محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1802966757
مشاور مديركل آموزش و پرورش خراسان رضوي:ساختار فعلي آموزش و پرورش پاسخگوي توسعه نيست
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مشاور مديركل آموزش و پرورش خراسان رضوي:ساختار فعلي آموزش و پرورش پاسخگوي توسعه نيست
مشاور امور هماهنگي مديركل آموزش و پرورش خراسان رضوي گفت: ساختار فعلي آموزش و پرورش پاسخگوي توسعه نيست.
به گزارش خبرگزاري فارس از مشهد، احمدعلي ابراهيمي ظهر امروز در مراسم تجليل از پژوهشگران برتر آموزش و پرورش خراسان رضوي كه در سالن آمفي تئاتر پژوهشكده عباس زادگان مشهد برگزار شد؛ اظهار كرد: نگاه به پژوهش و مسائل علمي بايد از نگاه حداقلي به نگاه حداكثري برسد.
وي تصريح كرد: نگاه حداقلي در پژوهش كه در واقع تنها براي حل ضرورت‌ها است، ممكن است در طول زمان از بين رفته و موجوديت تحقيق زير سوال برود.
مشاور امور هماهنگي مديركل آموزش و پرورش خراسان رضوي ادامه داد: در راه پژوهش و تحقيق هرگز نبايد متوقف شد.
ابراهيمي با بيان اينكه ساختار فعلي آموزش و پرورش براي توسعه كافي نيست، خاطر نشان كرد: تحول در آموزش و پرورش در دنياي امروز از كلاس‌هاي درس آغاز مي‌شود.
وي تأكيد كرد: براي بالا بردن ميزان توسعه در جامعه بايد ديد حداكثري در پژوهش را نهادينه كرد و از مزاياي آن بهره برد.
معاون سابق پژوهشي اداره‌كل آموزش و پرورش خراسان رضوي، گفت: در تمام دوران تاريخ بشر براي دست يافتن به علم راه‌هاي طولاني را پيموده و به ديارهاي ديگر سفر كرده و در دنياي امروز نيز بايد همين سيره الگوي بشر باشد.
ابراهيمي ادامه داد: علم‌اندوزي و علم‌خواهي يكي از مختصات شخصيتي بشر است و براي توسعه جامعه بايد از اين خصوصيت استفاده كرد.
انتهاي پيام/2202/ذ20
پنجشنبه 28 آذر 1392
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 78]
-
گوناگون
پربازدیدترینها