واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:

۱ آذر ۱۳۹۳ (۱۵:۴۵ب.ظ)
تعامل و همکاري زيست محيطي با آموزش و پرورش عشايري لرستان با حضور رئيس آموزش و پژوهش حفاظت محيط زيست لرستان نشست تعامل و هم انديشي مابين محيط زيست و آموزش و پرورش عشايري استان در جهت حفاظت از محيط زيست برگزار شد.
به گزارش خبرگزاري موج به نقل از روابط عمومي اداره کل محيط زيست استان لرستان در اين نشست که با حضور روئساي ادارات آموزش و پرورش عشايري ، سلامت اداره کل آموزش و پرورش استان ، آموزش و پژوهش حفاظت محيط زيست استان و کارشناسان مربوطه در محل آموزش و پرورش عشايري برگزار شد راه ها و نحوه همکاري آموزش و پرورش عشايري در جهت ارتقاي فرهنگ زيست محيطي و حفاظت از محيط زيست مورد بررسي قرار گرفت.
در ابتدا پور نصير رئيس اداره سلامت آموزش و پرورش استان در خصوص تفاهم نامه همکاري ميان آموزش و پرورش با محيط زيست و برنامه هاي ويژه آموزشي مشترک با اداره آموزش و پرورش عشايري در جهت حفاظت از محيط زيست استان ايراد نمودند سپس نصرالله بازگيران رئيس آموزش و پرورش عشايري در اين نشست ضمن بيان اهميت و نقش محيط زيست در سلامت و بقاي تمامي جانداران، بر همگاني بودن وظيفه حفاظت از آن تأکيد داشتند و آمادگي خود را جهت همکاري در راستاي ارتقاي فرهنگ محيط زيستي جامعه بويژه دانش آموزان و جوامع عشايري اعلام کردند.
فتحي مدير کل محيط زيست لرستان نيز در ادامه اين نشست بيان داشت: با توجه ظرفيت و پتانسيل موجود آموزش و پرورش عشايري و حضور مستقيم معلمان عشايري در مناطق و مکانهاي دوردست و صعب العبور استان مي توانند موثرترين نقش را در جهت حفاظت از محيط زيست با ارائه آموزش هاي زيست محيطي و آگاه سازي افراد تحت پوشش خود ايفا کنند.
در ادامه هر يک از کارشناسان شرکت کننده در نشست نظرات و ديدگاههاي خود را در زمينه محيط زيست و راههاي حفاظت از آن بيان کردند و در پايان نيز مواردي از جمله: ايجاد پايگاههاي آموزشي زيست محيطي جهت تبيين رفتارهاي زيست محيطي و قطب بندي آنها براي برگزاري کارگاههاي آموزشي در تمامي مناطق عشايري استان، برگزاري نشست توجيهي زيست محيطي مديران عشايري، حضور کارشناسان محيط زيست در اجراي کارگاههاي آموزشي، صدور کارتهاي هميار محيط زيست، کاشت نهال بلوط و ساير گونه هاي گياهي بومي استان،و... جهت پيگيري و اجرا مصوب شد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 23]