واضح آرشیو وب فارسی:پرشین وی: چهطور ميتوانم روي پاي خودم بايستم؟ فکر کردن جدي به «آينده» براي اولين بار از نوجواني آغاز ميشود. نوجواني که براي ورود به دنياي بزرگسالي آماده ميشود در مييابد که بايد بتواند مستقل زندگي کند و به اصطلاح روي پاي خودش بايستد. از اينجاست که مفهوم «آينده» اهميت پيدا ميکند. بيشتر افراد برنامهريزي براي آينده را از نوجواني شروع ميکنند و البته بارها هم برنامههاي خود را تغيير ميدهند. برنامهي تو براي زندگي آينده چيست؟ در اين برنامه دربارهي چه چيزهاي مهمي فکر کردهاي؟ چند بار تا به حال نقشههايت را در بارهي آينده تغيير دادهاي؟ فکر ميکني مهمترين مسائل زندگي آيندهات کداماند؟ کارآفرين کسي است که با پذيرفتن خطرهاي آغاز يک کار اقتصادي، آن کار را راه مياندازد و پيش ميبرد، کارآفرينان کسانياند که بهجاي تلاش براي کارمندي، کار جديدي را به وجود ميآورند و براي خودشان و ديگران راهي براي کسب درآمد پيدا ميکنند. بهطور معمول، براي همهي ما، اين موضوعات در آينده اهميت دارند: * پيشرفت در امور معنوي و ديني * ادامهي تحصيلات و ورود به دانشگاه * ازدواج و تشکيل زندگي خانوادگي * شغل و کسب درآمد منظور از دانش اقتصادي، اطلاعات مربوط به انواع امور مالي زندگي مانند امور بانکي، بورس، بيمه، تجارت، سرمايهگذاري، پسانداز و بهطور کلي کاربردهاي پول در زندگي است البته اينها موضوعات عمدهي زندگياند و هرکس به تناسب شرايط و موقعيت زندگياش ممکن است به موضوعات ديگري نيز فکر کند. موضوع مهم دربارهي آينده، آمادگيهاي امروز است. اگر کسي بخواهد براي آيندهاش برنامهريزي کند، بايد فرصتهاي امروز را از دست ندهد. آيا منطقي است که به فکر خوشبختي و سعادت در آينده باشيم. اما براي رسيدن به اهدافمان تلاش نکنيم؟ کسب درآمد، مسئلهاي مهم يکي از مسائل مهم آيندهي هر يک از ما کسب درآمد و استقلال مالي است. به همين دليل در دورهي راهنمايي تحصيلي، برنامههايي براي آشنايي با مشاغل پيشبيني شده است. فکر کردن جدي به «آينده» براي اولين بار از نوجواني آغاز ميشود. نوجواني که براي ورود به دنياي بزرگسالي آماده ميشود در مييابد که بايد بتواند مستقل زندگي کند و به اصطلاح روي پاي خودش بايستد در هفتهاي که به نام آشنايي با مشاغل نامگذاري شده است، مدارس سعي ميکنند شما را با شغلهاي مختلف و مسائل مربوط به آنها آشنا کنند. اما بهتر است مسائل مالي زندگي را فقط در شغل خلاصه نکنيم. براي استقلال مالي در زندگي به «دانش اقتصادي» نياز داريم. اگر ما به تحصيلات دانشگاهي نياز داريم، حتماً به نوعي سواد مالي يا دانش اقتصادي هم نيازمنديم تا بتوانيم از پس زندگي خود برآييم و به شيوهاي مستقل زندگي کنيم. مدرسه و دانش اقتصادي منظور از دانش اقتصادي، اطلاعات مربوط به انواع امور مالي زندگي مانند امور بانکي، بورس، بيمه، تجارت، سرمايهگذاري، پسانداز و بهطور کلي کاربردهاي پول در زندگي است. البته آشنايي با مشاغل هم بخشي از دانش اقتصادي محسوب ميشود. نکتهي بسيار مهم، دربارهي دانشاقتصادي اين است که مدرسه چه کمکي در اين باره ميکند؟ آيا آموزشهاي مدرسه ميتوانند ما را براي استقلال مالي آماده کنند؟ يک اشتباه دربارهي استقلال مالي اين است که فکر ميکنيم هر چه پول بيشتري داشته باشيم، وضعمان بهتر خواهد بود. مسئلهي مهم پولدار بودن نيست. پول ميآيد و ميرود، اما اگر چگونگي استفاده از پول و کاربردهاي آن را بياموزيم، ميتوانيم به آينده بيشتر اميدوار باشيم. حالا سوال قبلي را تکرار ميکنيم: آيا ما در مدرسه کاربردهاي پول را ميآموزيم؟ توصيه ميکنيم از همين حالا اطلاعاتي دربارهي کارآفريني بهدست آوريد. کار سختي هم نيست؛ کافي است در اينترنت واژهي «کارآفريني» را جستوجو کنيد. علاوه بر وزارت کار، دانشگاهها و بسياري از مراکز علمي ديگر، براي موضوع کارآفريني، سايت اينترنتي دارند. واقعيت اين است که مدارس چيز زيادي دربارهي پول درآوردن و کاربردهاي آن به ما آموزش نميدهند. از اين نکته ميتوانيم چه استفادهاي بکنيم؟ آموزشهاي مدرسهاي، دانش ما را دربارهي مسائل مختلف زندگي افزايش ميدهند و در بخشي از زندگي آيندهي ما نقش بسيار مهمي دارند. بهعنوان مثال، ادامهي تحصيلات از طريق آموزشهاي مدرسهاي امکانپذير است. اگر بههمراه آموزشهاي مدرسهاي، چيزهايي هم دربارهي امور مالي بياموزيم، آمادگيهايمان را براي آينده افزايش خواهيم داد. نبايد خيلي منتظر ماند. اگر خودتان شروع نکنيد، ممکن است در آينده به دليل ضعف دانش اقتصادي ضرر کنيد. آيا دانش اقتصادي را بايد پس از پايان تحصيلات مدرسهاي فرا گرفت؟ آيا اگر از الان آمادگيهايمان را افزايش دهيم، بهتر نيست؟ کارمند يا کارآفرين به دلايل زيادي، اين تصوّر بين عدّهي زيادي از مردم وجود دارد که اولين و سادهترين راه کسب درآمد، کارمند شدن است. بسياري از جوانان وقتي تحصيلات دانشگاهي خود را تمام ميکنند، به دنبال جايي براي استخدام و حقوق کارمندي ميگردند. اين تفکر نه تنها چندان درست نيست بلکه خطرناک هم هست. کارمند بودن ممکن است درآمد ثابتي داشته باشد اما کارآفريني ميتواند هم درآمد بهتري داشته باشد و هم بيشتر به نفع جامعه و کشور است. کارآفريني يعني چه؟ کارآفرين کسي است که با پذيرفتن خطرهاي آغاز يک کار اقتصادي، آن کار را راه مياندازد و پيش ميبرد، کارآفرينان کسانياند که بهجاي تلاش براي کارمندي، کار جديدي را به وجود ميآورند و براي خودشان و ديگران راهي براي کسب درآمد پيدا ميکنند. کارآفريني موضوعي بسيار مهم در جامعهي ماست. شايد گاهي خبرهايي در مورد بيکاري شنيدهايد. ممکن است افراد زيادي حتي داراي تحصيلات دانشگاهي در رشتههاي معروف باشند اما نميتوانند براي خود کاري خوب دست و پا کنند. «کارآفريني» يکي از بهترين راهحلهاي از بين بردن مشکل بيکاري است. نکتهي بسيار مهم، دربارهي دانشاقتصادي اين است که مدرسه چه کمکي در اين باره ميکند؟ آيا آموزشهاي مدرسه ميتوانند ما را براي استقلال مالي آماده کنند؟ يک اشتباه دربارهي استقلال مالي اين است که فکر ميکنيم هر چه پول بيشتري داشته باشيم، وضعمان بهتر خواهد بود. مسئلهي مهم پولدار بودن نيست. پول ميآيد و ميرود، اما اگر چگونگي استفاده از پول و کاربردهاي آن را بياموزيم، ميتوانيم به آينده بيشتر اميدوار باشيم. خوشبختانه از چند سال پيش، بحث«کارآفريني» در کشور ما بهطور جدي شروع شده است و هر سال هم همايشهايي براي اين موضوع برگزار ميشود. توصيه ميکنيم از همين حالا اطلاعاتي دربارهي کارآفريني بهدست آوريد. کار سختي هم نيست؛ کافي است در اينترنت واژهي «کارآفريني» را جستوجو کنيد. علاوه بر وزارت کار، دانشگاهها و بسياري از مراکز علمي ديگر، براي موضوع کارآفريني، سايت اينترنتي دارند. چند پيشنهاد 1- گاهي خوب است به بخشهاي اقتصادي اخبار صدا و سيما گوش کنيد. در اخبار اقتصادي مفاهيمي بهکار برده ميشوند که به مرور زمان بهتر ميتوانيد مفاهيم آنها را درک کنيد. 2- در آگهيهاي بازرگاني و تبليغات مربوط به امور اقتصادي، به مفاهيم دقت و سعي کنيد با پرسش از والدين و معلمان، معناي آنها را دريابيد. در اين آگهيها واژههايي مانند اوراق مشارکت، سپردهگذاري، سود، کارتپول، قرضالحسنه، سپردهي کوتاه مدت و بلند مدت و غيره به کار برده ميشوند که درک آنها موجب افزايش دانش اقتصادي شما خواهد شد. 3- بهتر است گاهي با تهيهي روزنامهي اقتصادي و مرور اخبار و اطلاعات آنها، با جزئيات مسائل اقتصادي بيشتر آشنا شويد. 4- شرکتهاي بيمه، بانکها و مراکز اقتصادي ديگر، بروشورهايي دربارهي خدمات خود چاپ ميکنند که بهطور معمول تهيهي آنها کار سختي نيست. اين بروشورها را بخوانيد و دربارهي جزئيات آنها سوال کنيد. 5- از طريق لغتنامهها و فرهنگنامهها نيز ميتوانيد در اين زمينه اطلاعات زيادي بهدست آوريد. اينترنت نيز منبع خوبي براي يافتن اطلاعات دربارهي مفاهيم اقتصادي است. 6- در خانه هم فرصتهاي مناسبي براي کسب اطلاعات و افزايش دانش اقتصادي وجود دارد. با بعضي از مسائل اقتصادي به خوبي ميتوان از طريق دانستيهاي والدين آشنا شد. اگر بخواهيد دربارهي چک، سفته، افتتاح حساب، نقد کردن چک، واريز پول، حواله و غيرهاطلاعاتي به دست آوريد، در دسترسترين منبع، والدين شما هستند. برگرفته از: مجله رشد نوجوان
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: پرشین وی]
[مشاهده در: www.persianv.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 475]