تور لحظه آخری
امروز : چهارشنبه ، 11 مهر 1403    احادیث و روایات:  امام علی (ع):هرگاه مؤمن بيمار شود سپس خداوند شفايش دهد، آن بيمارى كفّاره گناهان گذشته و پندى بر...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها




آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1819853390




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

نظام آموزش و پرورش از آموزش‌زدگی‌ بیمارگونه رنج می‌برد


واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: یکشنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۳ - ۱۶:۱۲



مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: نظام آموزشی کشور دچار نوعی آموزش‌زدگی بیمارگونه شده که نشانه‌های آن شامل درس‌گرایی، نمره‌گرایی، المپیادگرایی، نخبه‌گرایی، نتیجه‌گرایی افراطی و امری‌گرایی است. به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، منطقه خراسان، سیدجواد حسینی در جشن دانشجویان جدید‌ دانشگاه فرهنگیان استان که در سالن ابن‌هیثم پردیس شهید بهشتی مشهد برگزار شد، اظهار کرد: برای درمان این آموزش‌زدگی در سند تحول بنیادی 6 حوزه و ساحت برنامه‌ریزی شده است که شامل حوزه‌های علمی و اقتصادی، علمی و فناوری و تربیتی و زیستی است. وی با اشاره به طرح آموزش و پرورش در سند تحول بنیادین گفت: در بحث حوزه‌های علمی، فناوری و علمی، اقتصادی مشکلی نداریم اما در حوزه تربیتی و زیستی مشکلات زیادی پیش‌روی ماست و باید تلاش بیشتری در این بخش صورت گیرد. حسینی با بیان اینکه عده‌ای فکر می‌کنند سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش اشتباه است، تصریح کرد: این افراد سخت در اشتباه هستند، بزرگترین بازگشت سرمایه در آموزش و پرورش است زیرا محصول آن تولید و تربیت انسان است، بنابراین همه موظفند نظام آموزش و پرورش را یاری رسانند. وی گفت: نظام رتبه‌بندی معلمان توسط وزیر آموزش و پرورش به هیات دولت رفته و نهایی شده است، این نظام رتبه‌بندی تا چند هفته دیگر به مجلس می‌رود و امیدواریم تصویب شود زیرا تحقق آن تحولی بزرگ از لحاظ پاداش، دریافت و انگیزش‌ معلمان است؛ با تحقق این طرح نظام آموزش و پرورش جزو برترین نظام‌های کشور می‌شود. مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی افزود: رکن اصلی نظام آموزش و پرورش معلمان هستند؛ اگر معلمان انگیزه کافی و صلاحیت لازم را داشته باشند، شاهد ارتقای نظام تعلیم و تربیت و همچنین توسعه جامعه خواهیم بود. حسین دهقان، مدیرکل امور اجتماعی دانشگاه فرهنگیان، در ادامه این مراسم گفت: معلمی شغل انبیاست، زیرا معلمان وظیفه هدایت و ساخت یک نسل را برعهده دارند و آینده جامعه به دست آن‌ها رقم می‌خورد. وی ادامه داد: اگر بخواهیم جامعه توسعه یابد، باید معلمان سبک درست زندگی کردن را به نسل بعد آموزش دهند و نگران بازخورد آنان نباشند؛ معلمان باید در طی تحصیل خود در دانشگاه به عنوان عضوی فعال در فعالیت‌های مختلف دانشگاهی حضور داشته باشند تا بتوانند این شرکت فعال در فعالیت‌ها را به دانش‌آموزان خود آموزش دهند. انتهای پیام








این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 8]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن