محبوبترینها
آیا میشود فیستول را عمل نکرد و به خودی خود خوب میشود؟
مزایای آستر مدول الیاف سرامیکی یا زد بلوک
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1856208348
تفاوت مناطق يادگيري در مغز
واضح آرشیو وب فارسی:عصر ایران: تفاوت مناطق يادگيري در مغز محققان با ارائه دو سري وظايف آموزش ديده و غير آموزشي به اين افراد متوجه اين مركز در مغز شدند، با اين وجود پس از پنج هفته اين افراد تنها در مورد وظايف آموزش ديده عكس العمل نشان دادند. دو منطق كورتكس پيشاني و سلول هاي عصبي داخل منطقه مياني مغز، مناطق يادگيري در مغز است كه در مورد اطلاعات غير آموزشي اين منطقه در افراد جوان فعال تر است. به گزارش باشگاه خبرنگاران به نقل از پايگاه خبري ساينس، ديلي، محققان دانشگاه اوما سوئد با بررسي دوگروه از افراد پير و جوان دريافتند مناطق يادگيري در مغز، پراكنده اند. محققان با توجه به اين موضوع كه يادگيري و شناسايي چهره‌ها و يادگيري لغات تا چه حد با هم تفاوت دارند اعلام كردند اين حالت ناشي از فعاليت خوشه‌اي از سلولهاي عصبي در منطقه مياني مغز است. اين گزارش مي‌افزايد، محققان با ارائه دو سري وظايف آموزش ديده و غير آموزشي به اين افراد متوجه اين مركز در مغز شدند، با اين وجود پس از پنج هفته اين افراد تنها در مورد وظايف آموزش ديده عكس العمل نشان دادند. بنابراين گزارش، وظايف غيرآموزشي پس از 5 هفته نيازمند آپ ديت شدن بودند به عبارت ديگر به برنامه ريزي مجدد نياز داشتند. طبق اين گزارش با برنامه ريزي مجدد وظايف غير آموزشي بخش كورتكس پيشاني فعال شد. اين گزارش مي‌افزايد، سلولهاي عصبي در منطقه مياني مغز فيزيكي از بخش‌هاي حساس در ارتقاي اطلاعات است كه با افزايش سن تغييراتي در آن رخ مي‌دهد. سلولهاي عصبي درمنطقه مياني مغز در هر گروه پير و جوان برنامه ريزي مجدد دارد كه اين در مورد وظايف آموزش ديده است اما در مورد وظايف غير آموزشي تنها در گروه جوان برنامه ريزي مجدد مي‌شود.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: عصر ایران]
[مشاهده در: www.asriran.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 669]
-
گوناگون
پربازدیدترینها