تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1834072093
دانش آموزان را نباید به صورت تک بعدی پرورش داد/اهدا ۱۳۹۳ جلد کتاب - اخبار ایران و جهان |
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: کفاش عنوان کرد:
دانش آموزان را نباید به صورت تک بعدی پرورش داد/اهدا ۱۳۹۳ جلد کتاب
شناسهٔ خبر: 2481790 یکشنبه ۱۲ بهمن ۱۳۹۳ - ۱۴:۰۶
استانها > همدان
همدان - معاون فرهنگی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه دانش آموزان را نباید به صورت تک بعدی پرورش داد، گفت: انسان تک بعدی جامعه را به نابودی می کشاند به گزارش خبرنگارمهر، حمیدرضا کفاش پیش از ظهریکشنبه در مراسم نواخته شدن زنگ انقلاب در هنرستان تهذیب همدان با بیان اینکه محوری ترین شعار انقلاب استقلال، آزادی، جمهوری اسلامی بود که هر سه محقق شد، افزود: ایران قبل از انقلاب کاملا به کشور های غربی وابسته بود و بزرگترین مقامات ایران در مقابل کوچکترین مقامات غربی سر تعظیم فرود می آوردند.وی با اشاره به اینکه قبل از انقلاب کسی حق اعتراض به مستشاران آمریکایی را نداشت و تعداد مشروب فروشی های تهران بیشتر ازکتابفروشی ها بود، اظهارداشت: به لحاظ فرهنگی آن چنان گستره کار کرده بودند که دانشمندان نیز ترجیح می دادند که وابسته باشند و در آن دوران حتی اجازه تولید کوچکترین سلاح را نیز نداشتیم.معاون فرهنگی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه استقلال به معنی روی پای خود ایستادن و اتکا به نیروی جوان و تولید بومی و قطع وابستگی ها است، عنوان کرد: امروزه کشورهای غربی با محقق شدن این شعار نمی خواهند کشور ایران روی پا خودبایستد بلکه می خواهند کشور بازار مصرف کالاهای تولیدی آنها باشند اما باید بدانند که با پیروزی انقلاب اسلامی، ملت ایران طعم واقعی استقلال را چشیده اند .کفاش با بیان اینکه جمهوری اسلامی ایران می تواند ادعا کند که تنها کشوری است که همچنان برای محقق شدن این شعار پافشاری می کند و وابستگی کامل خود به استکبار را قطع کرده است، گفت: اکنون آنها به دنبال ایجاد رابطه با ایران هستند اما رابطه با ایران برای آنها به یک آرزو تبدیل شده است .دشمنان با اجرای نقشه های مختلف اسلام هراسی و ایران هراسی را در دنیا ترویج داده اندوی با تاکید براینکه دشمنان به دلایل مختلف به نظام جمهوری اسلامی ایران تهمت می زنند و با اجرای نقشه های مختلف اسلام هراسی و ایران هراسی را در دنیا ترویج داده اند، گفت: آنها با این کار خود قصد احیا وابستگی ایران به خود را دارندکفاش به محور دوم شعار انقلاب اشاره کرد و افزود: آزادی انسان از حیوان جداست لذا آزادی انسان آزادی جنسی و فساد و فحشا و غیره نیست بلکه آزادی انسان در زمینه اندیشه و تفکر است.وی با تاکید براینکه مفهوم آزادی واقعی را نسل انقلاب درک می کند، اظهارداشت: باید مفهوم آزادی واقعی را بیشتر در بین فرهنگیان و دانش اموزان تعمیم دهیم .وی با بیان اینکه از بدو انقلاب اسلامی تا کنون هر ساله در کشور انتخابات آزاد برگزار می شود و مردم از ته دل و با رضایت کامل در این انتخابات شرکت می کنند، عنوان کرد: قبل ار انقلاب دختران حق ادامه تحصیل و حضور در دانشگاه ها را نداشتند اما پس از انقلاب حضور دانشجویان دختر در دانشگاه ها افزایش یافته و قابل مقایسه با آن دوران نیست .معاون فرهنگی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه امروزه برخی از افراد آزادی را در غرب می نگرند، یاداور شد: این افراد هنوز معنای واقعی آزادی را درک نکرده اند چرا که آزادی در فکر و اندیشه و علم و دانش تجلی پیدا می کند و ایرانی ها آزاد ترین مردم جهان هستند.هنگامی می توانیم از دانش آموزان در آینده بهره مند شویم که روحیه آنها در ابعاد مختلف رشد کندحمید رضا کفاش با تاکید بر اینکه دانش آموزان را نباید به صورت تک بعدی پرورش داد چرا که انسان تک بعدی جامعه را به نابودی می کشاند، گفت: هنگامی می توانیم از دانش آموزان در آینده بهره مند شویم که روحیه آنها در ابعاد مختلف رشد کند .کفاش با بیان اینکه به منظور تحقق شعار استقلال، آزادی، جمهوری اسلامی ۳۶ هزارشهید دانش آموز و پنج هزار شهید فرهنگی را تقدیم انقلاب کرده ایم که اینها بخشی از شهدای کشور هستند، اظهارداشت: دانش آموزان باید از تربیت یک بعدی خود فاصله بگیرند کمااینکه محدود کردن دانش آموزان سال اخر برای خواندن درس به منظور موفقیت در کنکور و عدم حضور در فعالیت های مختلف مصداق تربیت تک بعدی است .وی با تاکید براینکه باید فرزندان خود را به صورت فعال تربیت کنیم، عنوان کرد: آینده جامعه نیاز به دانش آموزان چند ساحتی دارد که در ابعاد مختلف وجود خود کار کنند و در این زمینه مربیان و معلمان باید در همه ابعاد وجودی دانش آموزان کار کنند.معاون فرهنگی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش در پایان ضمن تقدیر از برگزار کنندگان مراسم زنگ انقلاب در هنرستان تهذیب یک هزار و ۳۹۳ جلد کتاب جدید و نو را به منظور استفاده دانش آموزان به کتابخانه این مدرسه هدیه کرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 37]
-
گوناگون
پربازدیدترینها