محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829566313
كيفيت بخشي براي تحول در نظام آموزش و پرورش رويكردي اساسي است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: به گزارش ايرنا، مجتبي اعلايي در نشست شوراي آموزش و پرورش استان ايلام بيان كرد: نقش و رسالت نظام تعليم و تربيت در شكل گيري شخصيت جوانان بسيار حايز اهميت است. وي ادامه داد: بنابراين هر چه برنامه هاي تعليم و تربيت در آموزش و پرورش كيفي باشد به تناسب آن زمينه لازم براي تحول عظيم در اين بخش فراهم تر مي شود. او با بيان اينكه مسوولان بايد در خصوص اعتبارهاي عمراني آموزش و پرورش با برنامه عمل كنند افزود: پيشنهادها در خصوص مسايل آموزش و پرورش از اداره هاي شهرستان‌ها و مناطق تابعه اخذ و با توجه به اولويت‌ها در شوراي استان براي تصميم‌گيري مطرح شود. استاندار ايلام گفت: تصميم‌گيري درباره افزايش و ارتقا اعتبارهاي آموزش و پرورش استان در حوزه تملك دارايي‌ها بايد به طور جداگانه بررسي و در شوراي مربوطه طرح شود. اعلايي افزود: آموزش و پرورش استان ايلام نيز درخواست‌هاي شمول اين حوزه را بايد به معاونت برنامه‌ريزي ارجاع دهد. به گفته او، در توزيع اعتبارها بايد اولويت‌ها مد نظر قرار گيرند و براي جذب اعتبارات دستگاه آموزش و پرورش با محتوي و با برنامه‌ريزي مناسب بايد عمل كند. استاندار ايلام همچنين به املاك مازاد نياز آموزش و پرورش اشاره كرد و گفت: املاك مازاد آموزش و پرورش استان بايد شناسايي و در خصوص تعيين تكليف آنها برنامه‌ريزي شود. در ادامه اين نشست اعضاي شوراي آموزش و پرورش استان ايلام پيرامون مباحث مطروحه به بحث و تبادل نظر پرداختند. 7173/633
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 361]
-
گوناگون
پربازدیدترینها