واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: پنجشنبه ۲۷ آذر ۱۳۹۳ - ۱۱:۴۴
رئیس جهاددانشگاهی استان زنجان معتقد است: دانشجو همواره باید مطالبهگر باشد و این مطالبه همان است که امروزه از آن به عنوان کسب مهارت یاد میشود. به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، منطقه زنجان، مهدی عباسی در مراسم گرامیداشت مقام دانشجو که در سالن اجتماعات شهید نوری مجتمع جهاددانشگاهی زنجان برگزار شد، افزود: بیتردید بین دانشآموز و دانشجو تفاوتهای زیادی وجود دارد و ما امروز نیاز داریم که در دانشگاه علمیکاربردی رویکرد تربیت دانشآموز را تغییر دهیم. وی با تأکید بر اینکه دانشجو نام مقدسی است که فرد را مجاب میکند تا به دنبال علمآموزی باشد، تصریح کرد: متأسفانه امروزه آمار بیکاری در بین قشر فارغالتحصیل نسبت به قشر عادی دو برابر شده است. به بیان سادهتر امروز در کشور اشتغالزایی برای افرادی که دارای تحصیلات دیپلم هستند به مراتب راحتتر از کسانی است که در مقاطع کارشناسی، کارشناسیارشد و حتی دکترا در برخی رشتهها فارغالتحصیل شده و در جستوجوی شغل هستند. این مسوول با یادآوری اینکه وجود چنین معضلی بیکاری فارغالتحصیلان در بین جامعه دانشگاهی از سه حالت خارج نیست، ادامه داد: وجود این دغدغه و نگرانی یا به دلیل کوتاهی در محیطهای دانشگاهی است و یا اینکه دانشجویان، خود در امر علمآموزی کوتاهی میکنند و یا اینکه هر دو اینها به عاملی برای مبتلا شدن به معضل امروز در اشتغالزایی فارغالتحصیلان تبدیل شده است. متأسفانه آمار مربوط به بیکاری فارغالتحصیلان در کشور روز به روز در حال افزایش است. عباسی با اشاره به اینکه یکی از شعارهای اصلی دانشگاه علمیکاربردی، کسب مهارت بوده است، ادامه داد: اینکه آیا تا به امروز توانستهایم در این زمینه به توفیقاتی دست یابیم یا نه، مسئلهای است که باید برای رسیدن به آن ابتدا عملکرد خودمان را در این دانشگاه مورد ارزیابی قرار داده و آنچه را که تا به امروز انجام دادهایم رصد کنیم تا ببینیم در زمینه کسب مهارت به عنوان اصلیترین شعار این دانشگاه تا چه حد موفق عمل کردهایم. رئیس جهاددانشگاهی استان زنجان به اهمیت فعالیت مؤثر دانشجویان در فعالیتهای مختلف دانشجویی اشاره کرد و افزود: بی تردید، همه کسانی که در دوران دانشجویی فعالیت در حوزههای تشکلی را تجربه کردهاند، مطمئناً بعد از فراغت از تحصیل در همه زمینهها عملکردی به مراتب بهتر از کسانی خواهند داشت که صرفاً به دانشگاه آمده و رفتهاند چرا که اینگونه فعالیتها به ویژه انجمنهای علمی شاکله اصلی مراکز علمیکاربردی را تشکیل میدهند. وی با تأکید بر اینکه سوق یافتن به سمت دورههای مهارتمحور باید جزو اولویتهای دانشگاه علمیکاربردی باشد، خاطرنشان کرد: خوشبختانه دربهای مجموعه جهاددانشگاهی به روی همه باز بوده و از همه ایدهها، چه در خصوص دانشگاه و چه خارج از حیطه دانشگاه استقبال میکند. در ادامه این مراسم، رئیس دانشگاه جامع علمیکاربردی استان زنجان نیز با اشاره به اینکه امروزه یکی از شاخصههایی که کشورهای در حال توسعه را به سمت پیشرفت و توسعه سوق میدهد بحث فرهنگ است، افزود: بیشک امروز فرهنگ و سطح ارتقاء آن معیاری برای توسعهیافتگی به شمار میرود. با نیمنگاهی به شعار امسال نیز درمییابیم که همه موارد مطرح شده معطوف به فرهنگ بوده و بدون این مهم حنی اقتصاد نیز راه به جایی نخواهد برد. محمد فتحی با بیان اینکه نظام آموزشی به عنوان یکی از ارکان مهم و تأثیرگذار در بحث فرهنگ مطرح است، تصریح کرد: یک نظام آموزشی زمانی میتواند موفق باشد که بتواند در بعد فرهنگی در جامعه اثرگذار باشد. وی با تأکید بر اینکه ما در وضعیت موجود در بخش فرهنگی با آسیب مواجه هستیم، اظهار کرد: برای اینکه بتوانیم در این راستا گامهای مؤثری برداریم باید به دنبال طراحی مهندسی فرهنگ و مدیریت فرهنگی در جامعه باشیم، در غیر این صورت باید تن به پذیرش فرهنگ غربی بدهیم. این مسوول با یادآوری اینکه تلاش امروز دانشگاه در این حوزه باید فرهنگسازی در جامعه باشد، ادامه داد: اگر نظام آموزشی بتواند در این زمینه به خوبی ورود پیدا کند، قطع یقین توسعه پایدار در جامعه و مقابله با هجمههای فرهنگی به خوبی به منصه ظهور خواهد رسید، لذا دانشگاه باید نیازهای واقعی جامعه را بشناسد، در غیر این صورت منفعل خواهد بود. به گزارش ایسنا، در پایان این مراسم از دانشجویان رتبههای برتر هر رشته و دانشجویان فعال فرهنگی، ورزشی و قرآنی مرکز علمیکاربردی جهاددانشگاهی زنجان تقدیر شد. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 39]