واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیرکل نظارت و ارزشیابی معاونت فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی عنوان کرد
لزوم استفاده از شیوه مناظرات امام رضا (ع) در دانشگاهها
مدیرکل نظارت و ارزشیابی معاونت فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: آموزش روشهای امام رضا (ع) در ارتباط با مناظرات در هدایت نسل جوان در دانشگاهها و کلاسها تأثیر گذار است.
به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد حجتالاسلام والمسلمین عباسعلی رستمی ظهر امروز در همایش ملی سبک رضوی که با حضور برخی مسئولین دانشگاهی، فرهیختگان و استادان در راستای جشنواره بینالمللی امام رضا (ع) در دانشگاه آزاد اسلامی مشهد برگزار شد اظهار کرد: خوشبختانه برگزاری بعضی از همایشهای سبک زندگی ائمه معصومین (ع) در بعضی از استانها با توجه به اینکه مرقد آن معصوم در مکان مورد نظر نیست با کیفیت برگزار شده است. وی با اشاره به اینکه با وجود اینکه مرقد امام رضا (ع) در این استان است ما استقبال بیشتری را پیشبینی میکردیم افزود: یکی از مطالبات جدی رهبر معظم انقلاب در استان خراسان بزرگ (شمالی، جنوبی، رضوی) مطرح شدن سبک زندگی رضوی در این استان بود. رستمی با اشاره به اینکه معاون فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی طی رسالتی که در این زمینه و بر مبنای مطالبات مقام معظم رهبری به ترویج سبک زندگی معصومین(ع) در جامعه داشتهاند افزود: نمایندگان همه مناطق دعوت شده و با توجه به ویژگیهای هر استان به لحاظ جغرافیایی و فرهنگی در نظر گرفته شد که سبک زندگی یکی از ائمه (ع) در این استانها مطرح شود. مدیرکل نظارت و ارزشیابی معاونت فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: سبک زندگی امام موسی کاظم (ع) در شیراز به دلیل وجود فرزندان زیاد ایشان که در فارس مسکون هستند، سبک زندگی حضرت فاطمه زهرا (س) در قم، سبک زندگی حضرت محمد (ص) در زاهدان، سبک زندگی امام علی (ع) در کرمانشاه، سبک زندگی امام حسین (ع) در خوزستان و سبک زندگی امام رضا (ع) در مشهد مقدس برگزار شد. وی با اشاره به اینکه سبک زندگی نتیجه یک جهانبینی و ایدئولوژی است گفت: سبک زندگی یعنی الگوگیری، الگوسازی و چگونه زندگی کردن است. وی تصریح کرد: طبق بررسیها و تحقیقات انجام گرفته انسانها نمیتوانند بدون الگو زندگی کنند زیرا انسانی که الگو و پناهگاهی نداشته باشد مرده است و ما مسلمانان الگوی خود را قرآن و ائمه معصومین(ع) قرار دادهایم. رستمی افزود: مورخین سبک زندگی ائمه (ع) را به 3 دوره نگهداری اسلام، شکلدهی اسلام و گسترش اسلام تقسیم کرده است. وی ادامه داد: طبق تقسیمهای انجام شده در سبک زندگی ائمه (ع) زمان امام علی (ع) تا زمان امام سجاد (ع) دوره نگهداری اسلام است؛ زیرا سکوت امام علی (ع) در شرایطی خاص یک رفتار است و موضعگیری بصورت رفتاری خود یک نوع سبک است. رستمی با اینکه در این دوره حضرت فاطمه زهرا (س) نیز در زمینه انتخاب و انتصاب خود عملا وارد میدان میشدند افزود: در این دوره حضرت فاطمه زهرا (س) و امام علی (ع) جانانه از دین نگهداری کردند. مدیرکل نظارت و ارزشیابی معاونت فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به اینکه کسب زندگی رفتاری تطبیقی و عملی است افزود: امام سجاد (ع) نیز در این دوره با توجه به اقتضاعات زمانی و مکانی از انقلاب امام حسین(ع) و از دین نگهداری کرد. وی در رابطه با دوره دوم یعنی شکلدهی اسلام نیز گفت: در این دوره فضایی با تفکرات مختلف در جامعه در رابطه با احکام، مبانی اعتقادی و ... ایجاد شد که این دوره از زمان امام محمد باقر (ع) تا امام موسی کاظم (ع) بوده است و امامان معصومی همچون امام محمدباقر، (ع) امام جعفر صادق (ع) و موسی کاظم(ع) در این دوره با تفکر علوی و تربیت کردن 4 هزار شاگرد و پایهگذاری فقه شیعه در شکلدهی اسلام نقش داشتهاند. وی افزود: دوره سوم یعنی گسترش اسلام با توجه به زمینههایی که شکلگیری جهان اسلام در دوره دوم ایجاد شده بود نیز از زمان امام رضا (ع) تا ائمه دیگر است. وی ادامه داد: یکی از فعالیتهای امام رضا (ع) در راستای گسترش مبانی دینی مناظرات ایشان است و باید گفت: مناظرات ایشان غوغا بود چرا که مأمون مناظرات را برگزار میکرد تا تفکر شیعی را محدود کند و امام رضا (ع) دعوت میکرد و امام نیز پاسخگوی تمام این مناظرات بودند. رستمی گفت: آسیبهای جدی در دانشگاههای ما مبانی نظری فراوان و فقدان تبدیل به عمل و رفتار این مبانی نظری است. وی تصریح کرد: بخش مناظرات امام رضا (ع) و روششناسی مناظرات ایشان باید در دانشگاهها نهادینه شده، یکدیگر را تحمل کنیم و نقد و نظرها مطرح شود. رستمی در خاتمه گفت: همواره یکی از مؤثرترین روشها در تبیین اسلام مناظره است و اقتضای محیطهای دانشگاهی در این است که شیوهها و سبک زندگی ائمه (ع) به ویژه در بحث مناظرات در آن پیاده شود. انتهای پیام/2202
92/11/20 - 12:51
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 130]