تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهمترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1818975682
مشاور وزیر آموزش و پرورش: سند تحول بنیادین در تمام دولت‌ها پیگیری می‌شود
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مشاور وزیر آموزش و پرورش:
سند تحول بنیادین در تمام دولت‌ها پیگیری می‌شود
مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش قانون اساسی این مجموعه است که به تایید مقام معظم رهبری رسیده و در تمام دولت‌ها پیگیری می‌شود.
به گزارش خبرگزاری فارس از شیراز، حجتالاسلام مجتبی ملکی پیش از ظهر امروز در پنجمین نشست همکاری‌های حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش منطقه سه کشور اظهار داشت: سند تحول بنیادین که مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی و مورد تایید مقام معظم رهبری است، قانون اساسی آموزش و پرورش محسوب می‌شود و به عنوان نقشه راه در تمام دولت‌ها پیگیری شده و تحقق شاخص‌های حیات طیبه را مد نظر دارد. این مقام مسئول افزود: مدارس امین مدارسی با تعریف جدای از سایر مدارس نیستند بلکه روحانیون در این مدارس حضور پیدا کرده و فعالیت تبلیغی و مشاوره‌ای را در آن انجام می‌دهند. ملکی اضافه کرد: در حال حاضر روحانیون در برنامه‌های مختلف مدارس حضور دارند اما در مدارس امین، زمان این حضور بیشتر و ارتباط روحانیون با دانش‌آموزان گسترده‌تر است. وی خاطرنشان کرد: نیروهایی که بنا شده است وارد آموزش و پرورش شوند باید با گذراندن دوره‌های آموزشی که محتوای آن با مشارکت آموزش و پرورش تدوین شده، شرکت کنند. ملکی بیان کرد: در حال حاضر صدها روحانی در سراسر کشور بدون پرداخت یک ریال اولویت خود را آموزش و پرورش قرار داده و در آن به ارائه خدمت مشغول هستند. وی ابراز داشت: به دلیل عملکرد ناصحیح کلیسا در برابر علم و اندیشه و اینکه نتوانست منطبق با نیاز فطری جامعه بشری پیش بیاید، تحول عظیم علمی و انقلاب صنعتی در اروپا رقم خورد. ملکی افزود: فراگیر بودن آموزش و پرورش یکی از مختصات آموزش و پرورش جدید بود که منطبق با نیازهای بشری و علم روز تحول یافته بود. مشاور وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: شرق نیز از این تحولات برکنار نماند و با ورود دارالفنون آموزش و پرورش متولد شده در غرب، به ایران نیز راه یافت. وی اضافه کرد: در نگاه اومانیستی اصل بر بهره‌مندی هر چه بیشتر انسان از دنیا است و این از لوازم آموزش و پرورش جدید بود که از غرب وارد ایران شد. به گفته وی، امروز در نتیجه آن آموزش و پرورش آسیب‌هایی به وجود آمده چنانکه به عنوان مثال در غرب که خود آنان مبدع فضای مجازی بودند محدودیت‌هایی در این زمینه اعمال می‌شود اما برخی افراد در داخل ایران این محدودیت را قبول ندارند. ملکی تصریح کرد: نگاه اسلام به انسان متفاوت است که شرع مقدس اسلام، انسان را در مقابل خدا تسلیم و در برابر دیگر موجودات دارای عزت می‌داند. وی بیان کرد: ترویج فرهنگ غیراسلامی در جامعه اسلامی از مشکلات آموزش و پرورش پیش از انقلاب بود و پس از انقلاب شکاف تعلیم و تربیت با فرهنگ مردم از بین رفت. ملکی افزود: ظرفیت و توانمندی اسلام برای شکوفا کردن تمام ابعاد وجود بی‌بدیل است و این دین برای تمام سوالات انسان پاسخ دارد و بحث تدوین سند تحول بنیادین به همین دلیل در دستور کار مسئولان آموزش و پرورش قرار گرفت. وی خاطرنشان کرد: سند تحول با محوریت حیات طیبه شکل گرفت و حیات طیبه حیاتی است که سعادت و خوشبختی دنیا و آخرت فرد را در پی دارد. مشاور وزیر آموزش و پرورش همچنین گفت: حوزه علمیه باید تولید محتوا کرده در اختیار آموزش و پرورش قرار دهد و آموزش و پرورش آن را به زبان متناسب یادگیری سنین مختلف با توانایی فکری متفاوت بازگرداند. روحانیون در جنگ نرم نیز مانند دفاع مقدس حضور دارند معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش فارس نیز در این نشست گفت: در جبهه‌های حق علیه باطل اثر حضور روحانیون را دیدیم و اکنون زمان بهره بردن از روحانیون در جنگ نرم است. محمد نظری افزود: هر جا در جبهه‌ها روحانیون حضور داشتند پیروزی نصیب ما می‌شد چرا که روح معنویت در رزمندگان بالا می‌رفت. وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اجرای «طرح روشنا» و «مدارس امین» در آموزش و پرورش بیان کرد: مدارس امین نیاز به مستندات قانونی محکم دارند تا برخی مشکلات فعلی مرتفع شود. دبیر منطقه سه کشوری آموزش و پرورش ابراز داشت: در طرح روشنا روحانیون توانمند نیاز داریم و همچنین باید روحانیونی که به مدارس تیزهوشان اعزام می‌شوند متناسب با مقتضیات این مدارس باشد. وی ادامه داد: طبق فرمایش رهبر معظم انقلاب این وظیفه حوزه علمیه است که به آموزش و پرورش ورود پیدا کنند و لازم است از چند سال همکاری حوزه و آموزش و پرورش تحقیق و بررسی دقیقی انجام گیرد و نقاط ضعف و قوت کار بررسی شود. به گزارش فارس، این نشست با حضور دبیران کمیته‌های همکاری حوزه علمیه و آموزش و پرورش منطقه سه کشور شامل استانهای فارس، ایلام، بوشهر، خوزستان، کهکیلویه و بویراحمد و لرستان است. انتهای پیام/2448/ط40
92/12/12 - 12:10
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 94]
-
گوناگون
پربازدیدترینها