واضح آرشیو وب فارسی:فارس: هروی در بیست و دومین سالگرد تأسیس دانشگاه جامع علمی و کاربردی
آموزش عالی با دغدغه مهارتی پیش نرفته است
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: متاسفانه آمارهایی که امروز از فارغ التحصیلان بیکار وجود دارد نشان میدهد که آموزش عالی با دغدغه مهارتی پیش نرفته است والا امروز چنین مشکلاتی را نداشت.

به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، هروی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در مراسم بیست و دومین سالگرد تاسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی که در سالن اجلاس سران برگزار شد، گفت: متاسفانه آمارهایی که امروز از فارغ التحصیلان بیکار وجود دارد نشان میدهد که آموزش عالی با دغدغه مهارتی پیش نرفته است والا امروز چنین مشکلاتی را نداشت. وی تصریح کرد: 22 درصد از فارغ التحصیلان ما را تکنسین ها و کاردانها تشکیل میدهند در حالی که 67 درصد مربوط به دورههای کارشناسی و مابقی در دورههای تحصیلات تکمیلی که نشان می دهد روند فارغ التحصیلی دانشگاه های ما برخلاف دانشگاه های پیشرفته است و متاسفانه این وارونگی در آموزش عالی ما مشاهده می شود. این نماینده مجلس در ادامه اظهار داشت: دانشگاه علمی و کاربردی و فنی و حرفه ای می توانند تاثیر بسزایی در بحث اشتغال زایی داشته باشند و اگر چه نمی توان آمار دقیقی از بیکاری در کشور ارائه داد اما آمار و ارقامی که وجود دارد نشان می دهد اکثریت جامعه بیکاران ما را فارغ التحصیلان دانشگاهی تشکیل می دهند. هروی گفت: امروز ما باید برای آموزش عالی به فکر درمان و راه چاره باشیم و اگر روند آموزش عالی و نگرش به آن به همین ترتیب ادامه پیدا کند در آینده ای نزدیک ما را با مشکل روبرو خواهد کرد. وی ادامه داد: تمام کشورهای پیشرفته در دنیا روند رو به رشد مهارتی را در نظر گرفته اند و ما نیز در جلساتی که با مسئولان آموزش عالی برگزار کردیم توجه به رشته های مهارتی را تاکید کردیم اما نه در لفافه شعار چرا امروز برخی صاحب نظران در این زمینه سخن می رانند و قلم می زنند اما نیاز ما راهکار و دستورالعمل اجرایی است. هروی تصریح کرد: ایجاد یک رویکرد عملی برای برون رفت از مشکلات امروز دغدغه ای است که باید مورد توجه قرار گیرد و در خصوص اتصال و ادغام دانشگاه های مرتبط با هم می تواند مثبت ارزیابی شود و دلیل اینکه برخی مخالفت شدید با این موضوع دارند را نمی دانم. عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، ادامه داد: متاسفانه امروز ما در امر پژوهش دچار مشکل هستیم اما در سال گذشته زمانی که قانون یک تا سه درصد این موضوع حذف شد کسی سخنی نگفت اگر چه انتقادشان به این موضوع که نتوانسته ایم در این خصوص به درستی عمل کنیم صحیح بود اما این نگاه بسیار غلط است که بخواهیم صورت مسئله را حذف کنیم. هروی بیان داشت: یکی از مشکلاتی که ما در بحث رشد بی قواره کمی امروز داریم این است که نگرش ها و نیازمندی ها را در نظر نمی گیریم و راهکاری برای برون رفت از این مسئله نیز نداریم. عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، گفت: دانش افزایی مبتنی بر نیازسنجی و حرکت آموزش عالی در این زمینه در واقع راهکار برون رفت از این مشکلات است همچنان که در کشورهای پیشرفته تلاش می شود سطح کیفیت دوره های آموزشی بالا را به جای کمیت ارتقا دهند. وی خاطر نشان کرد: امروز 10 میلیون فارغ التحصیل و 4 میلیون دانشجو در رشته های مهارتی قرار دارند و باید با یک تغییر نگاه و رویکرد این دانشگاه ها به دنبال تقویت دستاوردهای مثبت این دانشگاه باشیم. هروی در پایان اظهار داشت: و یکی از مهمترین دغدغه های در حال حاضر افزایش دوره های تحصیلات تکمیلی که می تواند ساختارهای آموزش عالی را تحت شعاع قرار دهد. لازم به ذکر است در ادامه این مراسم از جمعی از پژوهشگران، کارآفرینان، برگزیدههای بینالمللی در حوزه هنرهای نمایشی، دانشجویان نمونه کشوری و همچنین یک دانشجوی نخبه ورزشی و کتاب برتر سال تقدیر شد. انتهای پیام/
93/08/05 - 16:34
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 53]