محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1830086524
مشارکت دادن سطوح اجرایی از اهداف برنامه توسعه سنواتی است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: رئیس مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی وفناوری اطلاعات: مشارکت دادن سطوح اجرایی از اهداف برنامه توسعه سنواتی است خبرگزاری پانا: اهداف برنامه توسعه سنواتی و تشریح دستاوردها در آستانه سی امین جلسه مشترک با مدیران و مسئولان اداره کل آموزش و پرورش استان ها بررسی شد.
۱۳۹۳ يکشنبه ۵ مرداد ساعت 12:52
به گزارش سرویس آموزش و پرورش پانا، در ادامه جلسات مستمر با اداره کل آموزش و پرورش استان ها، بیست ونهمین جلسه بررسی برنامه توسعه سنواتی استان های آذربایجان شرقی، بوشهر و کرمان اول مرداد 93 در مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی و فناوری اطلاعات برگزارشد. در این جلسه نظری با اشاره به اینکه برنامۀ توسعۀ سنواتی آموزش و پرورش در سـال تحصیلی «94-93» براساس اهداف برنامۀ پنج سالۀ پنجم توسعه در بخش آموزش و پرورش و با ملحوظ داشتن سیاست های کلی آموزش و پرورش، ابلاغی مقام معظم رهبری، اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اسناد فرادستی و با رویکرد برنامه‌ریزی منطقه‌ای تنظیم شده است افزود: اداره کل آموزش و پرورش استانها در سال تحصیلی پیش رو، در چارچوب این برنامه و مبتنی بر سیاستها و اهداف استانی، نسبت به تهیه و تنظیم برنامۀ توسعۀ مناطق آموزشی خود اقدام می‌نمایند. نظری برنامه توسعه سنواتی را یکی ازبرنامه های کاربردی ،اجرایی وعملیاتی برشمردند که می تواند درکنترل، تعادل بخشی وصرفه جویی منابع انسانی، از مدرسه تا شهرستان ومنطقه را تحت تاثیر قراردهد. ایشان اهداف این برنامه را ارتقاء کیفیت فعالیتها ، توسعۀ عدالت آموزشی؛نظام مند شدن جریان برنامه ریزی در گسترۀ وزارت آموزش و پرورش؛ هماهنگی، همسویی و تلفیق برنامه های حوزه های مختلف ستادی؛ عملیاتی کردن برنامه های توسعه در بخش آموزش و پرورش؛ مشارکت دادن سطوح اجرایی در نظام تصمیم سازی و تصمیم گیری وزارت متبوع؛ کمک به اجرای بهتر برنامۀ ساماندهی نیروی انسانی و سازماندهی بهینۀ نیروها برشمرد. رئیس مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی وفناوری اطلاعات با اظهار اینکه، درسال های گذشته برنامه توسعه سنواتی و برنامه های توسعه پنج ساله درآموزش وپرورش با افت وخیزهایی همراه بوده ومورد بی مهری قرارگرفته است افزودند : امروز شاهدعدم تعادل دروضعیت وساختار منابع انسانی آموزش و پرورش هستیم. وی با اشاره به مشکلات کیفیت بخشی در آموزش وپرورش، اضافه کرد: نسبت بین اعتبارات پرسنلی وحقوق کارکنان ونسبتی که از اعتبارات برای کیفیت بخشی استفاده می شود بسیار اندک وناچیز است درحالی که یکی از راهکارها ، بهره‌وری کامل از منابع انسانی موجود است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 24]
-
گوناگون
پربازدیدترینها