واضح آرشیو وب فارسی:فارس: دبیر ستاد همکاریهای آموزش و پرورش با حوزههای علمیه:
سند تحول بنیادین فصل مشترک حاکمیت مردم و آموزش و پرورش است
دبیر ستاد همکاریهای آموزش و پرورش با حوزههای علمیه گفت: سند تحول بنیادین فصل مشترک حاکمیت مردم و آموزش و پرورش است و این سند 43 راهکار و ظرفیت همکاری با حوزه علمیه را دارد.
به گزارش خبرگزاری فارس از بیرجند، حجتالاسلام والمسلمین مجتبی ملکی صبح امروز در گردهمایی اعضای کمیته استانی همکاریهای حوزههای علمیه و آموزش و پرورش خراسان جنوبی اظهار داشت: در اهمیت تعلیم و تربیت اسلامی در علوم اسلامی تاکید شده است. وی با اشاره به سخنی از مقام معظم رهبری مبنی بر اینکه «هدف جامعه اسلامی برای خنثیسازی دشمنان پس از امدادهای غیبی به آموزش و پرورش، معلمان و دانشآموختگان چشم دوخته است»، تصریح کرد: ایشان مبانی، راهبردها و ضرورتها را فرمودند و تعالی و همکاری این دو مجموعه مستندات، مبانی و راهکارهایی دارد و ما در این راستا روشهایی را تعریف کردیم. دبیر ستاد همکاریهای آموزش و پرورش با حوزههای علمیه با بیان اینکه مبنای کار ما اسناد بالادستی است، یادآور شد: سیاستهای مقام معظم رهبری که در اردیبهشتماه سال گذشته ابلاغ شد را ما بررسی کردیم و بیش از 50 درصد از این سیاستها ظرفیتهای همکاری با حوزه علمیه را دارد. ملکی با بیان اینکه در نقشه جامع کشور، همکاری حوزه با تعلیم و تربیت اسلامی آمده است، ادامه داد: سند تحول بنیادین فصل مشترک حاکمیت مردم و آموزش و پرورش است و این سند 43 راهکار و ظرفیت همکاری با حوزه علمیه را دارد. وی با بیان اینکه ما براساس اسناد بالادستی موظف هستیم تمام ظرفیتهای آموزش و پرورش و ظرفیت حوزههای علمیه را به عنوان نهاد تخصصی در نظر بگیریم، گفت: باید در این راستا یک گروه تخصصی وجود داشته باشد. دبیر ستاد همکاریهای آموزش و پرورش با حوزههای علمیه با بیان اینکه تمام اقشار در اقامه حق و جلوگیری از باطل تاثیر دارند، افزود: تفاوت در گسترده تاثیرگذاری است و در اصل تاثیرگذاری تفاوتی وجود ندارد. وی با بیان اینکه ستاد همکاری با آموزش و پرورش در چند محور کار را آغاز کرده است، تصریح کرد: نخستین محور آن تدوین برنامهها بوده است و در این راستا 22 عنوان برنامه در همایش سالانه با حضور رئیس مجلس، وزیر وقت آموزش و پرورش و مدیر حوزههای علمیه رونمایی شد. دبیر ستاد همکاریهای آموزش و پرورش با حوزههای علمیه با بیان اینکه برنامهها در چهار محور تربیتی و تبلیغ، پژوهش، آموزش منابع انسانی و آموزش منابع درسی است، یادآور شد: فعالیتها نیاز به مقدمات داشت. وی با بیان اینکه موافقتنامه همکاری آموزش و پرورش و حوزه علمیه با حضور وزیر وقت و مدیر حوزههای علمیه قم امضاء و مراحل تکاملی آن طی شد، گفت: امسال با بخشنامه وزیر آموزش و پرورش و مدیر حوزه علمیه به تمام مدارس و حوزههای کشور ابلاغ شد. دبیر ستاد همکاریهای آموزش و پرورش با حوزههای علمیه افزود: کمیتههای استانی در این زمینه تشکیل شد و در این راستا استانها از ظرفیت بالایی برخوردار هستند و در استانها محور اصلی فعالیتهای فرهنگی و محور فرهنگ استان امام جمعه هر استان است و این مسئله در آییننامه اجرایی دیده شده است. ملکی با بیان اینکه ما پیگیری میکنیم قوانین را برای همکاری به تصویب برسانیم و تمام این برنامهها نیاز به اعتبار دارد، اضافه کرد: تاکنون حوزهها اعتبارات را خودشان تامین میکردند و ما دنبال تامین اعتبار هستیم. وی با بیان اینکه تعداد 70 هزار روحانی با آموزش و پرورش در ارتباط هستند که از این تعداد 2 هزار و 813 روحانی در استخدام رسمی آموزش و پرورش کشور هستند، تصریح کرد: آموزش و پرورش تا دورترین نقاط کشور حضور دارد. دبیر ستاد همکاریهای آموزش و پرورش با حوزههای علمیه از وجود تعداد زیادی خانه عالم در خراسان جنوبی خبر داد که خالی هستند و یادآور شد: هیچ نقطهای از کشور خالی از معلم نیست و حوزههای علمیه به جای اینکه ماهی بگیرند ماهیگیری را یاد بدهند. ملکی با بیان اینکه روحانیت اعزام شده به مدارس باید توانمند باشند، ادامه داد: باید طلاب توانمند شوند و بعد در مدارس حضور پیدا کنند و هدف ما حضور فیزیکی طلاب نیست حضور آنها باید تاثیرگذار باشد. وی با بیان اینکه تشکلهای تبلیغی مردم نهاد باید صلاحیت آنها تایید شود، خاطرنشان کرد: صلاحیتها باید توسط حوزه علمیه تایید شود و باید هم کار کرد و هم محکمکاری کرد و تشکیل کمیتههای همکاری با جدیت انجام شود. انتهای پیام/69010/خ30
93/12/17 - 12:55
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 32]