واضح آرشیو وب فارسی:فارس: نایب رئیس کمیسیون آموزش مجلس:
طرح هیئت امنایی آموزش و پرورش در مجلس در حال بررسی است
نایب رئیس اول کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس گفت: طرح هیئت امنایی آموزش و پرورش در مجلس در حال بررسی است.
به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل، جبار کوچکیزاده عصر امروز در گردهمایی رؤسا و معاونین آموزش و پرورش در شهر سرعین، اظهار کرد: با تصویب این طرح بسیاری از مشکلات بودجهای و اعتبارات آموزش و پرورش با ردیفهای معین ابلاغی حل و فصل میشود. وی با یادآوری اینکه در کنار این امر مجلس از طرح رتبهبندی معلمان نیز حمایت جدی را انجام میدهد، افزود: این کار به ماندگاری نیرو و منزلت بخشی اجتماعی معلمان کمک کرده و دولت به راحتی میتواند از سال تحصیلی آینده آن را به مرحله اجرایی و عملیاتی درآورد. نایب رئیس اول کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس بیان کرد: نباید در اجرایی کردن سند تحول بنیادین دولت یازدهم قصور و کوتاهی کند چرا که در این سند که مجلس در جریان جزئیات آن است و در سالهای گذشته به تصویب رسانده بخش عظیمی از نارساییها و مشکلات حوزه آموزش و پرورش برطرف میشود. کوچکیزاده به برنامههای سفر این کمیسیون به استانهای مختلف اشاره کرد و گفت: سفر اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با هدف آشنایی با برنامهها، فعالیتها، امکانات و بررسی مشکلات و مسائل آموزش و پرورش و دانشگاهها که طی فرآیند خاص انجام میشود صورت گرفته و در شش سفری که به استانها داشتیم با گروهبندی اعضا ابتدا بازدیدهای میدانی با حضور مسئولان انجام شده و سپس در قالب نشستی نتایج بازدیدها با حضور مسئولان مورد بحث و بررسی قرار گرفته است. وی اضافه کرد: ما با جمعبندی مطالب و مواردی که در این سفر انجام دادیم در تهران با حضور وزرای آموزش و پرورش، علوم و همچنین معاونین و مدیران زیرمجموعه آنها موضوعات را مورد بررسی قرار داده و پس از تبادل نظر تصمیمگیریها انجام میشود تا مشکلات استانها در این فرآیند برطرف شود. در ابتدای این نشست مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل نیز به سفر اعضای کمیسیون و نمایندگان وزارت آموزش و پرورش به استان اردبیل و بازدید از 19 ناحیه و منطقه آموزشی اردبیل اشاره کرد و گفت: همه معلمان چشمانتظار اجرای رتبهبندی و ارتقای منزلت و جایگاه خود هستند چرا که این امر میتواند به رفع مشکل معیشتی آنها کمک کند. صابر سپهری تصریح کرد: برای عملی شدن نظام رتبهبندی معلمان، استانداردسازی تجهیزات هنرستانها، احداث خوابگاه دانشگاه فرهنگیان، اتمام پروژههای نیمهتمام آموزشی و پرورشی نیازمند تأمین منابع اعتباری هستیم تا همه این نارساییها برطرف شود. وی، رفع مشکل امضای رتبههای نخبه و عالی از طرف معاونت راهبردی ریاست جمهوری و تخصیص اعتبار سرانه مدارس عادی و شبانهروزی را ضروری بیان کرد و گفت: ما در حوزه عمرانی نیز به ویژه در تکمیل پروژههای نیمهتمام مدرسهسازی با نارساییهایی روبرو هستیم که امیدواریم با نگاه درست مجلس و دولت و همت اعضای کمیسیون این مشکلات و چالشها برطرف شود. انتهای پیام/62001/ذ30
93/04/05 - 21:06
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 68]