محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1803039830
معاون فرهنگی آموزش و پرورش همدان خبر داد بررسی مشکلات دانش‌آموزان در طرح توانمند سازی روانی- اجتماعی
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون فرهنگی آموزش و پرورش همدان خبر داد
بررسی مشکلات دانش‌آموزان در طرح توانمند سازی روانی- اجتماعی
معاون فرهنگی آموزش و پرورش همدان گفت: طرح توانمندسازی روانی- اجتماعی دانش‌آموزان با جامعه آماری 20 هزار دانش‌آموز برای بررسی مشکلات دانش‌آموزان اجرا شد.
به گزارش خبرگزاری فارس از همدان، در جلسه شورای آموزش و پرورش استان که پیش از ظهر امروز در سالن شهدای استانداری تشکیل شد گزارشی از طرح توانمندسازی روانی- اجتماعی دانش‌آموزان ارائه و این طرح مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
معاون فرهنگی آموزش و پرورش همدان در تشریح این طرح اظهار داشت: طرح توانمندسازی روانی- اجتماعی دانش‌آموزان با جامعه آماری 20 هزار دانش‌آموز دوره اول متوسطه و غربالگری دانش‌آموزان 14 تا 15 سال اجرا شد.
حسن آقایوسفی افزود: با اجرای این طرح و جمع‌آوری داده‌ها نتایج نگران‌کننده‌ای حاصل شد که برای بهبود این وضعیت نیاز به برنامه‌های آموزشی است.
وی در خصوص معیارهای موجود در این طرح گفت: در این طرح پرسشنامه‌هایی بین دانش‌آموزان توزیع شد که در آن سئوالاتی مطرح بود که موارد مختلف از جمله آنچه زمینه‌ساز رفتار‌های بزهکارانه، بروز رفتار‌های پرخاشگرانه و پایین آمدن عزت نفس است در آن مورد بررسی قرار می‌گیرد.
معاون فرهنگی آموزش و پرورش همدان ادامه داد: بهترین مکان آموزشی برای دانش‌آموزان مدارس است که می‌توانیم با سرمایه‌گذاری در این بخش و حضور مشاوران متخصص در این حوزه از وقوع بسیاری از مشکلات موجود پیشگیری کنیم.
وی با اشاره به اجرای این طرح در برخی مدارس خاص نیز اظهار داشت: باور اکثر افراد این است که مشکلات در مدارس خاص کمتر است. آقایوسفی ادامه داد: با اجرای این طرح در برخی مدارس خاص این نتیجه حاصل شد که این مشکلات در این مدارس نیز مشاهده می‌شود و استثنایی نداریم.
وی افزود: تنها پنج درصد از نیروهای استانی و کشوری آموزش و پرورش در زمینه مشاوره امور فرهنگی و تربیتی فعال هستند که بر اساس سند مصوب تحول، آموزش و پرورش باید از آموزش محوری باید به تربیت محوری تبدیل شود.
در این مراسم از سوی برخی از مسئولان عنوان شد این طرح باید از سنین پایین‌تر اجرا شود که در پاسخ مطرح شد به دلیل اینکه در سنین بالاتر شخصیت افراد شکل گرفته نباید از پیشگیری موارد مختلف کوتاهی کنیم.
نکته مهم دیگر این جلسه ایجاد زمینه‌های شادی و نشاط در مسیر صحیح برای نوجوانان و جوانان برای جلوگیری از بروز رفتار‌های نابهنجار و مشکلات رفتاری است.
گفتنی است برای اجرای این طرح 2 میلیارد ریال اعتبار لازم است معاون سیاسی امنیتی استاندار خواستار اجرا و بررسی مشترک این طرح با دانشگاه و دانشگاهیان برای اجرای بهتر آن شد.
محمدابراهیم الهی‌تبار با تاکید بر ایجاد برنامه‌های مهارت‌آموزی در مدارس گفت: معلمان در مدارس باید مهارت زندگی را به دانش‌آموزان آموزش دهند تا افراد را برای حضور در جامعه آماده کنند و از آسیب‌های بعدی جلوگیری شده و هزینه‌های تحمیلی بعدی به جامعه کاهش یابد.
انتهای پیام/89018/
93/11/02 - 13:45
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 72]
-
گوناگون
پربازدیدترینها