محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1830526432
مدارس مي توانند نقش مهمي در تربيت نسلي خودمراقب ايفا كنند
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۱۰ آبان ۱۳۹۳ (۱۹:۴۱ب.ظ)
معاون بهداشت وزير بهداشت: مدارس مي توانند نقش مهمي در تربيت نسلي خودمراقب ايفا كنند دکتر سياري گفت: آموزش رفتارهاي سالم از دوران کودکي بسيار ساده تر و کارآمدتر از اين کار در دوران بزرگسالي است و مدارس مي توانند نقشي مهم و اساسي در ترويج آنها به دانش آموزان ايفا کنند.
به گزارش خبرگزاري موج، دکتر علي اکبر سياري در نشست امضاي تفاهم نامه بين وزارت بهداشت و وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اينکه، ارتقاي سلامت به معني توانمندسازي مردم براي کنترل و بهبود سلامت است، گفت: مدارس بهترين موقعيت براي تربيت نسلي خودمراقب به شمار مي روند، بنابراين يکي از حيطه هاي کاري مشترک بين وزارت بهداشت و وزارت آموزش و پرورش که بسيار تاثيرگذار است، استفاده از ظرفيت دانش آموزان براي آموزش رفتار پيشگيرانه به آنهاست.
دکتر سياري در ادامه افزود: دانش آموزان، گروه سني هستند که مي توانند با رعايت سبک زندگي سالم از سلامت خود، خانواده، هم سالان و جامعه مراقبت کنند و به عنوان يک سفير سلامت و يک شهروند خالق سلامت زندگي عاري از خطر، سالم، مولد، شاد و با نشاط و متعالي را در پيش بگيرند.
معاون بهداشت وزارت بهداشت خاطرنشان کرد: 12 و نيم ميليون دانش آموز با 24 ميليون والد و قريب 2 ميليون معلم يعني 38 ميليون نفر از جمعيت کشور، مخاطبان برنامه آموزش و ارتقاي سلامت در مدارس هستند چون ارتقاي سلامت در مدارس فرايندي مشارکتي با 3 ضلع دانش آموز، والدين، معلمان است.
وي با اشاره به اينکه، يکي از مهم ترين اقدامات در دست اجرا و براي نخستين بار در کشور، تدوين برنامه جامع آموزش سلامت در مدارس است، افزود: اين برنامه با همکاري خوب 2 وزارتخانه در دست تدوين است.
دکتر سياري با تأکيد بر اينکه، بسياري از بيماري هايي که عامل مرگ و مير بزرگسالان هستند، ريشه در عادت هايي دارند که معمولا از دوران کودکي و نوجواني شروع شده و شکل گرفته اند؛ عادت هايي مانند رژيم غذايي ناسالم، کم تحرکي، استعمال سيگار و قليان، افزود: آموزش رفتارهاي سالم از دوران کودکي بسيار ساده تر و کارآمدتر از اين کار در دوران بزرگسالي است. به همين دليل، مدارس مي توانند نقشي مهم و اساسي در ترويج رفتارهاي سالم و آموزش آنها به دانش آموزان ايفا کنند.
به گفته وي، مهم ترين مولفه هاي مهم برنامه هاي هماهنگ سلامت مدارس عبارتند از: برنامه درسي جامع آموزش سلامت؛ ارائه خدمات بهداشتي در مدارس؛ محيط سالم و ايمن مدارس؛ ورزش و فعاليت بدني؛ خدمات تغذيه؛ خدمات اجتماعي، روان شناسي و ارائه مشاوره؛ ارتقاي سطح سلامت معلمان؛ و مشارکت خانواده و جامعه.
دکتر سياري افزود: ترکيب اين 8 مؤلفه با بهره گيري از رويکردي هماهنگ مي تواند تأثير مطلوبي بر موفقيتهاي علمي دانش آموزان و فراگيري مهارت هاي مورد نياز براي سالم ماندن داشته باشد. اين مولفه ها همچنين مي توانند به ايجاد محيطي سالم و ايمن (که زمينه ساز حفظ و ارتقاي سلامت است) کمک کنند.
دکتر سياري با اشاره به اينکه، 11 تا 13 درصد دانش آموزان نياز به مراقبت دارند، افزود: براي همه دانش آموزان يک شناسنامه الکترونيک سلامت طراحي کرديم که وضعيت جسمي، بينايي و شنوايي آنها بررسي مي شود و دانش آموز هنگام فارغ التحصيلي يک کارت الکترونيک سلامت در دست خواهند داشت.
وي اذعان داشت: شهروندان از سه عامل بيماري هاي واگير، غيرواگير و آسيب هاي اجتماعي رنج مي برند همچنين کم تحرکي، عادات غذايي ناسالم و استعمال دخانيات از مهم ترين بيماري هاي غير واگير هستند که آموزش و پرورش مي تواند ابزار مناسبي براي پيشگيري و کنترل اين دست از بيماري ها باشد.
معاون بهداشت وزارت بهداشت در ادامه گفت: الگوهاي تغذيه اي نامناسب است که مي تواند منجر به بروز بيماري شود. 7 نفر از هر 10 نفري که جان خود را از دست مي دهند، به طور مستقيم يا غيرمستقيم، در اثر تغذيه ناسالم و الگوهاي غلط غذايي، به سمت مرگ مي روند و رژيم غذايي ناسالم به عنوان يکي از عوامل اصلي مرگ و مير شناخته شده و بيماري هاي متعددي را به همراه دارد؛ بيماري هاي قلبي عروقي، انواع سرطان، ديابت، فشارخون بالا، چاقي و پوکي استخوان.
وي افزود: بسياري از جوانان در رژيم غذايي خود به ميزان بالايي از غذاهاي حاوي چربي هاي اشباع و نمک استفاده مي کنند و ميوه و سبزي و لبنيات کافي نمي خورند. عدم دريافت مواد مغذي لازم مي تواند منجر به بروز بيماري هايي شود و متأسفانه اختلالات تغذيه اي در بين نوجوانان (و اخيراً حتي کودکان) به مسأله رايجي تبديل شده است.
دکتر سياري مشارکت و همکاري بين دو وزارتخانه براي ارتقاي سلامت دانش آموزان را به فال نيک گرفت و گفت: در اين خصوص ابتدا بايد روند افزايشي بيماري هاي خطرناک را متوقف کنيم و اين کار عملي نمي شود مگر با آموزش و اصلاح سبک زندگي در دوران کودکي و نوجواني که با همکاري بين بخشي حوزه هاي مرتبط محقق خواهد شد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 24]
-
گوناگون
پربازدیدترینها