تبلیغات
تبلیغات متنی
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
طراحی سایت فروشگاهی فروشگاه آنلاین راه‌اندازی کسب‌وکار آنلاین طراحی فروشگاه اینترنتی وبسایت
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
سفر به بالی؛ جزیره‌ای که هرگز فراموش نخواهید کرد!
از بلیط تا تماشا؛ همه چیز درباره جشنواره فجر 1403
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1862360690
نظام صلاحيت حرفه اي كشورطراحي و تدوين مي شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: به گزارش خبرنگار اقتصادي ايرنا، عبدالرسول پورعباس روز دوشنبه در نشست خبري كه در محل سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور برگزار شد، افزود: در راستاي ايجاد سازمان ملي مهارت و فناوري و به منظور ارزيابي و بهره گيري بهينه از توانمندي،دانش،مهارت و نگرش افراد متناسب با هر شغل يا حرفه، نظام صلاحيت حرفه اي كشور به عنوان يكي از اركان نظام جامع مهارت و فناوري كشور با حضور جمعي از خبرگان اين حوزه طراحي و تدوين شده است. وي اركان نظام صلاحيت حرفه اي كشور را شوراي عالي مهارت و فناوري كشور، سازمان ملي مهارت و فناوري و شوراي استاندارد سازي و كيفيت بخشي صلاحيت حرفه اي اعلام كرد. وي رسميت بخشي به انواع صلاحيت هاي حرفه اي، استانداردسازي فرآيندهاي مرتبط با ارزيابي گواهينامه هاي آموزشي و مدارك تحصيلي و تجربيات مستند جهت احراز صلاحيت حرفه اي، انطباق و تعيين ارتباط منطقي بين سطوح مختلف آموزش نظري و مهارتي و سطوح مختلف صلاحيت حرفه اي و بهبود ارتباط مستمر و اثربخش بين نظام اشتغال ، نظام آموزش نظري و نظام آموزش مهارت و فناوري را از جمله وظايف اين نظام برشمرد. به گفته ي پورعباس سطح بندي صلاحيت حرفه اي متناسب با دامنه و عمق دانش، مهارت و نگرش مورد نياز احراز صلاحيت ها در هر يك از حرفه هاي بخش هاي صنعت، خدمات، كشاورزي و فرهنگ و هنر، حداكثر مشتمل بر هفت سطح براي صدور گواهينامه و مدرك آموزش عالي طبقه بندي مي شود. معاون وزير كار بيان داشت: اين سطوح براي گواهينامه شامل كارگر فني و حرفه اي ساده، كارگر فني و حرفه اي ماهر، كارگر فني و حرفه اي ممتاز، استاد كار فني و حرفه اي، مهندس فني و كارشناس حرفه اي، مهندس ارشد فني و كارشناس ارشد حرفه اي، مهندس خبره فني و كارشناس خبره حرفه اي است. وي با اشاره به مدارك آموزش عالي در زمينه مهارت گفت: مدارك آموزش عالي مهارت شامل ديپلم كار دانش وفني وحرفه اي، كارداني فني و حرفه اي، مهندسي فناوري ، كارشناسي حرفه اي، مهندسي فناوري ارشد ، كارشناسي ارشد و مهندسي فناوري خبره و كارشناسي حرفه اي خبره است. وي ادامه داد: در اين نظام سنجش صلاحيت حرفه اي افراد بر اساس استاندارد سنجش صلاحيت حرفه اي هر يك از سطوح صلاحيت بر اساس سوابق تحصيلي ، سوابق تجربي مستند، آزمون هاي علمي، عملي به شكل كتبي و يا شفاهي مبتني بر آئين نامه اي عمومي و دستورالعمل هاي اختصاصي كه براي هر يك از حرفه ها ازسوي سازمان ملي مهارت و فناوري با همكاري دستگاه هاي ذيربط تهيه و به تصويب شوراي استانداردسازي و كيفيت بخشي صلاحيت حرفه اي مي رسد ، انجام خواهد شد. وي بيان داشت: در زمان استقرار نظام صلاحيت حرفه اي در كشور، گواهينامه هاي صلاحيت حرفه اي برمبناي سطح صلاحيت كسب شده ازسوي سازمان ملي مهارت و فناوري صادر مي شود و احراز شغل و ارتقاي مستمر در آن با كسب گواهينامه هاي صلاحيت حرفه اي مرتبط، امكان پذير است. **تأسيس و راه اندازي بزرگ ترين مركز آموزش علمي – كاربردي مهارت و فناوري خودرو در كشور همچنين معاون وزير كار از صدور مجوز راه اندازي بزرگ ترين مركز دانشگاهي علمي –كاربردي مهارت و فناوري خودرو در كشور از سوي سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور خبر داد. پورعباس در ادامه بيان داشت: اين مركز دانشگاهي به منظور تربيت نيروهاي متخصص و ماهر در زمينه صنعت خودرو در سطوح دانشگاهي و پاسخگويي به نياز بازار كار اين صنعت، در مركز آموزش فني و حرفه اي تخصصي مهارت و فناوري خودرو 9 دي ، طرح مشترك ايران و كره جنوبي ، در پيكان شهر فعاليت مي كند. وي اظهار داشت: مركز دانشگاهي علمي – كاربردي مهارت و فناوري خودرو در 14 رشته در دو مقطع كارداني و كارشناسي به صورت پودماني و ترمي از مهرماه امسال دانشجو مي پذيرد كه توليد و تعميرات بدنه خودرو، كنترل كيفي خودرو، خدمات پس از فروش خودرو، رنگ خودرو، تعمير و نگهداري خودرو و ... از جمله رشته هاي آموزشي اين مركز دانشگاهي است. وي ظرفيت اين مركز دانشگاهي را حدود 500 نفر در هر ترم عنوان كرد و گفت: اين مركز همچنين داراي امكانات خوابگاهي و شبانه روزي براي 40 نفر است. ** راه اندازي آموزش هاي بين سطوح از طريق تدوين پودمان هاي آموزشي معاون وزير كار با اشاره به آموزش هاي پودماني گفت: باتوجه به ايجاد سازمان ملي مهارت و فناوري، آموزش هاي بين سطوح از طريق پودمان هاي آموزشي اجرا مي شود. وي ادامه داد: اين آموزش ها به منظور همسويي با تحولات جهاني در زمينه آموزش هاي مهارتي و ايجاد زمينه ارتقاي منابع انساني در قالب دوره هاي پودماني اجرا و تكميل اين پودمان ها منجر به مدرك و مقطع تحصيلي مي شود. به گفته ي پورعباس، تاكنون استاندارد بيش از 10 دوره پودمان آموزشي ازسوي دفتر طرح و برنامه هاي درسي تدوين شده و اجراي آن در مراكز آموزش فني و حرفه اي كشور از طريق ثبت نام اينترنتي، شروع شده است. ** ثبت نام اينترنتي تمان دوره هاي آموزش فني و حرفه اي در كشور پورعباس گفت: براي نخستين بار در كشور ثبت نام دوره هاي آموزش فني و حرفه اي به صورت جامع در دفترچه هاي استاني ساماندهي شده و اينترنتي انجام مي شود. وي تصريح كرد: اقدام ياد شده در راستاي توسعه دولت الكترونيك و تسهيل امور ارباب رجوع صورت گرفته و متقاضيان دوره هاي آموزش فني و حرفه اي در دو بخش دولتي و خصوصي مي توانند با دريافت دفترچه ثبت نام و كارت اعتباري از مراكز آموزش فني و حرفه اي و آموزشگاه هاي فني و حرفه اي آزاد از طريق پايگاه اينترنتي http://reg.irantvto.ir در دوره موردنظر ثبت نام كنند. وي در ادامه بيان داشت: پيش بيني مي شود 600 هزار نفر در 3 ماهه دوم سال جاري از اين طريق در دوره هاي مهارتي ثبت نام كنند. رئيس سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور رهگيري تمام كارآموزان آموزش فني و حرفه اي در كشور، تشكيل بانك جامع اطلاعات افراد مهارت ديده و هدايت آنان به سمت بازار كار و ارتقاي كيفيت دوره هاي آموزش مهارتي كشور از طريق نظارت جامع بر اجراي دوره ها را از جمله دستاوردهاي ثبت نام اينترنتي دوره هاي آموزش مهارتي در كشور عنوان كرد. ** طراحي و تدوين طرح نوين آموزش استاد شاگردي پورعباس با اشاره به طرح نوين آموزش استاد شاگردي گفت: اين طرح با اهداف دريافت آموزش در حين كار از كارگران و كارفرمايان و استادكاران با تجربه و ماهر، ارتقاي مهارت فني و تجربي و تربيت كارگران ماهر جهت صنايع و كارگاه هاي توليدي، خدماتي و آشنايي شاگرد با محيط واقعي كسب و كار، طراحي و تدوين شده است. وي بيان داشت: در قالب اين طرح كه يك برنامه آموزشي در حين كار است، اجازه آموزش مهارت هاي مختلف به شاگرد يا كارآموز داده مي شود و اين افراد مي توانند براي فراگرفتن حرفه خاص، بازآموزي و يا ارتقاي مهارت براي مدتي معين در نزد استاد آموزش ببينند. به گفته ي وي به منظور اجراي طرح آموزش استاد شاگردي ، شوراي هماهنگي و پياده سازي اين طرح شامل وزارت كار و امور اجتماعي، سازمان آموزش فني و حرفه اي ، وزارت بازرگاني (شوراي اصناف) ،سازمان تامين اجتماعي و ساير اعضاء مدعو مورد نياز، پيش بيني شده است. وي اظهار داشت: كارگاه ( آموزشگاه) پذيرنده اجراي طرح آموزش استاد شاگردي، كارگاه ، كارخانه، بنگاه اقتصادي خصوصي ، تعاوني و شركت است كه از سوي اداره كل آموزش فني و حرفه اي استان ها مجوز جذب كارآموز را دارند و اجراي دوره هاي آموزشي بايد بر مبناي استانداردهاي آموزشي سازمان آموزش فني و حرفه اي صورت پذيرد . اقتصام ** 9123 **1561
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 466]
-
گوناگون
پربازدیدترینها