واضح آرشیو وب فارسی:خراسان: راهكارهاي گسترش زبان فارسي از نگاه استادان ايران و جهان
گسترش زبان فارسي داراي اهميت راهبردي است و اين اهميت را مي توان از سخنان مقام معظم رهبري هم دريافت. تا جايي كه به اين نكته هم اشاره شده است كه زبان فارسي، زباني فاخر، زيبا، رسا و پرظرفيت است. زيرا محموله عظيمي از گنجينه معارف بشري و ميراث ذهنيات و عقليات بشري را با خود به همراه دارد. بنابراين فارسي زبانان و علاقه مندان و دوستداران اين زبان در سراسر جهان و صاحبان ذوق و انديشه، بايد با جديت كامل و اهتمام فراوان، تلاش مضاعفي را براي اعتلاي زبان فارسي انجام دهند. حتي مقام معظم رهبري زبان فارسي را زبان دوم جهان اسلام و رسانه صدور پيام انقلاب اسلامي دانسته اند. اكنون نخستين همايش بين المللي گسترش زبان و ادبيات فارسي، با توجه به همين اهداف و چشم اندازها برگزار شد. اما سوال اين است كه آيا اين همايش به اهداف خود نزديك شده است؟ آيا اين مراسم همانند بسياري از همايش ها پس از برگزاري، به فراموشي سپرده مي شود.دكتر عباسعلي وفايي، رئيس شوراي گسترش زبان و ادبيات فارسي در اين خصوص به خراسان مي گويد: در اين همايش شمار قابل توجهي از استادان زبان فارسي از كشورهاي مختلف حضور داشتند. وقتي عقلاي يك حوزه و خردمندان يك رسته علمي همفكري مي كنند، يافته ها و پژوهش هاي خود را عرضه مي كنند در نتيجه فضاهايي باز مي شود كه بايد آموزش زبان فارسي را آسيب شناسي كنند و ضعف ها مشخص شود.در اين همايش، موانع، راه كارها و چشم اندازهايي تعريف شده است كه سعي كرديم از استاداني كه در اين حوزه تخصص دارند، دعوت كنيم و از انديشه ها و پژوهش هاي آنان مطلع شويم و راهكارهاي آنان را مورد استفاده قرار دهيم.وي در مورد دستاوردهاي اين همايش گفت: متاسفانه برخي از همايش ها پس از برگزاري به فراموشي سپرده مي شود اما چون كار ما علمي است و كساني كه در اين همايش حضور دارند، پژوهش هاي ميداني انجام داده اند، ضعف ها و نقاط قوت را بررسي و ارائه كرده اند ضمن اين كه اين كار به طور مستمر پيگيري مي شود.دكتر «سترك ماتوكيان»، استاد زبان فارسي دانشگاهي در ايتاليا، است. او كه علاوه بر تدريس، غزليات سعدي را به ايتاليايي ترجمه كرده است، مي گويد: برگزاري چنين همايش هايي بسيار خوب است زيرا استادان زبان فارسي مي توانند با يكديگر تعامل داشته باشند و روش هاي جديد براي آموزش زبان فارسي را نيز بياموزند.اين محقق شاعران عصر صفويه هم چنين مي گويد: خوشبختانه بسياري از اشعار و شاهكارهاي زبان فارسي به ايتاليايي ترجمه شده است و ايتاليايي ها اهالي ادب زبان فارسي را مي شناسند اما در دانشگاه ها بايد بيشتر براي گسترش زبان فارسي تلاش كرد. مظفر علي كشميري از استادان زبان فارسي در پاكستان نيز مي گويد: واژگان جديد فارسي بايد به دست استادان اين رشته برسد و فرهنگستان زبان و ادب فارسي در اين زمينه سخت كار مي كنند و هر سال كتابچه اي شامل واژگان مصوب را منتشر مي كنند ولي متاسفانه اين كتابچه ها به تمام دانشگاه ها نمي رسد. حتي اگر هم برسد، در قفسه كتابخانه هاست. در حالي كه استادان اين رشته بايد ابتدا بر اين واژه ها تسلط كافي پيدا كنند تا بتوانند هم از اين واژه ها استفاده كنند و هم آن را تدريس كنند.محمود الياسي استاديار گروه زبان شناسي دانشگاه فردوسي مشهد كه در زمينه كتاب هاي آموزش زبان فارسي به غير فارسي زبانان تحقيق كرده است، مي گويد: با توجه به ضرورت تهيه و تدوين موارد آموزشي مناسب براي گسترش و بهبود وضعيت آموزش فارسي زبانان، برخي از موسسات به تدوين كتاب هاي آموزشي براي غيرفارسي زبانان اقدام كرده اند. اگرچه اين كار داراي محاسني است اما مي توان به برخي كاستي ها و اشكالات روش شناختي در اين آثار پي برد.وي به مشكلات اين گونه كتاب ها اشاره مي كند و مي گويد: رعايت نكردن نكات آواشناختي، استفاده نكردن از نشانه هاي آوانگاري و نپرداختن به مسائل مربوط به گفتار غيررسمي و در نظر نگرفتن حجم مطالب ازجمله اين كاستي هاست كه نيازمند توجه جدي است.دكتر نجم الرشيد عضو هيئت علمي گروه زبان و ادب فارسي در دانشگاه پنجاب مي گويد: در دانشگاه پنجاب، بيش از يك قرن است كه زبان فارسي تدريس مي شود و به سبب تدريس زبان و ادب فارسي، جايگاه ويژه اي دارد. به همين سبب برنامه هاي آموزشي اين دانشگاه بسيار متفاوت است.وي در ادامه گفت: برگزاري چنين همايش هايي سبب تعامل ميان استادان مي شود و طي دو روز برگزاري اين همايش، از دستاوردهاي پژوهشي و علمي متنوع ساير استادان در كشورهاي مختلف استفاده كرديم. همين موضوع سبب مي شود تا هم بهتر بتوانيم زبان فارسي را به زبان آموزان، آموزش دهيم و هم از تغيير و تحولات اين رشته و زبان مطلع شويم.ويژگي زبان فارسي غناي آن است كه با وجود گذر ساليان متمادي هم چنان باقي مانده است، چنان كه هنوز اشعار شاعران ۷۰۰ سال پيش براي مخاطبان امروزي قابل درك و فهم است.
شنبه|ا|8|ا|بهمن|ا|1390
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خراسان]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 161]