محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1844982363
70 درصد فارغ التحصیلان غیر ماهرند
واضح آرشیو وب فارسی:عصر ایران: 70 درصد فارغ التحصیلان غیر ماهرند به عنوان مثال هزار مرتبط با دانشگاه MIT آمریکا، 1/1 میلیون نفر را در استخدام خود دارند و درآمد سالانه ای معادل 332 میلیارد دلار که معادل تولید ناخالص داخلی دو کشور آفریقای جنوبی و تایلند است را به دست می آورند. معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: با توجه به گزارش و آمار سازمان ملل 70 درصد فارغ التحصیلان ایران غیر ماهرند. به گزارش خبرنگار مهر در مشهد، عباس صاحب قدم لطفی، ظهر امروز در سی و ششمین همایش سالانه معاونین آموزشی دانشگاههای کشور در مشهد افزود: توسعه علوم و فناوری یکی از مهمترین مولفه های اقتدار یک کشور است از اینرو هر کشوری که دانش را به دست آورد می تواند قدرتمندی کند در غیر این صورت قدرت نمایی علیه او انجام می شود. لطفی بر نقش موسسات آموزشی عالی بر توسعه مبتنی بر دانش تاکید کرد و اظهار داشت: به عنوان مثال هزار مرتبط با دانشگاه MIT آمریکا، 1/1 میلیون نفر را در استخدام خود دارند و درآمد سالانه ای معادل 332 میلیارد دلار که معادل تولید ناخالص داخلی دو کشور آفریقای جنوبی و تایلند است را به دست می آورند. وی ادامه داد: این طرح بیشترین شغل را در کالیفرنیا، ماساچوست و تگزاس ایجاد کرده است و هر ساله حدود 130 شرکت جدید مرتبط با این دانشگاه ایجاد می شود. معاون آموزشی وزارت علوم با بیان اینکه بازار باید وضعیت آموزشی ر اتعیین کند، تصریح کرد: گرایشهای دانشگاهی باید نو شود تا در فضای دانشگاه نشاط علمی به وجود آید و این مستلزم مدیریت تغییر است. زاهدی یادآور شد: تغییر دفعی نتیجه مطلوبی به همراه ندارد از اینرو مدیریت تغییر در زمان معقول از اهداف این وزارتخانه است. وی پیشرفت روز افزون علم و فناوری را موجب عقب ماندگی علمی و فناوری در ایران دانست و اظهار داشت: سرعت علم و فناوری در جهان، میزان عقب افتادگی کشور را به طور تساعدی افزایش می دهد اگر از راههای میان بر و نو آوری ها بهره گیری نشود با حرکتهای لاک پشتی نمی توان این عقب افتادگی را جبران کرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: عصر ایران]
[مشاهده در: www.asriran.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 288]
-
گوناگون
پربازدیدترینها