محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکتهای مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
دکتر عرفان فدایی وکیل پایه یک دادگستری
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1802220780
توسعه قطب‌های علم و فناوری، تحصیلات تکمیلی و پژوهش و فناوری در استانهای کمتر توسعه‌یافته
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: چهارشنبه ۳ دی ۱۳۹۳ - ۰۹:۴۴
معاون هماهنگی و توسعه جهاد دانشگاهی با تشریح روند تدوین برنامه پنجم توسعه این نهاد و اهداف و چشم‌انداز این برنامه، از توسعه قطب‌های علم و فناوری، تحصیلات تکمیلی و پژوهش و فناوری در استانهای کمتر توسعه یافته توسط این نهاد در آینده خبر داد. دکتر سیدسعید هاشمی در گفت‌وگو با خبرنگار علمی ایسنا با اشاره به روند تدوین برنامه‌های توسعه جهاد دانشگاهی افزود: اولین برنامه توسعه کشور در سال 68 تدوین شد و به تبع آن اولین برنامه توسعه جهاد دانشگاهی در سال 77 بر اساس سیاستهای کلان هیأت امنا و شورای علمی جهاد دانشگاهی تصویب شد. وی برنامه‌های توسعه‌یی جهاد دانشگاهی را برنامه‌های 3 ساله دانست و اظهار داشت: برنامه دوم توسعه جهاد دانشگاهی از سال 80 تا 82 و برنامه سوم توسعه این نهاد از سال 83 تا 85 بوده که این دو برنامه شبیه هم تدوین شده بود ولی از برنامه توسعه چهارم به بعد، فرآیندهای کاری متفاوت شد. هاشمی با اشاره به این تفاوت‌ها خاطر نشان کرد: با ابلاغ چشم‌انداز جمهوری اسلامی در سال 84، جهاد دانشگاهی نیز در این راستا اقداماتی انجام داد تا سند چشم انداز این نهاد بر اساس سند چشم انداز کشور ترسیم شود؛ از این رو توقفی میان تدوین برنامه سوم و چهارم ایجاد شد و کمیته تدوین چشم انداز در جهاد شکل گرفت و در سال 86 چشم انداز این نهاد نوشته شد. وی افزود: در چشم‌انداز 20 ساله جمهوری اسلامی ایران، جهاد دانشگاهی نهادی است انقلابی با هویت اسلامی، برخوردار از منابع انسانی متعهد و الهام‌بخش و موثر در کشور، پیشگام در توسعه علم و فناوری و فرهنگ و ایجا‌کننده تعامل سازنده در عرصه های ملی و بین المللی. هاشمی ادامه داد: برنامه چهارم توسعه جهاد دانشگاهی بر اساس این چشم‌انداز ترسیم شد که از سال 86 تا 89 اجرایی شد. معاون هماهنگی و توسعه جهاد دانشگاهی با اشاره به اقدامات انجام شده برای تدوین برنامه پنجم این نهاد، خاطر نشان کرد: در این دوره خلأ 3 ساله برنامه توسعه در مدیریت قبلی جهاد داشتیم؛ به گونه‌ای که از سال 89 تا 92 در جهاد دانشگاهی برنامه جدید نداشتیم و تنها برنامه های چهارم تمدید شد. وی با بیان اینکه در مدیریت قبلی برنامه پنجم توسعه جهاد دانشگاهی تدوین شد ولی به مرحله اجرا درنیامد، اضافه کرد: ما در صدد بودیم تا با بازنگری، این برنامه را از ابتدای سال 93 اجرایی کنیم ولی با بررسی های انجام شده مشخص شد که کاری بیش از بازنگری نیاز است از این رو در بسیاری از فصول مجددا برنامه تدوین شد. هاشمی زمانبندی تدوین برنامه توسعه پنجم جهاد دانشگاهی را تیرماه سال جاری ذکر کرد و یادآور شد: برنامه توسعه پنجم جهاد دانشگاهی که از سال 93 آغاز شده تا پایان سال 95 اجرایی می‌شود. وی با تاکید بر اینکه در این برنامه میزان اعتبارات مورد نیاز برای اجرای این برنامه تعیین شده است، اظهار داشت: این برنامه در شش حوزه تدوین شده و در اجرای این برنامه‌ها درصدد هستیم تا سهم درآمدهای اختصاصی را افزایش دهیم. جزئیات اقدامات برای اجرای برنامه پنجم توسعه جهاد دانشگاهی معاون هماهنگی و توسعه جهاد دانشگاهی با بیان اینکه برنامه پنجم پس از تصویب به 42 واحد و سه پژوهشگاه و 16پژوهشکده و مراکز وابسته به جهاد دانشگاهی ابلاغ شد، گفت: برنامه پنجم توسعه کامل‌تر از برنامه های گذشته است و امیدواریم عقب‌ماندگی هایی که سالهای گذشته داشتیم را جبران کنیم و به اهداف چشم انداز 1404 جهاد دست یابیم. هاشمی با تاکید بر این که برنامه پنجم توسعه جهاد دانشگاهی نیز توجه ویژه‌ای به نقشه جامع علمی داشته است، ادامه داد: در تدوین این برنامه سعی شد تا مشخص شود که چه قسمت هایی از نقشه جامع علمی کشور را می‌توانیم انجام دهیم که طرح‌هایی در این زمینه به شورای راهبری نقشه جامع علمی کشور ارائه شده و بسیاری از این طرح‌ها نیز به تصویب رسیده است. وی این مصوبات را موجب مشخص شدن جایگاه جهاد دانشگاهی در اجرای نقشه جامع علمی دانست و یادآور شد: یکی از موضوعاتی که امروزه کشور به آن توجه خاص دارد شرکتهای دانش بنیان است که بر این اساس در برنامه پنجم توسعه جهاد نیز به آن توجه کردیم. هاشمی با تاکید بر اینکه در بخش پژوهشی این برنامه، 14 هدف را مد نظر قرار دادیم، اضافه کرد: جهت‌گیری‌های این اهداف توانمندی‌های این نهاد در حوزه پژوهش و فناوری است و بر این اساس قرار گرفتن در جایگاه مناسب در تولید علم و فناوری در منطقه را هدفگذاری کرده‌ایم تا متناسب با این هدف در فناوری‌هایی ورود پیدا کنیم که بتوانیم جایگاه اول را در سطح کشور و یا در عرصه های بین‌المللی کسب کنیم. معاون هماهنگی و توسعه جهاد دانشگاهی از هدفگذاری‌های دیگر برنامه پنجم جهاد دانشگاهی به ایجاد 20 شرکت دانش بنیان مبتنی بر فناوری‌های تولید شده در این نهاد اشاره کرد و ادامه داد: در این راستا تلاش می‌شود تا در فرایند تبدیل ایده به محصول 20 شرکت دانش بنیان مشارکت داشته باشیم. هاشمی، تجاری‌سازی یافته های علمی را از دیگر اهداف پژوهشی این برنامه نام برد و گفت: تجاری سازی یکی از برنامه های جدی این نهاد است که در این راستا نیز تفاهم‌نامه مشترکی میان جهاد دانشگاهی با معاونت علمی ریاست جمهوری منعقد شده و بر این اساس صندوق مشترکی نیز تشکیل شده تا ضمن حمایت از پروژه‌های پژوهشی تقاضامحور، از سرمایه موجود در این صندوق که به صورت مساوی ازسوی دو طرف تامین می‌شود، برای کاربردی شدن پژوهش‌ها مورد استفاده قرار گیرد. توسعه قطب‌های علم و فناوری معاون هماهنگی و توسعه جهاد دانشگاهی توسعه قطب‌های علم و فناوری را از دیگر اهداف برنامه پنجم توسعه جهاد دانشگاهی نام برد و خاطرنشان کرد: در این زمینه قرار است جهاد دانشگاهی در یک حوزه از علم و فناوری در سطح بین‌المللی تبدیل به قطب شود. توسعه تحصیلات تکمیلی هاشمی توسعه تحصیلات تکمیلی را از دیگر برنامه‌های جهاد دانشگاهی تا سال 95 عنوان کرد و گفت: در این زمینه توسعه دوره‌های پژوهش‌محور در پژوهشگاه‌های وابسته به این نهاد را در دستور کار داریم. این دوره‌ها از آموزشهای تئوری و تولید مقاله صرف خارج و به پروژه‌های کاربردی تبدیل می‌شود. وی با بیان این که این دوره‌ها در حوزه‌های علوم انسانی، علوم پایه، فنی و مهندسی و پزشکی اجرایی می‌شود، ادامه داد: در این دوره‌ها پروژه‌های تحقیقاتی که مورد نیاز روز جامعه و کشور است اجرایی خواهد شد. معاون هماهنگی و توسعه جهاد دانشگاهی ارتقای موسسات آموزش عالی وابسته به جهاد دانشگاهی را از دیگر اهداف این برنامه دانست و اضافه کرد: دانشگاه علم و فرهنگ وابسته به جهاد دانشگاهی است که به لحاظ جایگاه رتبه 48 را در میان دانشگاه‌های جامع دولتی و غیر دولتی کشور دارد و بر اساس هدفگذاری قرار است این رتبه در پایان برنامه به رتبه 40 کشوری ارتقا یابد. برنامه‌های جهاددانشگاهی در حوزه فرهنگی تا سال 95 هاشمی، با اشاره به اهداف سه ساله برنامه توسعه پنجم جهاد دانشگاهی در حوزه فرهنگی، خاطر نشان کرد: در این راستا بر پرورش و تقویت نقش های هفت‌گانه دانشجویان کل کشور چون نقش‌های عبادی، خانوادگی، رشد فردی، اشتغال دانش‌بنیان، سیاسی، اجتماعی و محیط زیست هدفگذاری شده است. وی افزایش میزان رضایتمندی دانشجویان از برنامه های فرهنگی را از دیگر اهداف نام برد و یادآور شد: میزان رضایتمندی دانشجویان از برنامه های فرهنگی دانشجویان باید 15 درصد افزایش یابد. جذب دانشجویان ایده‌پرداز و تاکید بر اشتغال‌زایی هاشمی ادامه داد: بر اساس اهداف این برنامه در تلاش هستیم که تا پایان این برنامه درصد قابل قبولی از دانشجویان ایده‌پرداز جذب شوند. وی رویکرد دیگر این برنامه را اشتغال زایی دانست و افزود: در حال حاضر سازمانی به نام "سازمان همیاری اشتغال فارغ التحصیلان داریم تا زمینه ای را برای اشتغال دانشجویان فراهم کند. در دوره جدید مدیریتی، تغییراتی در ساختار این سازمان ایجاد شد و با انتقال بخش‌های تجاری سازی جهاد دانشگاهی به این سازمان تحت عنوان "سازمان تجاری سازی فناوری و اشتغال دانش آموختگان کشور" معرفی شد. توسعه پژوهش و فناوری در استانهای کمتر توسعه یافته به گفته هاشمی، جهاد دانشگاهی در نظر دارد پژوهش‌های کاربردی خود را با توجه به مزیت‌ها و ظرفیت‌های استانی و توانمندی‌های جهاد دانشگاهی در کل کشور در جهت کمک به استانهای کمتر توسعه یافته افزایش دهد. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 39]
-
علم و فناوری
پربازدیدترینها