تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1867764706
معلم هنر؛ شغلی برای آدم‌های بی‌کار؟!
واضح آرشیو وب فارسی:نامه نیوز: معلم هنر؛ شغلی برای آدم‌های بی‌کار؟!
یک معلم نقاشی گفت: متأسفانه آموزش و پرورش زنگی را برای آموزش «علوم هنر» در مدارس ابتدایی در نظر نگرفته، ساعتی هم که با عنوان «هنر» در مدارس هست، زنگ تفریح است و در اغلب مواقع، درس‌های دیگری جایگزین ساعت هنر می‌شود. به همین دلیل، «هنر» در مدارس ابتدایی پایه‌گذاری نمی‌شود.
به گزارش نامه نیوز، محمود والی‌زاده - هنرمند نقاش ؛ درباره‌ی مشکلات موجود در ارائه‌ی درس هنر در آموزش و پرورش، اظهار کرد: من بارها بر سر این موضوع که ساعت هنر به دروسی مانند ریاضی اختصاص داده شود، با مدیران مدرسه بحث و اعتراض کرده‌ام که چرا به زنگ هنر اهمیت لازم را نمی‌دهند. در بسیاری از موارد نیز جلو این کار را که ساعت هنر با دروس دیگر پر شود، گرفته‌ام. اگر کسی به نام «معلم هنر» استخدام شده، باید به او اجازه داده شود که حداقل هفته‌ای یک ساعت را به ارائه‌ی درس هنر بپردازد.
این معلم نقاشی که سال‌ها در شهرستان و مدتی هم در تهران در مدارس مختلف به آموزش دادن هنر پرداخته است، ادامه داد: در مدارس، از شاخه‌های مختلف هنری، فقط نقاشی و خوش‌نویسی در زنگ هنر ارائه می‌شوند و بسیاری از شاخه‌های هنری، حتی فرصت مطرح شدن در مدارس را ندارند. بنابراین مدارس این موقعیت را برای دانش‌آموزان فراهم نمی‌کنند که شاخه‌های مختلف هنر را بشناسند. البته چند دهه پیش، رشته‌های مختلف هنر مانند موسیقی در مدارس ارائه می‌شد، ولی حالا چنین وضعیتی وجود ندارد و رفته‌رفته هم شرایط بدتر شده است.
این هنرمند توضیح داد: در سال‌های 70 تا 75 که معلم درس هنر در مدارس ابتدایی بودم، می‌توانستم در جشن‌هایی مانند مراسم 22 بهمن و اعیاد شعبانیه، با دانش‌آموزان مقطع ابتدایی، نمایشی را تمرین و اجرا کنم، ولی اکنون برگزاری این برنامه‌های هنری با کودکان به‌صورت نادر رخ می‌دهد.
او در بخشی از سخنانش، با بیان اینکه در بسیاری از مواقع، معلم هنر در مدارس، مهارت لازم را در زمینه‌ی آموزش هنر به دانش‌آموزان ندارد، گفت: تعداد زیادی از معلم‌های هنر حتی در زمینه‌ی هنر تحصیل نکرده‌اند. چندی پیش، معلم هنری را دیدم که تحصیلاتش در رشته‌ی علوم معارف بود، ولی در مدرسه به‌عنوان معلم هنر استخدام شده بود. این در حالی است که هر درسی باید معلم متخصص در حوزه‌ی خود را داشته باشد.
والی‌زاده بیان کرد: در موارد بسیاری، نیروی غیرمتخصص به‌دلیل اینکه حقوق کمتری می‌گیرد، استخدام می‌شود. در موردی شنیدم که مدیری در توجیه استخدام نیروی غیرمتخصص برای زنگ نقاشی می‌گفت، افرادی هستند که برای اینکه سرشان گرم شود، می‌خواهند کار کنند و حاضرند با مبلغ کمی به دانش‌آموزان، هنر آموزش دهند. در نتیجه، با حدود 200 هزار تومان کمتر از حقوق معلم‌ها، استخدام می‌شوند و ساعت هنر دانش‌آموزان را می‌گذرانند.
او همچنین به نبودن مکان مناسب در مدارس برای ارائه‌ی درس هنر اشاره کرد و گفت: مدارس به کارگاه هنر نیاز دارند، ولی این‌گونه کارگاه‌ها برای دانش‌آموزان تدارک دیده نمی‌شود؛ مدارس دولتی که اساسا زیر بار چنین کاری نمی‌روند و مدارس غیرانتفاعی هم مکان لازم را برای ایجاد کارگاه ندارند. در حالی که آموزش هنر باید در یک کارگاه انجام شود.
این هنرمند افزود: در بسیاری از مواقع، کودکان به انجام کار هنری اشتیاق دارند و اولیای آن‌ها نیز از انجام کارهای هنری فرزندان‌شان استقبال می‌کنند. مثلا در اغلب مواقع، وقتی من از والدین دانش‌آموزان می‌خواهم که تخته‌شاسی، مداد 36 و 48 رنگ برای کودکان تهیه کنند، این کار با اشتیاق انجام می‌شود. البته من در مدارس غیرانتفاعی درس می‌دادم و شرایط رفاهی کودکان در این مدارس کمی متفاوت‌تر از سایر مدارس است.
منبع: ایسنا
۲۰ دی ۱۳۹۳ - ۰۹:۵۸
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: نامه نیوز]
[مشاهده در: www.namehnews.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 36]
-
گوناگون
پربازدیدترینها