محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1845283221
تعامل آموزش و پرورش با دانشکده تعلیم و تربیت برای توانمند سازی فرهنگیان
واضح آرشیو وب فارسی:مهر:
استانها > شرق > خراسان رضوی فانی خبر داد:
تعامل آموزش و پرورش با دانشکده تعلیم و تربیت برای توانمند سازی فرهنگیان
مشهد - خبرگزاری مهر: وزیر آموزش و پرورش از تعامل با دانشکده تعلیم و تربیت برای توانمند سازی فرهنگیان خبر داد.
به گزارش خبرنگار مهر، علی اصغر فانی عصر دوشنبه در جمع مدیران مدارس در پردیس شهید بهشتی مشهد افزود: مدیران سنگربانان اصلی تعلیم و تربیتند و باید توانمند تر از امروز شوند. وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر این که آموزش و پرورش خراسان رضوی پرقدرت، پر توان و با انگیزه توانمندی اداره آموزش و پرورش کشور را دارد، افزود: آموزش و پرورش از ارکان مدیر، معلم، محتوا و برنامه های آموزشی، مقررات آموزشی، فضا و تجهیزات و بودجه و امکانات تشکیل شده است. فانی با بیان این که تا کنون 750 چالش را در این نظام احصا کرده است، افزود: در این راستا به چهار اولویت رسیدیم که ارتقا مدیریت آموزشگاهی در راس آن است. وی گفت: آموزش و پرورش با همین امکانات موجود و اصلاح ساختار مدیریتی می تواند به پیشرفتهای چشمگیری دست یابد. وزیر آموزش و پرورش در خصوص توسعه مشارکتها بیان کرد: اکنون چاره ای جز افزایش مشارکت اولیا، دانش آموزان و تمام مردم در امور مدارس و عملیاتی کردن بودجه آموزش و پرورش نداریم. فانی در مورد ساماندهی نیروی انسانی گفت: در توزیع صحیح و بهسازی نیروی انسانی دچار مشکلیم به گونه ای که در برخی شهرهای نیرو خیز با تورم و در برخی نقاط نیز کمبود معلم داریم. وی صرفه جویی در آموزش و پرورش را به صرفه جویی در نیروی انسانی مرتبط دانست و گفت: اکنون 98 درصد بودجه این نهاد صرف این بخش می شود. وزیر آموزش و پرورش مدرسه را محور تعلیم و تربیت خواند و افزود: در مدرسه محوری باید به حاکمیت اخلاق و روابط انسانی توجه کرد که فرهنگ سازمانی حاکم بر آموزش و پرورش با اخلاق و روابط انسانی عجین است. فانی مشارکت جویی را رکن دیگر مدرسه محوری بیان و تاکید کرد: مدیران باید در رفتار خود تجدید نظر کرده و اجازه بدهند اولیا و معلمان نیز در برنامه ریزی ها سهیم شوند، اولیا همین که احساس کنند مدرسه فرزندشان مشکل دارد کمک می کنند و این در نتیجه شفاف سازی امور مدرسه از سوی مدیر برای ایشان اتفاق می افتد. وی در بخش دیگری از سخنانش به تمرکز زدایی در آموزش و پرورش اشاره و تصریح کرد: مدیر ما باید در چهارچوب کلی وزارت حرکت کرده، فکر کند و خلاقیت به خرج دهد.
۱۳۹۳/۲/۱ - ۲۰:۱۵
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 54]
-
گوناگون
پربازدیدترینها