تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1868470686
دانش باید قابلیت عملیاتی شدن داشته باشد
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: شنبه ۲۷ دی ۱۳۹۳ - ۱۳:۰۰
عضو کمیسیون اجتماعی گفت: در حال حاضر علمآموزی در کشور تئوریک بوده و نیاز بازار نیست. عباس قائدرحمت در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) منطقه لرستان، بیان کرد: بیسوادی و کمسوادی سابقه تاریخی در کشور دارد که با پیروزی انقلاب، نهضت سوادآموزی انقلابی دیگر را در حوزه علم و دانش به وجود آورد و در همه جا کلاس درس ایجاد کرد. وی اضافه کرد: با این اقدامات کمسوادی به پایینترین حد رسید اما به صورت مقطعی و نقطهای بوده که حال نیز با وضعیت بالا رفتن آمار بیسوادی روبرو هستیم. باید این آمار به صورت نمودار دیده شده و آسیبشناسی کنیم و بررسی شود که در این راستا استقبال عمومی کم بوده یا اعتبار؟ قائدرحمت ادامه داد: در این زمینه آمار دقیقی نداریم ونمیتوان علمی و دقیق تحلیل شود که چقدر افزایش یا کاهش داشتهایم. سواد تنها خواندن و نوشتن نیست. در حال حاضر دانشآموختگان را با کیفیت علم و سواد آنها میسنجند. عضو کمیسیون اجتماعی افزود: دانش باید قابلیت عملیاتی شدن را داشته باشد و صرفاً روی چند کاغذ نباید، علم باید نیاز بازارکار باشد. بحث بیسوادی باید به صفر برسد و تحصیلاتی نیز که به دست میآید نباید تئوریک باشد. وی اظهار کرد: در حال حاضر علمآموزی تئوریک بوده و نیاز بازار کار نیست. فارغالتحصیلان دیپلم و حتی دانشگاهی فاقد مهارت هستند. وزارت علوم و شورای عالی فرهنگی باید رشتههایی را گسترش دهند که نیاز روز باشند و علوم باید صحیح هدایت شود. قائدرحمت خاطرنشان کرد: آموزش عالی و فنی و حرفهای کشور باید یکپارچه عمل کنند؛ در حال حاضر دورههایی را فنی و حرفهای برای افراد تحصیلکرده برگزار میکند اما اگر از ابتدا این مهارتها ارائه میشد بعد از چهار سال فرد مجرب و با مهارت وارد جامعه میشد. عضو کمیسیون اجتماعی یادآور شد: متأسفانه متولیان امر وحدت و انسجام زیادی در این بابت ندارند؛ شورای عالی فرهنگی، مجلس، سازمان تعاون کار و رفاه اجتماعی و آموزش عالی باید با هم در این امر همکاری داشته باشند. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 28]
-
سیاسی
پربازدیدترینها