تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1819917341
مدرسه کانون کاهش آسیب های اجتماعی است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان عنوان کرد: مدرسه کانون کاهش آسیب های اجتماعی است خبرگزاری پانا: مدیر کل آموزش وپرورش استان کرمان در جلسه ماهانه مدیران ابتدایی مدارس ناحیه یک کرمان اظهار کرد: در جهان امروز،مدرسه به کانون کاهش آسیب های اجتماعی تبدیل شده است.
۱۳۹۴ سه شنبه ۲۵ فروردين ساعت 09:20
به گزارش خبرگزاری پانا، ابراهیم جهانگیری ضمن تبریک میلاد با سعادت بانوی دو عالم حضرت فاطمه زهرا (سلام الله علیها) گفت: یکی از مهم ترین برکات انقلاب اسلامی حضور پر رنگ خانم ها در صحنه های اجتماعی و سیاسی است. وی با بیان اینکه هم اکنون 50 درصد دانش آموزان استان کرمان دختر می باشند و تعداد همکاران فرهنگی خانم نسبت به آقایان بیشتر است افزود: خوشبختانه نگاه مسئولین نظام به حضور خانم ها در فعالیت های مختلف جامعه، نگاهی مثبت است و نگاه جنسیتی تحت هیچ شرایطی و در هیچ حوزه ای قابل قبول نیست. ابراهیم جهانگیری اظهار داشت: مدرسه کانونی است که می تواند فرزندان را برای دوره ای بسیار طولانی تربیت کند و امروزه مدرسه به اولین کانون حلال هر مشکل و آسیب اجتماعی تبدیل شده است. وی گفت: اگر بخواهیم فعالیت های آموزش و پرورش جایگاه رسمی و عملیاتی خود را پیدا کند باید همه ی نگاه ها معطوف به مدرسه گردد. مدیر کل آموزش و پرورش استان با بیان اینکه در حال حاضر ارتباط بین خانه و مدرسه نسبت به گذشته بسیار تغییر کرده است به گونه ای که حتی محتوا و رویکرد آموزش نیز تغییر یافته است، گفت: تمام تلاش و حرکت ما باید به سمتی باشد که مدرسه را با استفاده از ظرفیت های آن به سوی یک مرکز علمی، آموزشی و فرهنگی، هنری سوق دهیم تا مشکلات جامعه بر طرف گردد. جهانگیری تصریح کرد: امروزه به واسطه ی تکنولوژی و استفاده از وسایل ارتباط جمعی، اطلاعات دانش آموزان بسیار بیشتر از گذشته می باشد و با این وجود باید فضای شبکه های اجتماعی و اینترنت به خوبی مدیریت شود تا بتوان از بخش مثبت و اثر بخش آن بهترین نتیجه را حاصل کرد. ابراهیم جهانگیری مسئولیت مدیران را بیشتر از بقیه کادر مدرسه دانست و گفت: یک مدیر در پویایی و خلاقیت مدرسه نقش بسزایی دارد. وی گفت : یک مدیر موفق باید برنامه ریزی صحیح مطابق با ظرفیت های درون مدرسه ای خود داشته باشد و برای رسیدن به موفقیت اخلاق را سر لوحه کار خویش قرار دهد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 31]
-
گوناگون
پربازدیدترینها