محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1827426847
نشست راهبران آموزشی شهرستانهای استان تهران و سرگروههای درسی بویین زهرا
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: با هدف اشتراک گذاری تجربه ها نشست راهبران آموزشی شهرستانهای استان تهران و سرگروههای درسی بویین زهرا خبرگزاری پانا : معاون آموزش ابتدایی اداره کل شهرستانهای استان تهران گفت :تعامل و همفکری در مسایل آموزشی و علمی بسیار مهم است.
۱۳۹۳ دوشنبه ۲۶ آبان ساعت 15:07
به گزارش خبرنگار خبرگزاری پانا و به نقل از ، اداره اطلاع رسانی وروابط عمومی اداره کل آموزش وپرورش شهرستان های استان تهران، نشست راهبران آموزشی این اداره کل و سرگروههای درسی منطقه بویین زهرا استان قزوین با حضور معاون آموزش ابتدایی و رئیس اداره تکنولوژی و گروههای آموزشی ابتدایی در سا لن اجتماعات اداره کل برگزار گردید . در این نشست محمداحسانی معاون آموزش ابتدایی اداره کل با اشاره به اهمیت و جایگاه تعامل و همفکری در پیشبرد اهداف آموزشی افزود: بکارگیری افراد متخصص جهت تحقق مطالبات آموزشی امری لازم وبسیار موثر است. در ادامه جلسه ،قشقایی رئیس اداره تکنولوژی و گروههای آموزشی به تبیین دیدگاه جدید نسبت به وظایف راهبران آموزشی به عنوان مهندسین فرآیند آموزش پرداخت و لزوم ایجاد فرهنگ اشتراک گذاری دانش و تجارب در بین معلمان را مورد تاکید قرار داد.
لازم به ذکر است ،ارائه ی الگوها و نظریه های جدید قابل استفاده در فرآیند آموزش با عناوین: اختلالات یادگیری در دانش آموزان وراهکارهای آن ، مهندسی خلاقیت triz شناسایی تناقضات مسایل آموزشی و پیشنهاد راه حل ها با توجه به چهل اصل راهبردی تریز ،ارائه نظریه ندهرمان و کاربرد آن در آمورش (مدل چهارربعی مغز) و بررسی رابطه هویت، مردم شناسی آموزشی و تاثیر آن بر آموزش هنر ، از دیگر برنامه های این نشست بود. / خبر : ساسان حق شناس /
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 37]
-
گوناگون
پربازدیدترینها