واضح آرشیو وب فارسی:مهر: ستاری مطرح کرد؛
افزایش دروغ در بین کودکان نتیجه نظارت افراطی والدین است
شناسهٔ خبر: 2446527 شنبه ۲۹ آذر ۱۳۹۳ - ۱۰:۵۴
استانها > اردبیل
اردبیل – روانشناس و استاد دانشگاه های اردبیل افزایش دروغ در بین فرزندان بویژه کودکان و نوجوانان را نتیجه نظارت افراطی والدین برشمرد. به گزارش خبرنگار مهر، بهزاد ستاری صبح شنبه در کارگاه آموزشی "نقش مادران در خانواده" با محوریت مدیریت اضطراب امتحان فرزندان در اردبیل افزود: نظارت افراطی بدترین نوع تربیت فرزندان از سوی والدین است.وی با بیان اینکه این عامل باعث ایجاد مشکلات تربیتی در فرزندان می شود، عنوان کرد: نظارت های افراطی یکی از منابع مهم در پیدایش اضطراب و استرس در فرزندان بویژه در بحث اضطراب امتحان است.استاد دانشگاه های اردبیل اساس تربیت سالم و شکل گیری شخصیت سالم در فرزندان را در گرو رابطه آن با مادران دانست و گفت: اگر رابطه فرزندان با پدر و مادر سالم و گسترده باشد بی شک تربیت صحیحی را در جامعه شاهد خواهیم بود.وی با بیان اینکه شکوفایی استعدادهای فرزندان از دیگر دستاوردهای ارتباط نزدیک و صمیمی فرزند و والدین است، متذکر شد: اگر درارتباط با کودکان و نوجوانان جو روانی سالم حاکم شود، نیاز به توصیه و نصیحت کاهش خواهد یافت، چرا که یادگیری بیشتر فرزندان از راه الگو گیری است و در این الگوگیری جایگاه والدین و حتی خواهران و برادران تاثیرگذار است.ستاری با تاکید بر اینکه والدین باید تلاش کنند به بهترین الگو تبدیل شوند، خواستار پرهیز از نظارت افراطی والدین بر فرزندان شد و با اشاره به دو شیوه تربیتی تبنیه و توضیح فرزندان یادآور شد: توضیح یا پیشنهاد بهترین شیوه تربیتی است.وی با اشاره به جایگاه ویژه و حساس مادران در تربیت فرزند افزود: مادران زمان بسیار زیادی را با فرزندان هستند، بنابراین باید با الگوهای تربیتی و تعلیمی کاملا آگاه باشند و در این مسیر باید بدانند که تشویق فرزندان در برهه های مختلف جایگاه ویژه ای در تربیت صحیح دارد.ستاری همچنین در خصوص اضطراب امتحان در فرزندان و علل ایجاد و شیوه های کاهش آن تصریح کرد: بیش آموزی یکی از دلایل بروز اضطراب امتحان در بین فرزندان است که باید به شدت از آن پرهیز شود.وی در این زمینه دو نوع پیشگیری اولیه و ثانویه را مورد بررسی قرار داد و اضافه کرد: اقدامات صورت گرفته برای جلوگیری از بروز اضطراب شامل پیشگیری اولیه و برنامه های اجرا شده در کاهش آن پش از ایجاد اضطراب شامل پیشگیری ثانویه است.این استاد و روانشناس اردبیلی بهترین روش کنترل اضطراب در فرزندان را طرح های تشویقی و برنامه ریزی دانست و تاکید کرد: کمک به یادگیری فرزندان و آموزش روش های صحیحی مطالعه می تواند زمینه های اضطراب را در بین کودکان و نوجوانان کاهش دهد.وی سه روش تصویری سازی ذهنی، حساسیت زدایی نظام و توقف افکار منفی را از مهمترین راهکارها در جلوگیری و کاهش اضطراب امتحان در فرزندان برشمرد.همچنین در این کارگاه مدیرعامل سازمان فرهنگی ورزشی شهرداری اردبیل با بیان اینکه حوزه فرهنگی شهرداری اردبیل برنامه های مستمری را در راستای تحکیم بنیان خانواده و کاهش آسیبهای اجتماعی دنبال می کند، گفت: این کارگاه نیز در این راستا تدارک دیده شده است.بابک پورپناهی اجرای موفق و تاثیرگذار برنامه های لازم برای این مهم را نیازمند مشارکت اجتماعی بویژه از سوی مادران دانست و تاکید کرد: مشکلات زیادی در جامعه و به لحاظ تربیت فرزندان وجود دارد که نیازمند توجه و برنامه ریزی است.وی استقبال مادران از برنامه ها و کارگاه های آموزشی را موجب نهادینه شدن آموزش در بین خانواده ها عنوان کرد و بیان داشت: دغدغه ها و آسیبهایی که در جامعه فرزندان ما را تهدید می کنند باید از سوی مادران و خانواده ها جدی تلقی شوند.مدیرعامل سازمان فرهنگی ورزشی شهرداری اردبیل در عین حال آموزش را کم هزینه ترین راهکار برای کاهش آسیبهای اجتماعی برشمرد و ادامه داد: برنامه های نهاد شهرداری اردبیل علاوه بر ارائه خدمات عمومی در حوزه اجتماعی و فرهنگی افزایش چشمگیری داشته و مهمترین توجه نیز در این زمینه کاهش آسیبهای اجتماعی است.در کارگاه آموزش "نقش مادران در خانواده" که با حضور بیش از هزار نفر از مادران اردبیلی برگزار شد، ضمن تاکید بر نقش تربیتی مادران در خانواده ها، عوامل بروز استرس و نگرانی در فرزندان بررسی و راهکارهای کاهش آن بویژه اضطراب های ناشی از امتحان از سوی اساتید دانشگاه ارائه شد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 23]