محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1827722921
راهاندازي مراكز تربيت معلم
واضح آرشیو وب فارسی:نیک صالحی: خبرگزاري فارس: عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس گفت: تجديد نظر در وضعيت مراكز تربيت معلم و راهاندازي اين مراكز به نفع آموزش و پرورش است. شهريار مشيري در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعي خبرگزاري فارس افزود: مراكز تربيت معلم، مراكز بسيار خوبي بودند كه متأسفانه در سال‌هاي اخير با كم لطفي و تعطيلي مواجه شدند. وي اضافه كرد: به عنوان مثال در استان هرمزگان چندين مركز تربيت معلم خواهران و برادران تعطيل شد كه دليل آن، پايين آوردن هزينه آموزش و پرورش بود. مشيري ادامه داد: چون وزارت آموزش و پرورش بودجه كافي براي گرداندن مراكز تربيت معلم نداشت، نسبت به آن‌ها بي توجه شد. * آموزش و پرورش ترجيح داد مراكز تربيت معلم را تعطيل كند عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس با بيان اين‌كه معلمي يك فن است كه بايد آموزش داده شود، گفت: وقتي تعداد افراد داراي مدرك ليسانس در جامعه زياد شد، آموزش و پرورش ترجيح داد كه مراكز تربيت معلم را تعطيل كرده و متقاضيان ليسانس را استخدام كند. وي افزود: مراكز تربيت معلم، افراد در مقطع ديپلم را استخدام مي‌كرد و آن‌ها را تا دوره فوق ديپلم و ليسانس پرورش مي‌داد. اين افراد چندين واحد درسي فن تدريس را ياد مي‌گرفتند ضمن اين‌كه در هنگام درس‌خواندن براي آن‌ها ساعت تدريس گذاشته مي‌شد كه خود يك تمرين است. مشيري افزود: تدريس فن مي‌خواهد و اگر كسي اين فن را بلد نباشد، بعد از چندين سال كه از تدريسش بگذرد تازه مي‌فهمد چه بايد انجام دهد. * فن تدريس به معلمان جديد منتقل نشد مشيري با بيان اين‌كه مراكز تربيت معلم آموزش و پرورش خيلي كم شده است، اظهار داشت: اين مراكز در سال‌هاي اول و قبل از انقلاب خيلي بيشتر بود. وي با اشاره به اين مطلب كه آموزش و پرورش توانايي تربيت معلمان خوب را دارد، گفت: دبيران باسابقه در مراكز تربيت معلم آموزش و پرورش، تدريس مي‌كردند و تجربيات خود را به معلمان جديد منتقل مي‌كردند. عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس ادامه داد: با تعطيل شدن اين مراكز، فن تدريس منتقل نشده است و هر كس خودش كه استخدام ميشود بايد اين فن تدريس را كسب كند. * معلمان كشورهاي پيشرفته چند سال نخست استخدام اجازه تدريس ندارند عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس گفت: اين درست نيست كسي كه روز اول استخدام شده است، كچ بردارد و پاي تخته برود. وي افزود: در كشورهاي پيشرفته، كسي كه مي‌خواهد درس دهد بايد تا چند سال آموزش ببيند و تمرين كند. به عنوان مثال در ايتاليا، معلم 8 سال بعد از استخدام مي‌تواند درس دهد. مشيري در خصوص پرداخت حقوق به اساتيد تربيت معلم نيز اظهار داشت: بايد نظام هماهنگ پرداخت رعايت شود. انتهاي پيام/ز
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: نیک صالحی]
[مشاهده در: www.niksalehi.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 286]
-
گوناگون
پربازدیدترینها