محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
دکتر عرفان فدایی وکیل پایه یک دادگستری
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1802362712
تحصیل 35 هزار دانش آموز استثنایی در مدارس عادی کشور
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در خراسان شمالی خبر داد: تحصیل 35 هزار دانش آموز استثنایی در مدارس عادی کشور خبرگزاری پانا: رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، از تحصیل 35 هزار دانش آموز استثنایی در مدارس عادی در سطح کشور خبر داد.
۱۳۹۳ شنبه ۳۱ خرداد ساعت 08:06
به گزارش سرویس آموزش و پرورش پانا، نامدار عبدالهیان در نشست خبری در بجنورد اظهار کرد: درکشور 115 هزار دانش آموز با نیازهای ویژه وجود دارند که 75 هزار نفر از آنان در مدارس استثنایی و 35 هزار نفر نیز در مدارس عادی به صورت تلفیقی فراگیر مشغول به تحصیل هستند. وی با اشاره به طرح سنجش سلامت نوآموزان بدو ورود به مدرسه ادامه داد: نوآموزان بدو ورود به مدرسه در 13 شاخص مورد سنجش و ارزیابی قرار می گیرند. عبدالهیان با بیان این که هفت هزار نفر به منظور اجرای طرح سنجش سلامت دانش آموزان در کشور فعالیت می کنند افزود: طرح غربالگری سلامت نوآموزان در یک هزار و 66 پایگاه سیار و ثابت،900 شهر، ناحیه و منطقه و 20 هزار روستا در کشورانجام می شود. وی با بیان این که تقریبا شش دهم درصد از دانش آموزان بدو ورود به مدرسه، استثنایی قلمداد می شوند، خاطر نشان کرد: یک میلیون و 250 هزار نفر درطرح سنجش سلامت نوآموزان مورد غربالگری قرار می گیرند. عبدالهیان همچنین افزود: براساس برنامه پنجم توسعه باید در پایان این برنامه تعداد دانش آموزان استثنایی به یک درصد برسد. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان این که با پیشرفت علم در برخی از گروه های استثنایی تعداد دانش آموزان استثنایی کاهش می یابد تصریح کرد: در برخی از هنجارها نیز تعداد دانش آموزان با نیازهای ویژه افزایش پیدا کرده است، این در حالیست که هم اکنون یک هزار و 638 دانش آموز دارای اختلال اوتیسم در کشور شناسایی شده است. وی با بیان این که 350 مرکز دولتی اختلالات یادگیری و 50 مرکز خصوصی در کشور فعال هستند افزود: با توجه به اهمیت جلوگیری از افت تحصیلی و توانمند سازی دانش آموزان، 100 مرکز دیگر نیز در کشور راه اندازی می شود. عبدالهیان با اشاره به اجرای طرح "خودکفایی فرشتگان زمینی" در کشور گفت: با توجه به فعالیت 300 مرکز متوسطه حرفه ای در کشور، این طرح در راستای توانمند سازی دانش آموزان استثنایی با نیازهای ویژه در قالب کارگاه های آموزشی اجرا می شود. رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور افزود: اجرای طرح خودکفایی فرشتگان زمینی به صورت آزمایشی در خراسان شمالی انجام می شود. وی اذعان کرد: برگزاری جشنواره تربیت بدنی به منظور شناسایی استعدادهای برتر و پرورش آنان برای اعزام به مسابقات پارا المپیک و جشنواره فرهنگ و هنر با مشارکت معاونت پرورشی آموزش و پرورش به صورت کشوری در دستور کار قرار دارد. رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با بیان این که هم اکنون 23 هزار پرسنل در آموزش و پرورش استثنایی در کشور فعالیت می کنند خاطر نشان کرد: به ازای هر چهار دانش آموز در کشور یک مربی یا کارمند مشغول به فعالیت هستند. عبداللهیان با بیان این که کمبود فضای فیزیکی در حوزه آموزش و پرورش استثنایی در کشور وجود ندارد گفت: خیرین درخصوص هوشمند سازی مدارس استثنایی به شکل مطلوبی عمل کرده اند. وی با اشاره به کلنگ زنی خوابگاه 24 کلاسه دانش آموزان استثنایی در خراسان شمالی عنوان کرد: برای این پروژه 50 میلیارد ریال اعتبار پیش بینی شده،که تاکنون 50 درصد آن از محل اعتبارت سفر رهبری تخصیص یافته است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 38]
-
گوناگون
پربازدیدترینها