تور لحظه آخری
امروز : پنجشنبه ، 29 آذر 1403    احادیث و روایات:  امام رضا (ع):هر كس حريم خدا را حفظ كند، حرمتش حفظ مى‏شود و هر كس خدا را اطاعت كند، اطاعت مى‏شود...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

سایبان ماشین

دزدگیر منزل

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

خرید یخچال خارجی

موسسه خیریه

واردات از چین

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

طراحی سایت تهران سایت

irspeedy

درج اگهی ویژه

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

خرید بلیط هواپیما

بلیط اتوبوس پایانه

تعمیرات پکیج کرج

لیست قیمت گوشی شیائومی

خرید فالوور

پوستر آنلاین

بهترین وکیل کرج

بهترین وکیل تهران

خرید اکانت تریدینگ ویو

خرید از چین

خرید از چین

تجهیزات کافی شاپ

ساختمان پزشکان

کاشت ابرو طبیعی و‌ سریع

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

لوله و اتصالات آذین

قرص گلوریا

نمایندگی دوو در کرج

خرید نهال سیب

وکیل ایرانی در استانبول

وکیل ایرانی در استانبول

وکیل ایرانی در استانبول

رفع تاری و تشخیص پلاک

پرگابالین

دوره آموزش باریستا

مهاجرت به آلمان

بهترین قالیشویی تهران

بورس کارتریج پرینتر در تهران

تشریفات روناک

نوار اخطار زرد رنگ

ثبت شرکت فوری

تابلو برق

خودارزیابی چیست

فروشگاه مخازن پلی اتیلن

قیمت و خرید تخت برقی پزشکی

کلینیک زخم تهران

خرید بیت کوین

خرید شب یلدا

پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان

کاشت ابرو طبیعی

پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا

پارتیشن شیشه ای

اقامت یونان

خرید غذای گربه

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1842255643




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

رکودزدايي از بنگاه ها به شيوه ژاپني


واضح آرشیو وب فارسی:باشگاه خبرنگاران:
رکودزدايي از بنگاه ها به شيوه ژاپني
موقعيت رکود اقتصادي و بيکاري گسترده موضوعات جديدي در اقتصاد کشورها نيست. در اين ميان با دو سطح تجربه مواجه هستيم.


به گزارش گروه وبگردی باشگاه خبرنگاران،اول تجربه توسعه کلان کشورها و دوم تجربيات بنگاه هاي بزرگ به عنوان پيشاني مواجهه با شرايط رکود. در قسم دوم، در خلال سال هاي جنگ جهاني اول و پس از آن تجربه اي در سطح مديريت بنگاه هاي خرد و با محوريت فردي به نام ماتسوشيتا شکل گرفت که با طي کردن سطوح شاگردي، کارگري و کارآموزي توانست موسس برندهاي مشهوري چون ناسيونال و پاناسونيک گردد. هم چنين تجربيات وي، سهم عمده اي از سبک مدرني از مديريت به نام مديريت ژاپني را تشکيل داد. نگاهي به رويکردهاي وي در مديريت که بيشتر آنان در شرايط دشوار اقتصادي اتخاذ شده اند، مي تواند براي هر فردي در سطح مديريت فردي تا بنگاه ها و نيز مديريت کلان آموزنده باشد. تلاش براي توليد محصول 30 درصد مرغوب تر و 30 درصد ارزان تر
خراسان نوشت: شرکت ماتسوشيتا الکتريک طي سال هاي 1919 تا 1921 که در حال گسترش بود، با بازار رقابتي شديدي مواجه شد. پيداکردن پرسنل کارکشته بسيار سخت شده بود و اين گونه افراد ترجيح مي دادند با شرکت هاي کوچک و با سرمايه محدود کار نکنند. لذا ماتسوشيتا ناگزير بود، افراد معمولي را استخدام و در آن ها ايجاد انگيزه کند. وي متوجه شد که يک محصول درجه يک مي بايست 30 درصد مرغوب تر و 30 درصد ارزان تر باشد. با اين شرايط و نيز تحولاتي که در بخش طراحي کارخانه رخ داد، استراتژي مرغوب تر و ارزان تر با ارائه ماهانه يک يا دو محصول جديد به بازار و البته نه با به کارگيري بودجه کلان در واحد تحقيق و توسعه و يا برخورداري از مهندسان با درجه علمي بالا، بلکه با زحمت کشيدن کارکنان شرکت، اما همزمان پايين آوردن هزينه هاي توليد که آن هم با پايين آوردن سطح زندگي کارکنان همراه نبود. از سوي ديگر ارتباط با فروشندگان، اغلب دوستانه و نزديک و بازاريابي، ابتکاري و مبتني بر ترغيب واقعي خريداران بود.
ايمان به توليدات و کوتاه کردن زنجيره عرضه کالاي بنگاه
در سال 1926 که فعاليت هاي شرکت وي توسعه يافت و به ساخت قطعات راديو دست زد، راهبردهاي بازاريابي شرکت نيز دگرگون شد. وي مي گويد: "نظام سنتي توزيع محصولات، سازندگان کالا را از مصرف کنندگان دور مي کنند. فروشنده دست سوم و يا چهارم، همان اشتياق و انديشه هاي ما را درباره فرآورده ها ندارند. بنابر اين ناچار شديم راه فروش را که در درون شرکت تعريف مي شد، آغاز کنيم و روش هايي را براي بردن کالاي خود به بازار فراهم کنيم که سياستي نامعمول در آن زمان بود. در نتيجه اين کار در مدت يکسال فروش باتري ها از 200 هزار به 470 هزار افزايش يافت!"
دوران رکود بزرگ و ماتسوشيتا
سال 1929 تا 1933 که از آن به دوران رکود بزرگ در تاريخ علم اقتصاد ياد مي شود، اقتصاد ژاپن را نيز تحت تاثير قرار داد. کاهش قيمت ها، افزايش بيکاري و کاهش سطح توليد، لبريز شدن انبارهاي کارخانجات از کالاها (در نتيجه عدم فروش) و تعطيلي آن ها در اين دوران رخ داد. حتي فروش شرکت ماتسوشيتا نيز به نصف تقليل يافت. وي در اين دوران دستوراتي به مديران خود داد که در نوع خود نامتعارف بود. طبق دستورات او توليد شرکت نصف شد، اما کسي از شرکت اخراج نشد. در عوض ساعات کاري آن ها کم شد و کار در روزهاي تعطيل نيز لغو شد. حقوق کارگران کماکان به آنان پرداخت مي شد اما از کارگران خواسته شد تلاش خود را براي فروش کالاهاي موجود در انبار افزايش دهند.
افق هاي نوين و جسورانه سازماني
يکي از مهم ترين راهبردهاي مديريتي ماتسوشيتا، توانايي برانگيزندگي کارکنان براي افق هاي جسورانه بنگاهي بود. وي مي گويد: ماموريت يک توليدکننده بايد چيره شدن بر فقر و ناداري، نجات از تيره روزي جامعه و پديدآوردن ثروت باشد. وي آب لوله کشي را به عنوان نمونه مثال مي زند و مي گويد: آب فرآورده اي بسيار حياتي است و چنان ارزان توليد مي شود که همه قدرت خريد آن را دارند. اين همان چيزي است که بايد هدف توليدکنندگان باشد. همه فرآورده هاي خود را چنان بسازند که تمام نشدني بوده و به ارزاني قيمت آب توليد شوند.
شکل جديد سازماني و توجه به ابعاد انساني
در آغاز سال 1934، وي شکل جديد از سازمان را طراحي کرد که در آن سازمان به بخش هايي تقسيم مي شد که هر بخش استقلال و مسئوليت کامل داشت. وي هم چنين بر ابعاد انساني اين کار نيز توجه کامل داشت و به کارکنان خود مي گويد: کافي نيست انسان با جديت و وجدان کاري قوي به کار بپردازد. بايد خود را مسئول کامل و رئيس کار بدانيد. با اين کار نه تنها ابزارهاي مناسب ساخته مي شوند و ابتکارهاي تازه پديد مي آيند بلکه به پرورش خويش نيز ياري مي رسانيد.
آموزش صنعتي
همزمان با رشد شتابان شرکت در سال 1934، ماتسوشيتا مرکز آموزش شرکت را راه اندازي کرد. وي مي گويد: من مرکز آموزش را جايي مي ديدم که در آن هسته اصلي کارکنان آموزش مي بينند. من اميد داشتم که فرهيختگان برجسته دبستان هاي سراسر کشور را گردآورم و به آنان يک دوره سه ساله تا حد دوره اول دبيرستان در زمينه مهندسي برق و موضوع هايي در قلمرو امور بازرگاني متناسب با کارگران کارخانه آموزش بدهم. اين دانش آموزان با 4 ساعت درس نظري و 4 ساعت کار عملي روزانه، در مجموع در مدت سه سال مي توانستند برابر با 5 سال تحصيلي مياني رسمي آموزش ببينند و بصورت کارمند تمام عياري که دو سال زودتر از ديگران کار تحصيل را به پايان مي رسانند وارد بازار کار شوند. آن چه بيان شد گوشه اي از تجارب مهم تر ماتسوشيتا بود. وي داراي مباني نيز در حوزه مديريت مي باشد که به نظر مي رسد مي توان با بومي سازي آن ها، راهکارهاي کاربردي و ملموس براي مديريت بنگاه هاي اقتصادي کشور به خصوص در شرايط فعلي برداشت نمود.






تاریخ انتشار: ۰۱ بهمن ۱۳۹۳ - ۰۱:۵۰





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: باشگاه خبرنگاران]
[مشاهده در: www.yjc.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 75]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن