واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: شنبه ۱۶ فروردین ۱۳۹۳ - ۱۳:۱۹
پژوهشگر و درمانگر اعتیاد گفت: درمان اعتیاد به دلیل محدودیتهای مالی و امکان نظارت خانوادهها بر نوجوانان از پیچیدگی کمتری برخوردار است و میتوان گفت عمق اعتیاد این افراد کمتر است. محمدعلی ناجینیا در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، منطقه اصفهان، با اشاره به کاهش سن اعتیاد و تغییر الگوی مصرف مواد مخدر اظهار کرد: کاهش سن اعتیاد از 25 سال به 19سال و تغییر نوع مخدر مصرفی از مواد سنتی مانند تریاک و هروئین به مواد صنعتی مانند شیشه دو نگرانی است که در سالهای اخیر در زمینه اعتیاد ایجاد شده است. وی افزود: این دو مورد ارتباط تنگاتنگی با یکدیگر دارند زیرا افراد در سن پایین به استفاده از مواد مخدری روی میآورند که به واسطه ویژگیهای روانشناختی دوره نوجوانی از جمله تلاش برای ایجاد هیجان بیشتر، کنجکاوی و روحیه تحولی جایگزین مواد سنتی شود و تجربه جدیدی برای فرد به همراه داشته باشد. این پژوهشگر و درمانگر اعتیاد با بیان اینکه هر چه شهری بزرگتر، صنعتی تر و مهاجرپذیرتر باشد احتمال مصرف مواد در آن شهر بیشتر است، تصریح کرد: اعتیاد در ذهن افراد با مخدرهایی مانند شیشه و هروئین تداعی میشود در حالی که در نوجوانان سبکهای جدیدی از اعتیاد مانند اعتیاد به اینترنت دیده میشود که مورد غفلت قرار گرفته است و آسیبهای روانشناختی و بهم ریختگیهایی بسیار شبیه به سوء مصرف مواد مخدر ایجاد میکند. ناجینیا با بیان اینکه کاهش سن بلوغ در جامعه موجب افزایش رفتارهای شبیه به اعتیاد جنسی در نوجوانها شده است، خاطرنشان کرد: پرداختن به این قبیل اعتیادها باید مورد توجه قرار گیرد زیرا به نظر میرسد ابعاد دیگر اعتیاد در جامعه مورد غفلت قرار گرفته است و اطلاعات و تحقیقات مدونی در این زمینه وجود ندارد. وی تاکید کرد: در بحث اعتیاد نخستین اقدام پیشگیری از طریق آموزش است چرا که آموزش مهمترین ابزار پیشگیری و ایجاد لایه حفاظتی است. این کارشناس و پژوهشگر اعتیاد با اشاره به دو لایه اصلی آموزش از جمله آموزش به والدین و آموزش به دانش آموزان، گفت: فرزند پروری و آشنایی با اعتیاد و مفاهیم آن دو گرایش اصلی در زمینه آموزش به والدین است. ناجینیا افزود: به طور معمول اعتیاد در افراد سه تا پنج سال میتواند مخفی بماند که یکی از دلایل آن آموزش ندادن به خانوادهها و آشنا نبودن با علائم اعتیاد است. وی با بیان اینکه آموزش به دانش آموزان در خصوص اعتیاد نیز دو سطح ارایه میشود، تصریح کرد: آموزش قبل از دوره نوجوانی شامل آموزش مهارتهای زندگی مانند خود آگاهی، همدلی، مدیریت استرس، حل مسئله و مسائلی مرتبط با سوء مصرف مواد در سطح نخست و پس از آن آموزش در دوران نوجوانی با هدف آشنایی با ویژگیهای جسمی و روانی دوران بلوغ باید به افراد ارایه شود. این کارشناس و پژوهشگر اعتیاد گفت: اگر چه در حال حاضر از کارشناسان در برگزاری جلسات آموزش به خانواده بیشتر بهره گرفته میشود اما میزان آموزش به والدین مناسب نیست. ناجینیا ادامه داد: خوشبختانه در زمینه آموزش به دانش آموزان اقدامات بهتری صورت گرفته است. آموزش مهارتهای زندگی به صورت کتاب مدون در حال آماده سازی و در مرحله آزمایشی است. وی ادامه داد: خوشبختانه درمان اعتیاد به دلیل محدودیتهای مالی و امکان نظارت خانوادهها در نوجوانان از پیچیدگی کمتری برخوردار است و عمق اعتیاد کمتر است اما درمان این افراد به دلیل بهم ریختگیهای روانی در درجه نخست نیاز به ایجاد یک رابطه مطلوب درمانی میان بیمار و روانشناس دارد. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 81]