تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1833178056
فنی حرفه ای ها صاحب دانشگاه می شوند
واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: جامعه > آموزش - این مصوبه را در صورتی مفید می دانم که رویکرد دانشگاه فنی و حرفه ای مهارت محوری باشد نه مدرک محوری. حیدری دستنایی سخنگوی کمیسیون آموزش وتحقیقات مجلس با بیان اینکه دانشگاه فنی و حرفه ای باید حلقه‌ای تکاملی برای دانش آموزان هنرستان باشد، به خبر آنلاین درارزیابی خود از مصوبه کمیسیون تلفیق در خصوص تبدیل آموزشکده‌های فنی و حرفهای به دانشگاه و اداره آن زیر نظر وزارت علوم می گوید: ظاهرا مفهوم این امر ارتقاء وضعیت آموزشکده‌های فنی و حرفهای است اما چون مجریان ممکن است تفاسیر مختلفی از این مصوبه داشته باشند قانون‌گذار باید با تدبیر خود مانع انحراف هدف اصلی مصوبه شود. نماینده مردم اردل، فارسان، کیار و کوهرنگ در مجلس با بیان اینکه این آموزشکده ها درحال حاظر عملکردی مثبت و مفید دارند، تاکید می کند : این مصوبه را در صورتی مفید می دانم که رویکرد دانشگاه فنی و حرفه ای مهارت محوری باشد نه مدرک محوری.همچنین باید وضعیت نیروی انسانی این آموزشکده ها مشخص شود وزارت علوم باید علاوه بر آنکه اعضای هیت علمی این آموزشکده ها را می پذیرد نیروهای دیگر که عضو هئیت علمی نیستند را بپذیرد. مستاجران بی خانه هنرآموزان فنی و حرفه ای مدارس و دانشگاهها این روزها به مستاجری مستاصل می مانند که نمی دانند خانه بعدیشان کجاست. وزارت آموزش و پرورش، وزارت علوم ، سازمان ملی مهارت در وزارت کار یا شاید هم جایی دیگر. داستان طول و دراز و البته نافرجام هنرآموزان فنی و حرفه ای از جایی شروع شد که وزیر آموزش و پرورش بهمن ماه سال 88 از واگذاری 60 رشته فنی و حرفه ای به وزارت علوم و امضای تفاهنامه ای با این وزارتخانه خبر داد و گفت: سازمان بازرسی کل کشور از وزارت آموزش و پرورش ایراد گرفته که وظیفه این وزارتخانه طبق اصل سی ام قانون اساسی ارائه آموزش تا پایان دوره دیپلم است و حق ارائه مدرک کاردانی را ندارد. حاجی بابایی اعلام کرد: ادامه تحصیل هنر آموزان فنی و حرفه ای از امسال فقط از طریق دانشگاههای وابسته به وزارت علوم امکانپذیر است و آموزش وپرورش مسئولیتی در این باره ندارد. یک هفته پس از گفته های حاجی بابایی، رئیس دانشگاه پیامبر اعظم ازامضای تفاهم نامه میان وزارت آموزش و پرورش و علوم برای واگذاری رشته های کاردانی فنی و حرفه ای به دانشگاهها خبر داد و گفت: دانشکدهها و آموزشکده های فنی و حرفه ای از سال آینده دانشجو نمی گیرند. به گفته نبی الله احمدی، تمام آزمونهای کاردانی پیوسته که شامل 52 رشته کاردانی پیوسته و کاردانی به کارشناسی است و تاکنون وزارت آموزش و پرورش مسئولیت برگزاری آن را در آموزشکده های فنی و حرفه ای داشت به وزارت علوم واگذار شد. مخالفت مجلس با تصمیم دولت پس از اعلام عمومی این خبر، هنر آموزان فنی و حرفه ای در هنرستانها و دانشکده ها نسبت به این اقدام معترض شدند. آنها عنوان می کردند که ما با این امید به رشته فنی و حرفه ای آمدیم که شرایط ادامه تحصیل ما در آموزشکده ها و دانشکده های فنی و حرفه ای توسط آموزش و پرورش تسهیل شود.در پی تجمع و اعتراض هنرآموزان مقابل مجلس در اسفند ماه سال گذشته، کمیسیون آموزش و تحقیقات وارد موضوع شد. رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اعلام اینکه برگزاری دوره های کاردانی رشته های فنی و حرفه ای وظیفه آموزش و پرورش نیست، گفت: ما این بحث را مردود نمی دانیم و معتقدیم که قابل طرح و بررسی است اما اینکه از همین امسال ورودیهای آموزشکده های فنی و حرفه ای را حذف کنیم هم درست نیست . پس از آن کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس طرح دو فوریتی را به صحن علنی آورد که به موجب آن حذف دورهای کاردانی و جدایی دانشکده ها و مراکز فنی و حرفه ای از بدنه آموزش و پرورش به تدریج دنبال می شد. بازگشت فنی و حرفه ای ها به خانه اول سرانجام پس از بحثها و بررسی های فراوان، مجلس شورای اسلامی چهاردهم اردیبهشت سال گذشته این طرح دو فوریتی را مبنی بر طرح پذیرش دانشجو در دانشکده ها، مراکز فنی و حرفهای و تربیت معلم تصویب کرد که به موجب آن این مراکز و دانشکده ها باید کار خود را تا پنج سال آینده به روال سابق ادامه دهند تا ساختار وزارت آموزش و پرورش نهایی شود. هنرآموزان فنی و حرفه ای این مصوبه مجلس را تیر خلاصی بر سر درگمی های خود محسوب می کردند چرا که وزارت آموزش و پرورش نیز این مصوبه را پذیرفت و قرار شد که مراکز و دانشکده های فنی و حرفه ای طی پنج سال از بدنه آموزش و پرورش خارج شوند. تصمیم ناگهانی و متفاوت دولت برخلاف مصوبه مجلس در حالیکه آرامش به هنرآموزان فنی و حرفه ای برگشته بود به یکباره در اوایل تیرماه سال گذشته دولت طرحی را متفاوت از طرح گذشته که البته برخلاف قانون مجلس بود به تصویب رساند. طبق مصوبه جدید دولت، پذیرش دانشجوی جدید در دوره‌های علمی ـ کاربردی و آموزشکده‌های فنی و حرفهای از سال 1389 متوقف خواهد شد و بر این اساس دانشگاه جامع علمی ـ کاربردی و آموزشکده‌های فنی و حرفهای وزارت آموزش و پرورش با تمامی وظایف، اختیارات، امکانات و منابع انسانی به ترتیب از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت آموزش و پرورش جدا و در "سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور" ادغام می‌شوند و سازمان مذکور با تغییر عنوان به "سازمان ملی مهارت" به وزارت کار و امور اجتماعی وابسته می ماند. در پی این اقدام برخی از نمایندگان مجلس به ویژه اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات نیز واکنش نشان داده و از بررسی این موضع در مجلس خبر دادند چنانکه امیرطاهرخانی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: مصوبه دولت با قانون مجلس مبنی بر ادامه پذیرش دانشجوی فنی حرفه ای در آموزش و پرورش همچون گذشته که چندی پیش به تصویب رسید، تداخل دارد و مجلس به این مصوبه واکنش نشان می دهد و بررسی این موضوع را هفته آینده در دستور کار خود قرار می دهد. کنکوربرای فنی و حرفه ای ها بالاخره سال گذشته با همکاریهای وزرای علوم و آموزش و پرورش و با مساعدت شورای عالی اداری، تعلیق ثبت نام دوره های کاردانی نظام جدید آموزشکده های فنی - حرفه ای سال 89 برطرف شد. اما این مشکل همچنان وجود دارد که بالاخره تکلیف آنها چه می شود؟گویا قرار است در بودجه امسال تکلیف این هنر وران مشخص شود. 134
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 968]
-
گوناگون
پربازدیدترینها