تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1816516515
فلسفه وجودی و ماموریت اصلی سازمان دانش آموزی تربیت اجتماعی دانش آموزان است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: دکتر فانی در دیدار با رئیس و مدیران و کارشناسان سازمان دانش آموزی: فلسفه وجودی و ماموریت اصلی سازمان دانش آموزی تربیت اجتماعی دانش آموزان است خبرگزاری پانا : دکتر فانی در دیدار با رئیس و مدیران و کارشناسان سازمان دانش آموزی گفت : فلسفه وجودی و ماموریت اصلی سازمان دانش آموزی تربیت اجتماعی دانش آموزان است.
۱۳۹۳ پنج شنبه ۲۵ ارديبهشت ساعت 07:59
به گزارش خبرگزاری پانا ، دکتر فانی در دیدار با رئیس و مدیران و کارشناسان سازمان دانش آموزی ضمن بیان مطلب فوق گفت: از اینکه به مناسبت سالروز تاسیس سازمان دانش آموزی در خدمت شما هستم خیلی خوشحالم ، آشنایی بنده با سازمان دانش آموزی به قبل از تاسیس آن یعنی در آستانه تدوین اساسنامه سازمان بر می گردد و بنده به خوبی با فلسفه وجودی این مجموعه دانش آموزی آشنا هستم . فلسفه وجود ی و ماموریت اصلی سازمان دانش آموزی تربیت اجتماعی دانش آموزان است ، ما باید دانش آموزان را برای ورود به جامعه آماده کنیم. رئیس هیات امنای سازمان دانش آموزی افزود: یکی از خلا های موجود در آموزش و پرورش موضوع مهارت اجتماعی و مهارت های زندگی است ، دانش آموزان باید در سازمان دانش آموزی سبک زندگی اسلامی – ایرانی را بیاموزند البته نه در حد دانش و بینش بلکه در حد رفتار و بالاتر از آن رفتار های جمعی و گروهی . دکتر فانی ادامه داد : اگر سازمان دانش آموزی به این سمت حرکت نکند به اهداف و ماموریت های خود دست پیدا نکرده است این انتظار وجود دارد که ما دانش آموزان را برای کارگروهی با هم و برای هم تربیت کنیم . وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر نقش پژوهش وآموزش افزود: تلاش کنید در برنامه های تشکیلاتی سازمان دانش آموزی پژوهش ، آموزش و مشاوره برای افزایش توانمندی های دانش آموزان مد نظر قرار گیرد هم خودمان مسایل را با پژوهش بشناسیم و هم به دانش آموزان یاد بدهیم که با پژوهش مسایل و موضوعات پیرامون خود را حل نمایند برای آموزش هم باید کارگاههای آموزشی را فعال کنیم تا در نهایت رفتار دانش آموزان در این کارگاهها اصلاح شود. وزیر آموزش و پرورش خطاب به مدیران و کارشناسان سازمان گفت: در حال حاضر فضاهای پرورشی زیادی در کشور داریم که سازمان دانش آموزی باید تحت نظر معاونت پرورشی و فرهنگی برای استفاده مفید از آن برنامه ریزی نماید ما باید از این امکانات در راستای نیل به اهداف سازمان دانش آموزی بهره ببریم . دکتر فانی با اشاره به نقش بی بدیل مشارکت اعضاء در پیشبرد اهداف سازمانی بیان داشت: باید طوری عمل کنیم که دانش آموزان در برنامه ریزی ها و اجرای برنامه ها مشارکت داشته باشند و تمامی امور را با تعامل و کارگروهی جلو ببرند. بی شک بدون همفکری ، همدلی و همکاری ، هم افزایی اتفاق نمی افتد و صرفا با کار گروهی و خرد جمعی هم افزایی مثبت ایجادمی شود. رئیس هیات امنای سازمان دانش آموزی اضافه کرد: سازمان دانش آموزی می بایست با توسعه مشارکت ، منابع بیشتری را جذب کند ، و تکیه کردن به بودجه های دولتی برای سازمان کافی نیست . تجربه چند سال اخیر نیز موید همین موضوع است، لذا تا می توانید تلاش کنید منابع مالی جدیدی را برای سازمان دانش آموزی فراهم کنید و این از خواسته های جدی بنده از شماست فرصت های خوبی در درون آموزش و پرورش هست که می توانید از آنها استفاده کنید ضمن اینکه از ظرفیت سایر نهادها و دستگاههای بیرونی هم بهره کافی را ببرید ، تاکید مقام معظم رهبری برای کمک سایر دستگاهها به آموزش و پرورش ،شامل کمک به سازمان دانش آموزی هم می شود وزیر دولت تدبیر و امید اضافه کرد: سازمان دانش آموزی تلاش کند تا چتر فعالیت های خود را بالای سر اکثریت دانش آموزان قرار داده و جامعه بیشتری را تحت پوشش خود بگیرد دانش آموزان باید به طور گسترده در پیشتازان و فرزانگان سازماندهی شوند لازمه این کار هم آن است که تنوع و جذابیت در برنامه های سازمان دانش آموزی بیشتر شود و دانش آموزان باید احساس کنند ضمن حفظ ارز شهای نظام به ایده آل های خود در این سازمان دست پیدا می کنند. دکتر فانی با اشاره به نقش خبرگزاری پانا در ایجاد این جذابیت گفت: یکی از فعالیت های بسیار خوب سازمان دانش آموزی خبرگزاری پانا است لازم است که ما در این دوره با گسترش کمی و کیفی، این خبرگزاری را به یک شبکه اجتماعی قوی در داخل و خارج از کشور تبدیل کنیم . پانا باید به یک منبع قابل اتکا خبری تبدیل شود. ضمن آنکه هیچ خبرگزاری در کشور به اندازه خبرگزاری پانا این وسعت حضور در سراسر کشور را ندارد، هریک از اعضای این خبرگزاری به عنوان یک رسانه هستند ما باید در قالب این خبرگزاری نیروهای خوبی را تحت عنوان خبرنگار برای جامعه رسانه ای کشور تربیت کنیم . وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: یکی دیگر از فعالیت های خوبی که بعد از انقلاب شکل گرفت مجلس دانش آموزی است مجلس دانش آموزی گامی است که دانش آموزان در قالب یک نهاد مدنی تربیت اجتماعی -سیاسی می شوند دانش آموزان در مجلس دانش آموزی یاد می گیرند که چگونه تصمیم سازی کنند چگونه تصمیم گیری کنند و در کمیسیونهای تخصصی می آموزند که مسئله های مورد نظر جامعه دانش آموزی را شناسایی و برای آن راه حل ارائه نمایند. ما باید دانش آموزان را باور کنیم و تشویق کنیم که پرسشگران و منتقدان خوبی برای جامعه باشند امیدوارم مجلس هفتم به زودی کار خود را آغاز کند و دستاوردهای خوبی به ارمغان بیاورد. دکتر فانی در پایان توصیه های خود به مدیران و کارشناسان سازمان دانش آموزی بیان داشت: در فعالیت های دانش آموزی ، سیاست مدرسه محوری مد نظر همگان باشد و برای تحقق آن تلاش کنید و لازمه آن کاهش تمرکز در ستاد و توسعه مشارکت جوئی و حاکمیت اخلاق و روابط انسانی است سازمان دانش آموزی باید تلاش کند سیاست مدرسه محوری در تمام برنامه های آن جاری شود.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 43]
-
گوناگون
پربازدیدترینها