واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان:
فرهنگ آموزش با علاقمندی به یادگیری نهادینه میشود
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان گفت: تدریس بر بستر فرهنگ استوار است و فرهنگ آموزش نیز به واسطه علاقمندی به یادگیری در جامعه معلمان نهادینه خواهد شد.
به گزارش خبرگزاری فارس از اراک، رضا ساکی ظهر امروز در آئین استقبال از دانشجویان جدیدالورود دانشگاههای پردیس استان مرکزی اظهار داشت: دانشگاه فرهنگیان برای تربیت دانشجو معلمان شایسته در این دانشگاه دروس جدیدی را به دروس پیشین آنها اضافه کرده است. وی افزود: درس پژوهی، اقدام پژوهی و تاکید بر پژوهش توسط معلمان از جمله این دروس به شمار میرود. معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان با اشاره به اینکه در ژاپن یکی از علل پیشرفت معلمان درس پژوهی است، گفت: معلمان ژاپنی به واسطه یادگیری از یکدیگر توانستهاند بسیاری از مشکلات درسی دانشآموزانشان را رفع کنند. وی بیان داشت: دانشجو معلمان باید با نهادینه کردن فرهنگ پژوهش و اقدام پژوهی بتوانند بسیاری از مشکلات کلاسهای درسشان را در رابطه با یادگیری دانشآموزان رفع کنند. ساکی مسئولیت معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان را شکوفا کردن استعدادهای دانشجو معلمان دانست و عنوان کرد: دانشجو معلمان باید برای تبدیل شدن به معلمانی خوب، مجرب و متعهد ویژگیهایی همچون پایبندی به دین، اخلاق، ژرف اندیشی، پشتکار و توجه به منشورهای حقوق و تکالیف و مدیریت دانشگاه فرهنگیان را داشته باشند. این مقام مسئول اضافه کرد: دانشگاه فرهنگیان برای جلب و ترغیب دانشجو معلمان به انجام کارهای پژوهشی اقداماتی را نظیر برگزاری جشنواره و همایش، انتشار مجله تربیت معلم فکور و حمایت از پایاننامهها را صورت داده است. معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان تصریح کرد: دانشجو معلمان باید برای رسیدن به اهداف والا شایستگیهای تربیتی، موضوعی، محتوا آموزشی و فناوری را به دست آورند. وی اظهار کرد: فناوری یکی از ارکان اصلی آموزش است که معلمان باید با آشنایی با فناوری و تکنولوژی روز از دانشآموزانشان در این حوزه عقب نمانند. ساکی با بیان اینکه معلمی یکی از مشاغل سخت و پیچیده در دنیا است، گفت: در گذشته معلمان به انجام کارهای پژوهشی توسط پژوهشگران دیگر امیدوار بودند، اما پیشرفت و گذشت زمان نشان داد که هیچ پژوهشگری به اندازه معلمان نمیتواند بر پیشرفت علم و دانش در یک جامعه تاثیرگذار باشد. معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان بیان داشت: معلمان میتوانند با گرد هم آمدن و مطرح کردن مسائل کلاسهای درسشان در راستای کسب راههای آموزشی بهتر و چگونگی رفع مشکلات دانشآموزان و کلاسهایشان همفکری کنند. وی با اشاره به اهمیت نقش آموزش در جامعه خاطر نشان ساخت: معلمان به دلیل نقش مهمی که در عرصه آموزش دارند میتوانند تاثیر به سزایی را در رشد و پیشرفت علمی نونهالان و نوجوانان به عنوان آینده سازان مملکت داشته باشند، بنابراین باید این افراد با شغلشان، اهمیت آن و شیوههای مدرن تدریس نیز آشنایی پیدا کنند. انتهای پیام/2299
93/11/27 - 15:00
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 90]