تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
تعمیرگاه امداد خودرو کرمان موتور
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1818827439
معاون آموزش ابتدايي آموزش و پرورش مازندران: پژوهش، بستر توسعه توانمندي مديران و معلمان مي باشد
واضح آرشیو وب فارسی:ايلنا: معاون آموزش ابتدايي آموزش و پرورش مازندران: پژوهش، بستر توسعه توانمندي مديران و معلمان مي باشد
معلمان از طريق درس پژوهي، ياد مي گيرند كه چگونه از يكديگر بياموزند و در تجارب آموزشي و تربيتي يكديگر سهيم شوند. معاون آموزش ابتدايي آموزش و پرورش مازندران: پژوهش، بستر توسعه توانمندي مديران و معلمان مي باشد
ايلنا: پژوهش بستري مناسب براي شكوفايي استعداد هاي دانش آموزان است.
به گزارش "ايلنا" از ساري، "موحدي" معاون آموزش ابتداي اداره كل آموزش و پرورش مازندران در جلسه شوراي معاونين، اظهار داشت: پژوهش در مدرسه هم زمينه را براي توسعه توانمندي هاي مديران و معلمان فراهم مي سازد و هم بستري مناسب براي شكوفايي استعداد هاي دانش آموزان خواهد بود.
معاون آموزش ابتدايي آموزش و پرورش مازندران با اشاره به اين كه در حال حاضر بزرگ ترين امتياز هر نظام آموزشي موفق در اين است كه هرگز چيزي را به دانش آموزان ياد ندهد، مگر زمينه را طوري مهيا و آماده نمايد كه خودشان ياد بگيرند،تصريح كرد: اين امر ميسر نمي شود مگر با وجود معلم آموزش ديده و پژوهشگر كه همان معلم پژوهنده است.
وي ادامه داد: معمولي ترين روشي كه به نوعي با معلم پژوهنده و اقدام پژوه ارتباط دارد،درس پژوهي است. درس پژوهي يك همكاري بر مبناي مدرسه، فرايند توسعه حرفه اي بوسيله معلمان مي باشد كه در جستجوي بهبود تدريس و ياد گيري در كلاس مي باشد.
موحدي خاطر نشان كرد: معلمان از طريق درس پژوهي، ياد مي گيرند كه چگونه از يكديگر بياموزند و در تجارب آموزشي و تربيتي يكديگر سهيم شوند.
دوشنبه 2 دي 1392
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ايلنا]
[مشاهده در: www.ilna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 199]
-
گوناگون
پربازدیدترینها