محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1803212314
استاد حوزه علمیه کامیاران: علم و آگاهی لازمه اخلاق اسلامی است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: استاد حوزه علمیه کامیاران:
علم و آگاهی لازمه اخلاق اسلامی است
استاد حوزه علمیه شهرستان کامیاران عجین‌شدن اخلاق با علم را عامل جلوگیری از طغیان در اخلاق و اسلام عنوان کرد.
میلاد سلیمانی در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در کامیاران با اشاره به اینکه قرآن کریم علم را لازمه اخلاق ذکر کرده است، اظهار داشت: اگر اخلاق با علم عجین شود حتی اگر در مناطق غیرمسلمان باشیم اعتقادات خود را حفظ خواهیم کرد. این استاد حوزه علمیه جلوگیری از انحرافات را اول تزکیه اخلاق و بعد آمیخته کردن آن با علم دانست و گفت: در این پروسه چون اخلاقیات اسلامی با استدلال به دست آمده است طغیان از بین می‌رود. وی خاطرنشان کرد: تربیت اسلامی در هر خانواده و هر قشری باید قبل از ازدواج به آن توجه شود. سلیمانی گفت: زوجین قبل از ازدواج باید از لحاظ دینی و اخلاقی باهم سازگار باشند. وی سازگاری دینی و اخلاقی زوجین را ارزشمند خواند و گفت: این تفاهم فکری و دینی در اثر استمرار در میان والدین به فرزندان سرایت می‌کند. سلیمانی تأثیر عمل مداوم والدین به اخلاقیات را در روح و روان کودک 100 درصد برشمرد. این استاد حوزه علمیه از تأثیر منفی سخت‌گیری والدین بر کودکان گفت و افزود: سخت‌گیری‌های بی‌مورد والدین بر فرزندان موجب عقده سازی شده است که منتهی به طغیان کودک در نوجوانی و جوانی می‌شود. سلیمانی خاطرنشان کرد: کودک بعد از خانه دومین جایی که بیشترین وقتش را در آن صرف می‌کند مدرسه و به تبع در تعامل با معلم و دوستانش است. وی تأثیر محیط را بسیار مهم دانست و گفت: عدم وجود ارزش اخلاقی در مدارس موجب دورشدن کودک از اصل خانواده و بخصوص موجب عدم رعایت حفظ ظاهر کودک می‌شود. سلیمانی ادامه داد: القای محیط سبب دور شدن کودک از اخلاقیات و آشکار شدن ضمیر منفی فرد می‌شود. وی در خصوص تأثیر اجتماع بر فرد افزود: حرکت اطرافیان به سوی منهیات و عادت به آنها و استمرار این ارتباط فرد را به انحراف می‌کشاند که موجب از بین رفتن و رعایت نکردن ارزش حد و حدود و اخلاق می‌شود. لازمه رجوع به عقل هدایتش به سمت خداست استادیار حوزه علمیه کامیاران در تکمیل مباحث با اشاره به تأیر بسیار زیاد اجتماع بر اخلاقیات گفت: ما که نام اسلام را یدک می‌کشیم باید فکری برای تربیت افراد داشته باشیم که خود به خود تربیت جامعه را نیز در بر می‌گیرد. وی گفت : بزرگان غرب علم و دانش دارند اما چون اصول اخلاقی و خدایی که مصداق بارز جهان بینی اسلامی است نیاموخته اند باز به انحراف کشیده می شوند. استاد یار حوزه علمیه ادامه داد: اگر در جهان نگاه جهان بینانه درست شود خود به خود ایدئولوژی رفتار انسان درست می شود. وی در پایان ناآگاهی را چاه ظلمت خواند و گفت: ابر و باد و مه خورشید و فلک در کارند تا تو نانی به دست آری و به غفلت نخوری. انتهای پیام/79018/صا30
92/12/06 - 10:02
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 103]
-
گوناگون
پربازدیدترینها