واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: شنبه ۲۹ آذر ۱۳۹۳ - ۱۰:۲۱
یک عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه «در انجام پژوهشها عملاً نیازسنجی به فراموشی سپرده شده است»، گفت: برخی تحقیقات فقط قالب و ظاهر پژوهشی دارند و معتبر نیستند. علیرضا سلیمی در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه مرکزی، اظهار کرد: در سالهای اخیر هرچند در حوزه پژوهش حرکتهایی انجام شده است اما، این اقدامات با توجه به ظرفیت کشور قابل قبول نیست و همچنان در این حوزه خلاءهای بسیاری حس میشود. وی با اشاره به «هدفمند عمل نکردن برخی پژوهشگران در کشور» گفت: عموماً پژوهشگران بدون انجام نیازسنجی کار پژوهشی خود را آغاز میکنند که این امر عملاً نتیجهای در بر نخواهد داشت و مشکلی از کشور را رفع نمیکند. نیازسنجی در بعد تحقیقاتی کشور کاملا فراموش شده است. وی با بیان اینکه «آمار پژوهشهای موازی در کشور بسیار بالا رفته است و کنترل این وضعیت نیازمند ایجاد ستاد هماهنگکننده و فراسازمان در این حوزه است» اظهار کرد: معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری و بنیاد نخبگان در این راستا اقداماتی را به انجام رساندهاند اما، کافی نبوده است و به صورت فرا سازمانی عمل نکردهاند. این معاونتها و بنیادها خود به صورت یک سازمان عمل میکنند در صورتی که باید فراتر از یک سازمان وارد عمل شوند و امور و تحقیقات را رصد کنند. گاه در نمایشگاههای پژوهشی دیده میشود که تحقیقات موازی در برخی موضوعات صورت گرفته که این امر هدر رفت انرژی، توان و بودجه پژوهشی را در پی دارد. این عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به نبود یک نظامنامه دقیق برای حمایت از پژوهشگران واقعی اشاره کرد و گفت: باید در بخشهای مختلف حمایتهای مالی و معنوی بسیاری برای انجام پژوهش اعمال شود تا یک پژوهش به مرحله تجاریسازی در بازار برسد. ما امروز شاهدیم که یک پژوهشگر پس از تلاشهای بسیار محصولی را به مرحله تولید رسانده است اما، همزمان همان کالا از خارج از کشور وارد میشود که این امر یأس و سردرگمی پژوهشگر و تولیدکننده را به دنبال دارد. وجود یک بسته حمایتی در این بخش میتواند راهگشا باشد. وی با اشاره به اینکه «امروز در حوزه پژوهش اغلب تحقیقات تنها صورت و ظاهر پژوهشی دارند» گفت: اکثر پژوهشها صرفاً قالب پژوهش دارند اما، در اصل در حد یک پژوهش معتبر به شمار نمیروند. رفع این مشکل نیازمند وجود ستاد و یا سازمانی برای رتبهبندی و ارزیابی تحقیقات است. البته دانشگاهها در این خصوص فعال هستند اما تلاش آنها کفایت نمیکند و لازم است که ستادی در این راستا ایجاد شود. وی با تأکید بر اینکه «در نظام رتبهبندی خلاءهای بسیاری وجود دارد و لازم است جایگاه پژوهش در کشور مشخص و براساس رتبهبندی از پژوهشها حمایت شود»، به آنچه «رونق بازار تقلب در کشور» خواند، اشاره کرد و گفت: یکی از مواردی که در ارزیابی اساتید مورد توجه است بحث پژوهش است که باید از این محل امتیاز بگیرند و این امر باعث شده که برخی تحقیقات به سمت تقلب سوق پیدا کند. رجایی ادامه داد: امروز به صورت واضح و آشکار در مقابل دانشگاه تهران تجارت پایاننامه به راه افتاده است و این تقلب علنی بدون هیچ منع قانونی رواج دارد. باید پرسید اگر اینکار غیرقانونی است چرا برخوردی با آن صورت نمیگیرد؟ در حال حاضر با پنج تا شش میلیون تومان، پایاننامه کارشناسی ارشد تدوین میشود ولی عملاً ممانعتی در برابر این اقدامات صورت نمیگیرد. وی با تأکید براینکه «توسعه غیراصولی رشته محلها باعث میشود که اساتید فرصت کافی برای راهنمایی پروژههای تحقیقاتی دانشجویان خود نداشته باشند و چنین اوضاعی پیش آید»، گفت: این شرایط فضایی برای سوءاستفادهکنندگان و تجارت علمی فراهم کرده است و ادامه این شرایط قطعاً به ضرر فضای علمی و پژوهشی کشور خواهد بود که نیازمند ساماندهی جدی است. وی به سهم پژوهش از بودجه کشور اشاره کرد و گفت: سهم پژوهش از تولید ناخالص ملی باید افزایش یابد. تا رسیدن به سهم سه درصدی فاصلهای بسیار وجود دارد. تحقق این مهم مستلزم آن است که دستگاههای اجرایی بودجه این حوزه را در بخشهای دیگر هزینه نکنند و علاوه بر آن سندسازی در خصوص انجام پروژه های تحقیقاتی نداشته باشند بلکه کل بودجه مورد نظر را به این حوزه اختصاص دهند تا تحقیقات کاربردی جهت رفع مشکلات به انجام برسد. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 43]