروی جوان کشور ما را به خود اختصاص می.دهد. به همین دلیل هر ساله دانشکده. صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران از طریق آزمون سراسری عده.ای از داوطلبان علاقه.مند را برای تحصیل در این دانشکده گزینش می.کند. گفتنی است که دانشکده. صدا و سیما تا سال گذشته دانشجویان خود را در رشته "تولید سیما" می.پذیرفت، اما از آزمون سراسری سال 1383 دانشجویان در دو رشته جدید "کارشناسی تلویزیون و هنرهای دیجیتالی" و "کارگردانی تلویزیون" پذیرفته می.شوند.رشته‎کارشناسی تلویزیونی و هنرهای دیجیتالی دارای دو گرایش گرافیک رایانه‎ای و انیمیشن رایانه‎ای است.

>> گرایش گرافیک رایانه.ای:
گرافیک یک هنر کاربردی است که به تبلیغ، ارائه، اشاعه و بیان تصویری کالاهای تبلیغاتی و فرهنگی می.پردازد. دانشجوی گرافیک رایانه.ای در صدا و سیما طراحی صحنه، دکور، لباس، تیتراژ و موارد مشابه برای برنامه.های تلویزیونی را آموزش می.بیند. برای مثال اعلام وضعیت هوا در شبکه خبر به صورت گرافیکی انجام می.گیرد یا زیرنویس،. حاشیه و تیتراژ در هر برنامه.ای که وجود دارد، به گرافیک رایانه.ای مربوط می.شود. در واقع کارشناس گرافیک رایانه.ای فرد خلاق و هنرمندی است که در کنار کارگردان می.نشیند و ذهنیت کارگردان را پیاده می.کند و درباره رنگ، شکل و دکور نظر می.دهد تا مخاطب با یک برنامه. تلویزیونی ارتباط بهتری برقرار کند.

درس.های این رشته در طول تحصیل:

دروس مشترک در هر دو گرایش:
مبانی ارتباطات، مردم.شناسی و رسانه.های تصویری، آشنایی با هنر در تاریخ، عکاسی، تاریخ تلویزیون و فناوری رسانه.های جدید، حکمت هنر اسلامی، ارتباطات بصری، آشنایی با فلسفه ، تلویزیون ،. زبان و ساختار، پژوهش و نگارش در تلویزیون، قصه در ادیان، درک و بیان بصری، مخاطب.شناسی تلویزیون، فلسفه هنر، تاریخ انیمیشن، طراحی ، عکاسی و هنرهای دیجیتالی، سیر تحولات گرافیک، مبانی سایبرمدیا، کاربرد رایانه در فیلم و تلویزیون، طراحی و گرافیک، گونه.شناسی برنامه.های تلویزیونی، مبانی انیمیشن دیجیتالی، نرم.افزارهای گرافیکی، مبانی گرافیک، تدوین دیجیتالی، مبانی تبلیغات تلویزیونی، جلوه.های بصری دیجیتالی، زیبا.شناسی هنرهای دیجیتالی، تلویزیون آموزشی، انیمیشن تعاملی.

دروس تخصصی گرایش گرافیک رایانه.ای:
کارگاه گرافیک دیجیتالی ، ژورنالیسم تلویزیونی، طراحی وب، پروژه نهایی.

>> گرایش انیمیشن رایانه.ای:
چند سال پیش هیأت مدیره یکی از مدارس ایالت ایندیانای آمریکا مجبور شد،.اعلامیه هشدار دهنده.ای را منتشر کند، مبنی بر اینکه:
"تین مؤتانت نینجا ترتلز(1) وجود خارجی ندارد" تا بچه.ها برای پیدا کردن آن به درون دریچه فاضلاب.ها نخزند. این اعلامیه بیانگر تأثیر انیمیشن.های تلویزیونی بر روی کودکان است. البته انیمیشن. تنها برای کودکان جالب نیست،. بلکه بزرگسالان نیز به انیمیشن علاقه.مند هستند. از همین.رو سال میلادی گذشته، پرفروش.ترین فیلم سینمایی سال،.یک انیمیشن بود. امروزه به دلیل افزایش سرعت کار، دیجیتال به کمک انیمیشن آمده است و بسیاری از کارهای تبلیغاتی، آموزشی و کارتون.ها به صورت دیجیتالی است. البته انیمیشن سنتی هنوز رایج است و بحث نقاشی کردن و فریم به فریم فیلمبرداری کردن که اصطلاحاً به آن نقاشی "تک فریم" گفته می.شود، هنوز مرسوم است و کارآیی دارد، اما انیمیشن رایانه.ای در سطح بسیار وسیع.تری استفاده می.شود.

دروس تخصصی گرایش انیمیشن رایانه.ای :
کارگاه انیمیشن دیجیتالی ، انیمیشن دو بعدی، موسیقی و انیمیشن، انیمیشن سه بعدی، نویسندگی برای انیمیشن، پروژه نهایی

توانایی..های لازم :
رشته تلویزیون و هنرهای دیجیتالی یکی از رشته.های نیمه.متمرکز آزمون سراسری است که از بین داوطلبان گروه آزمایشی هنر دانشجو می.پذیرد. این داوطلبان پس از شرکت در آزمون سراسری باید در آزمون تخصصی دانشکده صدا و سیما نیز شرکت کنند. سپس از میان نفرات برتر این دو آزمون تا 4 برابر ظرفیت رشته تلویزیون و هنرهای دیجیتالی معرفی می.شوند تا در مصاحبه هنری شرکت کرده و به.طور مستقیم مورد ارزیابی قرار بگیرند و در نهایت از بین این 4 برابر ظرفیت، علاقه.مندترین و آماده.ترین داوطلبان پذیرفته خواهند شد.در این میان دانشجوی انیمیشن باید طراحی را بخوبی بشناسد و با قوانین حرکتی و ترکیب..بندی تصاویر آشنا باشد. چون عامل اصلی ضعف انیمیشن.های ایرانی،. طراحی ضعیف و عدم آشنایی با فیزیولوژی حرکت است همچنین دانشجوی این گرایش باید به سینما،. عکاسی و موسیقی علاقه.مند بوده و اهل مسافرت و تماشای فضاهای تازه و جدید باشد. در اصل دانشجوی این گرایش مثل سایر رشته.های هنری باید خوب ببیند و نگاهی عمیق و هنرمندانه نسبت به هر چیزی که در اطراف او وجود دارد، داشته باشد.در کار رسانه، داشتن سواد بصری نیز خیلی مهم است؛. یعنی چشم دانشجوی این رشته باید باسواد باشد. خوب را از بد و مطلوب را از نامطلوب و رنگ.ها، فرم.ها و خطوط را از یکدیگر بخوبی تشخیص دهد. این کار به یاری زیاد دیدن و خوب دیدن حاصل می.شود. از همین رو سعی می‎شود در مصاحبه حضوری، سواد بصری داوطلب سنجیده شود؛. کاری مهم و پیچیده که زمان زیادی را به خود اختصاص می.دهد.در مصاحبه حضوری، داوطلبان نمونه کارهای قبلی خود اعم از طراحی، تابلوهای نقاشی و سایر هنرهای مرتبط را نیز به همراه می.آورند؛ چون هدف این است که توانمندترین و آماده.ترین دانشجویان در این دانشکده پذیرفته شوند.

موقعیت شغلی در ایران:
تا چند سال پیش تمامی دانشجویان دانشکده صدا و سیما در بدو ورود به این دانشکده، بورسیه صدا و سیما می.شدند. اما در حال حاضر سازمان صدا و سیما تعهدی برای استخدام و به.کارگیری فارغ.التحصیلان دانشکده ندارد و فقط تعهد یک جانبه گرفته می.شود، مبنی بر اینکه در صورت نیاز سازمان صدا و سیما، هر فار.غ.التحصیل متعهد به انجام خدمت به میزان دو برابر مدت تحصیل در دانشکده خواهد بود و محل خدمت فارغ.التحصیلان را نیز سازمان براساس نیاز مراکز خود، در سطح ایران تعیین خواهد کرد. از همین.رو تنها فارغ.التحصیلانی که در طی تحصیل دانشجوی موفقی بوده.اند، .جذب سازمان می‎شوند؛ یعنی اگر دانشجویی در دوران تحصیل، خوب درس نخوانده و مهارت لازم را به دست نیاورده باشد، نه تنها در سازمان استخدام نخواهد شد، بلکه پس از فارغ.التحصیلی،. هزینه تحصیل در این دانشکده را نیز باید بپردازد.درباره بازار کار آزاد فارغ.التحصیل انیمیشن رایانه.ای باید گفت که بازار کار انیمیشن دو شاخه دارد؛ یکی شاخه هنری است و دیگر شاخه تجاری و تبلیغاتی می.باشد. در شاخه .هنری فارغ.التحصیلان این رشته می.توانند جذب مراکز هنری و آموزشی؛ مثل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان،.آموزش و پرورش و یا سازمان تبلیغات اسلامی بشوند و در شاخه.تجاری و تبلیغاتی می.توانند کارهای مختلفی انجام دهند که از آن جمله می.توان به تهیه. cdهای تبلیغاتی برای شرکت.ها و کارخانه.ها اشاره کرد.

منبع: کتاب آشنایی با رشته های دانشگاهی سازمان سنجش آموزش کشور تالیف: خانم فیروزه سودایی و نرم افزار سامان رشته ی سازمان سنجش و

این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: فان پاتوق]

[مشاهده در: www.funpatogh.com]

[تعداد بازديد از اين مطلب: 408]