تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1835262840
معاون وزير آموزش و پرورش: معلم محور اساسي و اصلي نظام تعليم و تربيت است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: مرتضي رييسي در گفت وگو با خبرنگار اجتماعي ايرنا افزود: تعريف نظام اجتماعي بدون در نظر گرفتن نقش معلمان در جامعه به هيچ عنوان امكان پذير نيست. وي تاكيد كرد: در طول تاريخ كشور به خصوص پس از پيروزي انقلاب اسلامي، معلمان نقش و جايگاه ويژه اي در هدايت و راهبري جامعه داشته و در مسايل و موضوعات مختلف مشاوران امين مردم بوده اند. رييسي اظهار داشت: در دوران هشت سال دفاع مقدس معلمان به عنوان مشوقان اصلي دانش آموزان و دانشجويان و ساير اقشار مختلف جامعه براي حضور در ميادين نبرد حق با باطل بودند و در اين برهه از زمان براي اثبات حقانيت نظام و حفاظت از تماميت ارضي كشور و حفظ استقلال نقش كليدي داشتند. رييس سازمان نوسازي مدارس كشور گفت: در دوران پس از دفاع مقدس نيز يكي از مراجع اصلي مردم يعني مرجعي كه محل مشورت آنان در تمام مسايل روز جامعه بود، معلمان و فرهنگيان بودند. رييسي با بيان اينكه معلم نقش كليدي در نظام اجتماعي دارد، افزود: همه مسوولان و مردم بايد تلاش كنند تا از اين اسوه هاي ايثار و فداكاري در جايگاه والاي خود تجليل و تكريم شوند. وي تاكيد كرد: تامين نيازهاي معنوي معلمان و تجليل و تكريم از آنان در واقع پذيرفتن نقش مرجعيت معلم است كه توجه به اين مهم انگيزه آنان را براي خدمت افزايش مي دهد. معاون عمراني وزير آموزش و پرورش خاطر نشان كرد: همه معلمان بايد از يك سطح رفاه قابل قبولي برخوردار باشند تا بدون دغدغه و دور از مشكلات روزمره زندگي به كار هدايت دانش آموزان در بعد آموزشي و پرورشي بپردازند. رييسي گفت: در اين شرايط است كه محيطي فراهم مي شود تا نونهالان و آينده سازان كشور در جهت باورهاي ديني و نظام اسلامي تحت تعليم و تربيت معلمان قرار مي گيرند. وي تاكيد كرد: توجه به وضعيت معلمان در بعد معنوي و مادي در واقع يك سرمايه گذاري بزرگ در كشور براي تربيت نيروي انساني توانمند و متناسب با تراز جمهوري اسلامي ايران است و فراهم كردن اين بستر، مي تواند الگويي براي مردم همه كشورهاي جهان باشد. اجتمام**9102**
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 371]
-
گوناگون
پربازدیدترینها