تور لحظه آخری
امروز : چهارشنبه ، 5 اردیبهشت 1403    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):عبادت هفتاد جزء است و بالاترین و بزرگترین جزء آن کسب حلال است.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

بلومبارد

تبلیغات متنی

تریدینگ ویو

خرید اکانت اسپاتیفای

کاشت ابرو

لمینت دندان

ونداد کولر

لیست قیمت گوشی شیائومی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دانلود سریال سووشون

دانلود فیلم

ناب مووی

تعمیر کاتالیزور

تعمیر گیربکس اتوماتیک

دیزل ژنراتور موتور سازان

سرور اختصاصی ایران

سایت ایمالز

تور دبی

سایبان ماشین

جملات زیبا

دزدگیر منزل

ماربل شیت

تشریفات روناک

آموزش آرایشگری رایگان

طراحی سایت تهران سایت

آموزشگاه زبان

اجاره سند در شیراز

ترازوی آزمایشگاهی

رنگ استخری

فروش اقساطی کوییک

راهبند تبریز

ترازوی آزمایشگاهی

قطعات لیفتراک

وکیل تبریز

خرید اجاق گاز رومیزی

آموزش ارز دیجیتال در تهران

شاپیفای چیست

فروش اقساطی ایران خودرو

واردات از چین

قیمت نردبان تاشو

وکیل کرج

تعمیرات مک بوک

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

سیسمونی نوزاد

پراپ تریدینگ معتبر ایرانی

نهال گردو

صنعت نواز

پیچ و مهره

خرید اکانت اسپاتیفای

صنعت نواز

لوله پلی اتیلن

کرم ضد آفتاب لاکچری کوین SPF50

دانلود آهنگ

طراحی کاتالوگ فوری

واردات از چین

اجاره کولر

دفتر شکرگزاری

تسکین فوری درد بواسیر

دانلود کتاب صوتی

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1797710221




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
archive  refresh

آشنایی با ماشین های ساده - روز چهارم


واضح آرشیو وب فارسی:تبیان: آشنایی با ماشین های ساده - روز چهارم
آشنایی با ماشین های ساده - روز چهارم
چکیدهماشین های مرکب همگی از چند ماشین ساده درست شده اند. ماشین های ساده در آسان کردن کارها به ما کمک می کنند و شش دسته اند. اهداف پس از  بحثی درباره ماشین های مرکب، دانش آموزان قادر خواهند بود ماشین های مرکب خود را بسازند. وسایل لازم برگه تعاریف برگه کارگاه مخترعان ماژیک و مداد رنگی خط کش کاغذ روش تدریساطلاعات پایه:دانش آموزان باید شش گروه اصلی ماشین های ساده را بشناسند و بدانند که به چه دلیل از ماشین های ساده استفاده می کنیم. این مطالب را در جلسات قبلی بررسی کرده ایم. شروع درس: چند نفر از شما تا به حال یک دوچرخه را از نزدیک و به دقت بررسی کرده اند؟ چه ماشین های ساده ای در یک دوچرخه به کار رفته اند؟• چرخ و محور، پیچ، اهرم چه ماشین های ساده ای در یک قیچی به کار رفته اند؟• گوه، اهرم، پیچمراحل کار: قیچی  و دوچرخه از ماشین های مرکب اند. ماشین مرکب ماشینی است که از 2 یا چند ماشین ساده تشکیل شده است. آیا می دانید چرا از ماشین های مرکب استفاده می کنیم؟ ماشین های مرکب هم مانند ماشین های ساده کارها را ساده می کنند. آیا می توانید یک مثال از ماشین های مرکب بیان کنید؟ یک لیست از افراد کلاس تهیه کنید و هر کس چند ماشین مرکب مثال بزند. در دو جلسه قبل از شما خواستم تا مشکلی را نام ببرید که با یک ماشین ساده، حل شود. من در خانه یک مشکل دارم. تلفن اتاق من در یک سمت اتاق است و میز مطالعه ام در سمت دیگر. بنابراین هر بار که تلفن زنگ می زند باید از پشت کتاب بلند شوم. حال من از شما می خواهم این مشکل را با استفاده از ماشین های مرکب حل کنید. ما می خواهیم در این جلسه یک ماشین مرکب بسازیم که این مشکل را حل کند. ماشین مرکب چیست؟ (آنها جواب می دهند: ماشینی که از دو یا چند ماشین ساده درست شده باشد.) بنابراین ماشین ما باید از دو یا چند ماشین ساده ساخته شده باشد. شش گروه اصلی ماشین های ساده را نام ببرید. شما باید یک طرح کلی از ماشینی که اختراع می کنید بکشید و ماشین های ساده به کار رفته در آن را مشخص کنید. این طرح کلی را رنگ آمیزی کرده و نحوه ی کار آن را در چند جمله شرح دهید. یک طرح که قبلاً کشیده اید را به عنوان مثال به دانش آموزان نشان دهید. درباره ماشینی که کشیده اید، توضیحی بدهید که شامل این اطلاعات باشد:• نام این ماشین چیست؟• این ماشین چه مشکلی را برطرف می کند؟• چگونه کار می کند؟ پس کاری که این ماشین باید انجام دهد، این است که گوشی تلفن را برای من بیاورد تا من از پشت میز مطالعه ام بلند نشوم. آیا کسی سوالی ندارد؟ در جلسه آینده، درباره ی اختراعاتمان با هم بحث خواهیم کرد. به هر دانش آموز چند برگ کاغذ بدهید و کار را شروع کنید.پایان (5 دقیقه ی پایانی کلاس): یک دقیقه وقت دارید تا کار خود را به پایان برسانید و برگه هایتان را حتی اگر ناتمام است، تحویل دهید. چه کسی ماشین اش را تمام کرده است؟  این ماشین چطور کار می کند؟تکلیف: تا جلسه  آینده باید کار طراحی ماشین هایتان را تمام کنید.ارزشیابیارزیابی دانش آموزان در طی کار گروهی صورت خواهد گرفت و نتایج آن در فرم مخصوص هر دانش آموز ثبت می شود. توانایی و خلاقیت دانش آموزان در به کارگیری ماشین های ساده برای ابداع یک ماشین مرکب، مبنای ارزشیابی خواهد بود. مترجم: سینا پرسا





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: تبیان]
[مشاهده در: www.tebyan.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 7732]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن