تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهمترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1819840589
عضو هیات علمی دانشگاه صنعتی شریف: میرزاخانی، محصول رویکرد کیفی و جامع به علم است
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: دوشنبه ۲۷ مرداد ۱۳۹۳ - ۱۳:۲۸
رییس دانشکده ریاضی دانشگاه صنعتی شریف با انتقاد از رویکرد کمی در سیاست‌گذاری حوزه‌های علمی گفت: نتیجه این نوع نگاه ظهور شبه علم در جامعه است و این رویکرد کیفی و همه جانبه به علم است که می تواند به موفقیتهایی چون کسب مدال فیلدز توسط پروفسور میرزاخانی منجر شود. به گزارش خبرنگار علمی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر مرتضی فتوحی که در نشست «بررسی و تبیین جایگاه علمی دکتر مریم میرزاخانی» در دانشگاه صنعتی شریف سخن می‌گفت با بیان این که متاسفانه برخی سیاستگذاران اجازه نمی‌دهند که هر حوزه علمی خود سیاست‌گذار آن علم باشد، تصریح کرد: گاهی این نگاه‌های کمی منجر به ظهور شبه علم می‌شود. وی تاکید کرد: اگر دنبال افتخاراتی چون مریم میرزاخانی هستیم باید پایه‌ریزی‌های لازم انجام گیرد در غیر این صورت شاهد محصولات غیر واقعی و شبه علم خواهیم بود که تمام آن به دلیل نگاه‌های کمی و عدم توجه به کیفیت است. این عضو هیات علمی دانشگاه صنعتی شریف خواستار آن شد که ارزیابی پدیده‌های علمی به محیط‌های آکادمی واگذار شود. وی تاکید کرد: اگر بخواهیم در سیاست‌گذاری‌ها شاهد تکرار دستاوردهایی چون مدال فیلدز پروفسور میرزاخانی باشیم باید به تمامی ابعاد آموزش قبل از دانشگاه، دوره کارشناسی و مقاطع بالاتر توجه شود. فتوحی همچنین با اشاره به ضرورت آموزش در دوره کارشناسی گفت: دوره کارشناسی ساختار ذهنی و فکری دانشجو را شکل می‌دهد و باید به آن توجه ویژه شود. عضو هیات علمی دانشکده ریاضی دانشگاه صنعتی شریف با اشاره به افتخارآفرینی پروفسور میرزاخانی تصریح کرد: حتی اگر ایشان جایزه نیز دریافت نمی‌کردند ارزش‌های علمی‌شان در میان جامعه ریاضی‌دانان محفوظ بود. دکتر مریم میرزاخانی، نخبه المپیادی و دانش آموخته کارشناسی دانشکده ریاضی دانشگاه صنعتی شریف که پس از ادامه تحصیل در دانشگاه‌های آمریکا در حال حاضر استاد ریاضی دانشگاه استنفورد است هفته گذشته در کنگره ریاضیدان جهان در کره جنوبی به عنوان نخستین زن ریاضیدان موفق به دریافت مدال فیلدز شد که از لحاظ اهمیت علمی همپایه جایزه نوبل شناخته می‌شود. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 111]
-
علم و فناوری
پربازدیدترینها