واضح آرشیو وب فارسی:جام نیوز:
فرجی دانا: اگر خطایی داشته ام کمک کنید آن را اصلاح کنم
فرجی دانا: آیا تمام زنجیره تبدیل علم به ثروت فقط چاپ مقاله است؟ رهبر انقلاب اخیرا فرمودند درباره کاربردی شدن علم اهتمام کنید. ریاست جمهوری چندین بار در این باره تاکید کردند.
به این مطلب امتیاز دهید
به گزارش جام نیوز به نقل از تسنیم؛ رضا فرجیدانا وزیر علوم، تحقیقات و فناوری صبح امروز در جلسه استیضاح خود در صحن علنی مجلس ضمن عرض ادب و احترام به نمایندگان و مردم گفت: امام خمینی(ره) مجلس را در رأس امور دانستند و حقیقت این است که درست است من برای پاسخگویی به دغدغههای برخی از نمایندگان که برای اصلاح امور خواستار استیضاح شدهاند به مجلس آمدهام و حضور پیدا کردهام اما فرصتی به دست آمده است که گزارشی از عملکرد 9 ماهه خودم بدهم تا اگر نقطه ابهامی در آن وجود دارد روشن شود. وی با یاد شهیدان رجایی و باهنر در هفته دولت خاطرنشان کرد:امروز حملات گستردهای به غزه شده است که با این حملات خون تازهای برای مقاومت در غزه جاری شده است بنابراین جا دارد که در اینجا یاد این شهدای مظلوم غزه را گرامی بداریم. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ضمن تسلیت امام جعفر صادق (ع) خاطرنشان کرد: امام (ره) در وصیتنامه الهی و سیاسی خود گفتهاند که ما مفتخریم که مذهبمان جعفری است و فقه در کشور ما یکی از آثار مذهب جعفری است که جا دارد سخن خود را در حوزه علم و فناوری با این موضوع شروع کنم که امام صادق (ع) با مکتب خود در حوزه علوم جدید،فیزیک و شیمی تحولی را ایجاد کردند که بعدها در زمان هارونالرشید و امامت حضرت امام موسی کاظم (ع) شاهد شکوفایی علم در جهان بودیم. وی ادامه داد:این را از آن جهت بیان کردم که آنچه در زمانی به کار گرفته شود در همان زمان جواب نمیدهد و واقعا حتی اگر خطایی رخ بدهد سالها بعد خود را نشان خواهد داد. فرجیدانا با اشاره به روند پیشرفت علمی کشور، تصریح کرد: جا دارد شما را به روند پیشرفت علمی کشور معطوف کنم. بر اساس آمارهای موجود سهم کشورمان در زمینه مقالات در سال 2014 به 1.6 درصد برسانیم. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری همچنین گفت: اگر رکود علمی هم باشد به خاطر سیاستهای 6 سال قبل است. وی به جایگاه مقالات ما در سال 2014 اشاره کرد و گفت: آنچه در وزارت در 9 ماه گذشته انجام شده است اثر شگرفی است که با تلاش به دست آمده، نگذاریم سکههای فرعی در این بازار به جای سکههای اصل رواج پیدا کند. فرجیدانا ضمن اشاره به فرایند داوری مقالات افزود: آنچه در صحنه آموزش عالی ما با آن دست و پنجه نرم میکنیم نتیجه عملکرد و سیاستهایی است که 4 تا 6 سال قبل بودهاست. اگر رکودی میبینید، اگرچه من نمیبینم و اگر باشد تلاش میکنیم تا برطرف شود ولی به هر حال نتیجه عملکردی است که سالها قبل انجام شده است. وی با بیان اینکه باید ببینیم با این قضاوتها چه میگیریم گفت: چرا این جهتگیریها را داریم ما نباید درگیر جهتگیریهای شتابزده شویم. فرجیدانا به روند رشد علمی از سال 2000 به بعد اشاره کرد و گفت: الان به جایی رسیدیم که استناد به مقالات ما قابل توجه است. وزیر علوم افزود: من مدافع یک برخورد علمی با فضای تولید علم و فناوری هستم. فرجی دانا با طرح این سوال که پیشرفت علم صرفا به معنی چاپ مقاله است گفت: رهبر معظم انقلاب اسلامی و رئیس جمهور بر این نکته تاکید داشتند که باید نتایج علم در متن جامعه وارد شود. وی اولین معیار پیشرفت علم را میزان «پتنت» خواند و بیان کرد: من آمار را اعلام نمیکنم که دلسردی ایجاد نکند؛ اما میزان 10 هزار پتنت در سال 86 چند سال بعد به 3 هزار کاهش یافت بنابراین این چرخه معیوب است و ما باید میزان پتنت خود را افزایش دهیم. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به سیاستهای ابلاغی اقتصاد مقاومتی گفت: ما برنامه جامعی برای آن فراهم کردهایم تا اقتصاد دانشبنیان را تقویت کرده و به تاکید مقام معظم رهبری مبنی بر تقویت شرکتهای دانشبنیان عمل کرده باشیم. وی با یادآوری اینکه قانون مربوط به شرکتهای دانشبنیان از سال 87 تا یک سال پیش خاک میخورد و 5 سال معطل اختلاف میان معاونت فناوری و وزارت علوم شده بود گفت: در این زمینه دو شرکت ثبت شده بود و ما این اختلاف را میان این دو نهاد رفع کردیم. فرجی دانا از اختلاف به عنوان شیطان نام برد و خاطرنشان کرد: من امروز اینجا هستم که ارتباط خود را تحکیم بخشیم و اگر خطایی هم از من سر زده است نصایح نمایندگان استفاده کنم؛ اگر میگوییم اصولگرا و اصلاحطلب یک همچنین اصلاحی را در نظر داریم. وی از تقویت نقش پارکهای فناوری در دوران تصدی خود بر وزارت علوم خبر داد و گفت: در صحنه آموزش عالی سعی در ممانعت از توسعه غیرهدفمند که در دید مقام معظم رهبری بسیار مظلوم است داشتیم. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با نشان دادن اسلایدی گفت: در میان سالهای 84 تا 92 تعداد موسسات آموزش عالی ما رشد جهشی داشتند و از 950 به 2500 موسسه رسیدند. وی با تقاضا از نمایندگان برای اعمال نگاهی دیگر به این آمار اظهار کرد: 72 سال عمر آموزش عالی در کشور 950 موسسه داشته و در 8 سال به 2500 رسیده است اما کاسه ما همان کاسه بوده است و همیشه 2.5 درصد بودجه آموزش عالی داشتهایم که نتیجه خود را بعدا نشان میدهد. فرجی دانا گفت: اگر نتوانیم قدمهای کیفیتبخش برداریم در آینده دچار مشکل خواهیم شد. وی در ادامه افزود: به این تجمعها و مواردی که اشاره کردند تذکر دادهام، مگر میشود کسی مثل من به آشوبطلبها مجوز بدهد. در حال به روز رسانی...
۲۹/۰۵/۱۳۹۳ - ۱۱:۱۰
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: جام نیوز]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 32]