دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
طراحی سایت فروشگاهی فروشگاه آنلاین راه‌اندازی کسب‌وکار آنلاین طراحی فروشگاه اینترنتی وبسایت
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
سفر به بالی؛ جزیره‌ای که هرگز فراموش نخواهید کرد!
از بلیط تا تماشا؛ همه چیز درباره جشنواره فجر 1403
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1862926992
وحدت حوزه و دانشگاه تنها راه حذف جریانهای روز بوسیله معرفت اسلامی است
واضح آرشیو وب فارسی:تبیان: وحدت حوزه و دانشگاه تنها راه حذف جریانهای روز بوسیله معرفت اسلامی است
رئیس موسسه آموزش عالی باقرالعلوم گفت: نظام معرفتی ما در محیطی كه عملیات سكولار و دنیوی را اجرا می كرد, نمی توانست نقشی داشته باشد, مگر اینكه با وحدت حوزه و دانشگاه نظریه های معرفت اسلامی جایگزین جریان های كنونی شود.حضرت حجت الاسلام و المسلمین حمیدپارسانیا، رئیس موسسه آموزش عالی باقرالعلوم در دومین روز از كنگره سراسری نهضت نرم افزاری، تولید علم و آزاد اندیشی طی سخنانی به بررسی نقش حوزه های علمیه در تولید علم و جایگاه كنونی نظریه پردازی علمی در این مراكز پرداخت.وی ضمن بررسی سهم معرفت دینی و به دنبال آن نقش حوزه های علمیه در تولید علم، گفت: برخی از دیدگاهها درباره علم این سهم را ضعیف می كند و اجازه نمی دهد كه حوزه های غیر علمی مثل هویت و فرهنگ وارد تولید علم شود.حجت الاسلام پارسانیا افزود: زمانی كه بحث حوزه و دانشگاه قبل از انقلاب مطرح می شود، محیط فرهنگی درون دانشگاهها، محیطی دینی دانسته نمی شد كه ارزش های آن با ارزش های دینی تفاوت داشت. تخصص با تعهد همراه نبود و گاه ارزش های دینی دانشجو تضعیف می شد.دبیر كنگره سراسری نهضت نرم افزاری، تولید علم و آزاد اندیشی گفت: وقتی كه گفته شود ما فقط از راه تجربه می توانیم جهان را بشناسیم, نتیجه فقط ورود نظریه های آزمون پذیر به حوزه علم است و هر آنچه غیر این نظریات است جزء علم قرار نمی گیرد كه این نظریه غلط است.حجت الاسلام پارسانیا با اشاره به تاریخچه فضای علمی موجود در سالهای اخیر در جهان و نظریات مختلفی كه در عرصه تولید علمی و تعریف علم وجود دارد، تصریح كرد: دانش آزمون پذیر مستقل از دانسته های معرفتی نیست و در حوزة حس تقلیل یافته است و این دانش, بنیادهای خود را از گزاره های غیر حسی در محیط فرهنگی, اجتماعی و تاریخی گرفته است.وی با اشاره به برگزاری همایش هایی در مورد تولید علم در سال های اخیر و رویكردی جدید به این مسئله گفت: در دهه اخیر سهم معرفت دینی در تولید نظریه های علمی مطرح شده است و نظام آموزشی رسمی ما بعد ازهفت دهه حضور كه هنوز از غرب الگو می گرفت در نهایت به پذیرش سهم معرفت دینی در تولید علم رسید.رئیس موسسه آموزش عالی باقرالعلوم افزود: نظام معرفتی ما در محیطی كه عملیات سكولار و دنیوی را اجرا می كرد نمی توانست نقشی داشته باشد مگر اینكه با وحدت حوزه و دانشگاه نظریه های معرفت اسلامی جایگزین جریان های كنونی شود.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-