تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1836994470
مشارکت اولیاء در مدارس نباید صرفا مالی باشد
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: مشاور وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد؛ مشارکت اولیاء در مدارس نباید صرفا مالی باشد مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش گفت: مدیران زمینه شادابی دانش آموزان در مدارس را فراهم کنند.
۱۳۹۳ شنبه ۲۵ مرداد ساعت 11:30
به گزارش خبرنگار سرویس آموزش و پرورش پانا، سید رحیم میرشاهولد با بیان اینکه مدیریت مدارس باید تخصصی باشد، افزود: مشکلات مالی و گرفتاری های دیگر نباید در امر آموزش مدیران تاثیر گذار شود.
وی افزود: عوامل تاثیرگذار در مدارس ما بایستی رصد شود و استفاده از فن آوری های پیشرفته در آموزش علیرغم مشکلات مالی باید مدنظر قرار گیرد.
میرشاهولد با اشاره به اینکه کنترل کردن تمام مسائل آموزش و پرورش در یک زمان محدود امکان پذیر نیست، افزود: مسائل آموزش و پرورش بایستی جامع، کامل و اندیشمند بررسی و حل شوند.
وی با تاکید بر اینکه باید از قابلیتهای آموزش و پرورش به طور کامل استفاده شود، گفت: از تمام ظرفیتها و قابلیتهای مدارس برای رشد همه جانبه دانش آموزان استفاده گردد.
میرشاهولد با بیان اینکه مدارس ما عمدتاً حافظه محور هستند و مدارس عملگرا کمتر وجود دارند، گفت: اگر فضای مدارس ما عملیاتی نشود، دانش آموز ما بی مهارت از مدرسه فارغ التحصیل می شود.
وی از مدیران مدارس خواست تا با توجه به هویت و رشد دانش آموزان خود از آنها دانش آموزانی تحول جو، انقلابی، آینده نگر ، بصیر، حق شناس بسازند.
مشاور وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه مشارکت اولیاء در مدارس نباید صرفا مالی باشد، عنوان کرد: در زمینه های دیگر مانند فکری و تربیتی از نظرات اولیاء برای ارتقا جایگاه تحصیلی دانش آموزان استفاده کنید.
وی از مدیران مدارس خواست تا اولیاء را در جریان امور مدارس قرار دهند و با چهره گشاده به استقبال نظرات تخصصی و فرهنگی اولیاء بروند.
میرشاهولد ضمن تاکید بر توجه مدیران به اهداف تحصیلی در هر دوره تحصیلی گفت: مشارکت همه دانش آموزان در امور اجرایی مدارس، کارهای گروهی، فعالیتهای اجتماعی و تمرین فرهنگ صحیح اخلاقی بر وضعیت روحی و روانی آنها تاثیر مطلوبی دارد.
میرشاهولد با اشاره به اینکه به دانش آموزان مانند فرزندان خود نگاه کنیم، تصریح کرد: مدیران مدارس باید زمینه تربیت دانش آموز را با رعایت ارزشهای انقلاب اسلامی فراهم نمایند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 62]
-
گوناگون
پربازدیدترینها