تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1833639959
معاون وزير آموزش و پرورش: معلم محور اساسي و اصلي نظام تعليم و تربيت است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: مرتضي رييسي در گفت وگو با خبرنگار اجتماعي ايرنا افزود: تعريف نظام اجتماعي بدون در نظر گرفتن نقش معلمان در جامعه به هيچ عنوان امكان پذير نيست. وي تاكيد كرد: در طول تاريخ كشور به خصوص پس از پيروزي انقلاب اسلامي، معلمان نقش و جايگاه ويژه اي در هدايت و راهبري جامعه داشته و در مسايل و موضوعات مختلف مشاوران امين مردم بوده اند. رييسي اظهار داشت: در دوران هشت سال دفاع مقدس معلمان به عنوان مشوقان اصلي دانش آموزان و دانشجويان و ساير اقشار مختلف جامعه براي حضور در ميادين نبرد حق با باطل بودند و در اين برهه از زمان براي اثبات حقانيت نظام و حفاظت از تماميت ارضي كشور و حفظ استقلال نقش كليدي داشتند. رييس سازمان نوسازي مدارس كشور گفت: در دوران پس از دفاع مقدس نيز يكي از مراجع اصلي مردم يعني مرجعي كه محل مشورت آنان در تمام مسايل روز جامعه بود، معلمان و فرهنگيان بودند. رييسي با بيان اينكه معلم نقش كليدي در نظام اجتماعي دارد، افزود: همه مسوولان و مردم بايد تلاش كنند تا از اين اسوه هاي ايثار و فداكاري در جايگاه والاي خود تجليل و تكريم شوند. وي تاكيد كرد: تامين نيازهاي معنوي معلمان و تجليل و تكريم از آنان در واقع پذيرفتن نقش مرجعيت معلم است كه توجه به اين مهم انگيزه آنان را براي خدمت افزايش مي دهد. معاون عمراني وزير آموزش و پرورش خاطر نشان كرد: همه معلمان بايد از يك سطح رفاه قابل قبولي برخوردار باشند تا بدون دغدغه و دور از مشكلات روزمره زندگي به كار هدايت دانش آموزان در بعد آموزشي و پرورشي بپردازند. رييسي گفت: در اين شرايط است كه محيطي فراهم مي شود تا نونهالان و آينده سازان كشور در جهت باورهاي ديني و نظام اسلامي تحت تعليم و تربيت معلمان قرار مي گيرند. وي تاكيد كرد: توجه به وضعيت معلمان در بعد معنوي و مادي در واقع يك سرمايه گذاري بزرگ در كشور براي تربيت نيروي انساني توانمند و متناسب با تراز جمهوري اسلامي ايران است و فراهم كردن اين بستر، مي تواند الگويي براي مردم همه كشورهاي جهان باشد. اجتمام**9102**
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 370]
-
گوناگون
پربازدیدترینها