تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1821192761
تعریف منزلت معلم با توجه به شرایط روز تغییر کند
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: سه‌شنبه ۱۶ اردیبهشت ۱۳۹۳ - ۱۷:۰۱
استاندار زنجان گفت: معلمان راهاندازی "نظام صنفی معلمان" را به‌عنوان مطالبه از وزارت آموزش و پرورش دنبال کنند. به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)منطقه زنجان، جمشید انصاری در نشست صمیمی با معلمان، تصریح‌کرد: مشکل اصلی فرهنگیان، عدم برنامه‌ریزی برای استفاده از فرصتهای در اختیار آنان است، مثلاً در این جلسه مشکلات بیان شده تکراری بود که اگر مسایل به همین منوال پیش برود مسئولان ضرورتی برای پاسخ‌گویی احساس نخواهند کرد. وی افزود: توسعه تشکیلاتی در آموزش و پرورش یکی از دلایل مشکلات است، به همین دلیل ضرورتی به داشتن نواحی مختلف در آموزش و پرورش احساس نمی‌شود. نماینده عالی دولت در استان زنجان خاطرنشان کرد: درگذشته مهمترین عامل شکلگیری افراد معلمها بودند که با گذشت زمان این تاثیرگذاری تغییر کرده است و حتی نمیتوان ادعا کرد که حتی 50 درصد شخصیت افراد در مدرسه شکل میگیرد و فقط مدرسه 30 درصد در شخصیت افراد موثر است. در واقع رسانهها، فضای مجازی و ... رقیب مدرسه و معلم شدهاند، اما متاسفانه معلمان هنوز توقع منزلت 20 سال قبل را از مدرسه دارند و تا زمانی که وزارت آموزش و پرورش، جامعه فرهنگی و معلمان درک درستی از این تغییرات نداشته باشند، نمیتوان به بازتعریف درستی از منزلت دست یابند. وی اظهار کرد: باید نگاه جدی به عوامل تغییر جایگاه داشت و تعریف منزلت را متناسب با آن تغییر داد و گرنه انجام بیشتر توقعات نشدنی است، در حالی که بخشی از مسایل با نگاه دقیق به این موضوع حل میشود. نماینده عالی دولت در استان زنجان، یادآور شد: در جامعه فرهنگی این تصور وجود دارد که این گروه کمتر از سایر دستگاهها حقوق دریافت میکنند، اما با بررسیهای انجام گرفته تفاوت چندانی در پرداخت حقوق بخش دولتی وجود ندارد و این تفاوت در بخش دولتی و شرکتی وجود دارد، لذا لازم است دولت این تفاوتها را کاهش دهد. وی عنوان کرد: لازم است منطق اقتصادی در مدارس حاکم شود که با اجرای این پیشنهاد که سرانه دانشآموزان به مدارس واگذار شده تا مدارس بر این اساس هزینهها و حقوق معلمان را پرداخت کنند در آیندهای نزدیک مدارس حاشیه راهها بهترین مدارس خواهند بود، لذا لازم است در اداره آموزش و پرورش این تحول جدی ایجاد شود تا هزینهها دانش محور باشد تا زخمهای تاریخی موجود التیام یابد. انصاری تاکید کرد: نیروهای آموزش و پرورش هم از نظر توانمندی و هم سطح تحصیلات بالا هستند، ولی لازم است رویکرد آن تغییر کند یعنی به سمتی رفت که آموزش و پرورش کنونی بودجه خود و کارکنان خود را به خوبی اداره کند. وی اعلام کرد: لازم است بخش پژوهشی آموزش و پرورش در زمینه نظامات مدیریت منابع انسانی و نظامات اداره مدارس مطالعه تطبیقی داشته باشند. گفتنی است، در این نشست معلمان به بیان مشکلات خود پرداخته و خواستار رسیدگی به مطالبات‌شان شدند. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 66]
-
گوناگون
پربازدیدترینها