محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829574349
اصل و اساس در نظام تعلیم و تربیت با دوره ابتدایی است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: مدیرکل دفتر آموزش دبستانی وزارت آموزش و پرورش: اصل و اساس در نظام تعلیم و تربیت با دوره ابتدایی است خبرگزاری پانا: مدیرکل دفتر آموزش دبستانی در گردهمایی معاونین آموزش ابتدایی سراسر کشور در مشهد مقدس با بیان این که اصل و اساس در نظام تعلیم و تربیت با دوره ابتدایی است. راهکارهای ارتقای دوره ابتدایی را مورد بحث و تبادل نظر قرار داد.
۱۳۹۳ دوشنبه ۲۶ خرداد ساعت 14:44
به گزارش سرویس آموزش و پرورش پانا، صادق صادق پور مدیرکل دفتر آموزش دبستانی در نشست تخصصی؛ برنامه ها و فعالیت های سال جدید دفتر آموزش دبستانی را مطرح و اهمیت و جایگاه دوره ابتدایی را مورد توجه ویژه قرار داد. در همین راستا در گفتگویی صمیمی، راهکارهای پیشنهادی معاونین آموزش ابتدایی استان ها در خصوص ارتقای دوره ابتدایی، مورد بحث و بررسی قرار گرفت که اهم پیشنهادات مطرح شده به شرح ذیل می باشد: - تغییر نگرش و ایجاد تفکر مثبت نسبت به دوره ابتدایی
- از بین بردن تبعیض در ساعات تدریس دوره ابتدایی باسایر دوره ها
- اعتقاد و باور به اجرای نظام 3-3 همانند دوره متوسطه
- استفاده از خرد جمعی
- بازنگری در شرح وظایف و انتخاب مدیران مدارس
- توجه به عملیاتی کردن سند تحول
- تقویت گروههای آموزشی
- بررسی فرآیندهای ارتقای معلم
- باور دوره ابتدایی بعنوان دوره ی تربیتی
- بررسی و بازنگری در فرآیند ارتقای علمی
- تعامل با دانشگاه فرهنگیان در خصوص تربیت نیروهای کارآمد
- افزایش ارتباط با مراکز علمی و دانشگاهی
- تلاش در استفاده بهینه از ظرفیت های دستگاه های برون سازمانی
- تقویت مکانیزم های انگیزشی
- کم نمودن حاشیه ها برای معلمان
- دور شدن از شعار زدگی
- استفاده از نیروی متخصص
- ارتقای مهارتهای کارکنان دوره ابتدایی در گفتار و رفتار
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 64]
-
گوناگون
پربازدیدترینها