محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1844973079
برای فرهنگ سازی در زمینه ریشه کنی بیسوادی به عزم و اراده ملی نیازمندیم
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون سواد آموزی آموزش و پرورش مازندران : برای فرهنگ سازی در زمینه ریشه کنی بیسوادی به عزم و اراده ملی نیازمندیم خبرگزاری پانا : معاون سواد آموزی آموزش و پرورش مازندران گفت : برای فرهنگ سازی در زمینه ریشه کنی بیسوادی به عزم و اراده ملی نیازمندیم.
۱۳۹۳ پنج شنبه ۲۱ فروردين ساعت 10:12
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری پانا ، داود تقی نیا در جمع مدیران شهرستان تنکابن گفت: اهمیت سواد و نقش آن در قرآن و سنت بارها تکرار شده و نیز در بیانات حضرت امام (ره) و مقام معظم رهبری به اهمیت آن اشارات فراوانی شده است. وی بیان داشت: تعاریف گوناگونی از سواد در جهان مطرح شده است ولی در بیانیه رسمی یونسکو در راستای دهه سواد سازمان ملل متحد تعریف دقیقی از سواد بیان شد که دیگر سواد به معنای خواندن و نوشتن نیست بلکه به معنای قابلیت ها و توانمندی های گوناگونی است که در قلب آن، قابلیت های ارتباطی وجود دارد. معاون سواد آموزی آموزش و پرورش مازندران افزود: یونسکو در واقع سواد را به سه دسته زیر تقسیم کرد1- سواد عملیاتی به معنای خواندن و نوشتن در زمینه های گوناگون 2 – سواد فرهنگی به معنای فهم مسائل با توجه به زمینه های آن 3- سواد انتقالی به معنای توانایی مشارکت در امور اجتماعی و سیاسی و اقتصادی و فرهنگی و تلاش برای اصلاح و بهبود آن. وی در ادامه فعالیت های آموزشی در دوره های مختلف را سواد آموزی، تحکیم سواد و انتقال عنوان کرد و گفت: به دلیل عدم تقاضا برای باسواد شدن ، شناسایی افراد بی سواد و جذب آنان بزرگترین مشکل در حوزه سواد آموزی در سطح استان ، کشور و آموزش آنهاست و برای فرهنگ سازی در زمینه ریشه کنی بیسوادی به عزم ملی و اراده ملی نیازمندیم. داود تقی نیا با بیان این که سوادآموزی فقط یک مشکل آموزشی نیست بلکه یک مسئله اجتماعی است که تبعات اقتصادی و سیاسی و امنیتی را در پی دارد گفت: سیاست ها و برنامه های ما اجرای طرح شناسایی، جذب، آموزش اولیای بیسواد دانش آموزان، اجرای طرح در مدارس (هر مدرسه یک کلاس) ، تقویت نقش و مسئولیت شما عزیزان، اجرای طرح ایجاد پایگاه ثابت سوادآموزی می باشد . معاون سواد آموزی آموزش و پرورش مازندران تصریح کرد: براساس آخرین یافته های پژوهشی تمامی مادرانی که در دوره های سوادآموزی شرکت کردند در تربیت اجتماعی فرزندان نوجوان خود در مقایسه با افرادی که این دوره را طی نکردند به طور معناداری مؤثرتر بودند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 36]
-
گوناگون
پربازدیدترینها