واضح آرشیو وب فارسی:ايرنا: نگاهي به تاثير ارتباط والدين دانش آموزان با كادر مديريتي و آموزشي مدارس
حضور همه جانبه والدين در انجمن اوليا و مربيان و ارتباط آنها با مسوولان مدارس تاثيرات بسيار مهمي را از جمله رشد و افزايش سطح كيفي واحدهاي آموزشي به دنبال دارد.
شماري از والدين كرماني روز دوشنبه در گفت و گو با ايرنا ضمن تاكيد بر حضور در انجمنهاي اوليا و مربيان، اين انجمنها را راهي براي نظارت موثر بر روند و وضعيت تحصيلي فرزندان خود دانستند.
مادر سه فرزند گفت: شركت در نشستهاي اوليا و مربيان باعث اطلاع والدين از منابع و شيوه هاي تدريس جديد در مدارس مي شود.
بتول زارع كه خود معلم است افزود: ارتباط والدين با مسوولان مدارس، معلمان را از نوع رفتار و خصوصيات اخلاقي دانش آموزان مطلع مي كند.
وي اطلاع معلمان از خصوصيات فردي دانش آموزان را راهي براي برقراري ارتباط دوسويه با دانش آموز و در نتيجه بالا بردن ميزان فراگيري آنان دانست.
شهروند ديگري وضعيت ارتباط مسوولان مدارس با والدين را نسبت به سال هاي گذشته بسيار مناسب ارزيابي كرد.
فاطمه سام زاده كه مادر دو دانش آموز است اظهار داشت: امروزه برقراري ارتباط بين مسوولان مدارس و والدين دانش آموزان مورد تاكيد قرار دارد.
يكي ديگر از والدين هم حضور نيافتن بعضي از والدين در نشست هاي اوليا و مربيان را با مطرح شدن بحثهاي مالي در اين انجمنها مرتبط دانست.
ليلا رحيمي ادامه داد: با ارتقا سطح علمي و بينش جامعه، والدين به منظور پيشرفت فرزندانشان از هيچ كوششي فروگذار نمي كنند.
مسوول انجمن اوليا و مربيان سازمان آموزش و پرورش كرمان نيز به تغيير در نگرش و تفكر حاكم بر آموزش و پرورش طي سال هاي اخير اشاره و بيان كرد: سالهاي گذشته مردم آموزش و پرورش را تنها متولي در امر تعليم و تربيت مي دانستند.
كريم ايزدي افزود: با تغيير اين نگرش از سال 1376 والدين نيز خود را در امر تعليم و تربيت فرزندان سهيم دانستند.
وي با بيان اينكه آموزش و پرورش يك سازمان مردم نهاد است گفت: حضور والدين در امور تربيتي دانش آموزان بالا رفتن سطح علمي و تربيتي فرزندان را موجب خواهد شد.
او ادامه داد: انجمن اوليا و مربيان نهادي است كه در آن اقدامات خانه، مدرسه و جامعه در جهت رسيدن به اهداف تعليم و تربيت دانش آموزان هماهنگ و همسو مي شود.
وي با ذكر اينكه ساختار انجمنهاي اوليا و مربيان در كشور با اهداف و وظايف اين انجمنها هماهنگ نيست، داشتن چندين پست براي يك نفر را از مشكلات و تناقضات ساختار انجمن اوليا و مربيان با اهداف آن عنوان كرد.
او مشاوره و برنامه ريزي، تهيه برنامه هاي بهداشتي پزشكي، همكاري و هماهنگي با مديران مدارس، برگزاري جلسات ماهانه، مسايل ديني و تربيتي و استفاده از تخصص اوليا دانش آموزان را از اهداف اين انجمن ها بيان كرد.
مسوول انجمن اوليا و مربيان سازمان آموزش و پرورش كرمان همكاري و مشاركت اوليا با معلم در تعليم و تربيت، همراهي با مدير در اجراي برنامه ها و همفكري با مسوولان آموزش و پرورش در تهيه و تدوين برنامه هاي آموزشي تربيتي را شعار اين انجمن اعلام كرد.
يك كارشناس انجمن اوليا و مربيان نيز گفت: مديران مدارس به عنوان مجريان برگزاري نشست هاي اوليا و مربيان به شمار مي روند.
مريم بابدري با اشاره به فراگير شدن رسانه ها در جامعه افزود: همكاري مربيان و والدين با فرهنگ سازي رسانه ها در اكثر آحاد جامعه تاثير گذاشته است.
وي اطلاع از نحوه آموزش و موقعيت تحصيلي دانش آموزان را يكي از راه هاي مشاركت در امور تحصيلي و تربيتي فرزندان و در نتيجه پيشرفت تحصيلي آنان دانست.
ك/4 7433/657/507/660 شماره 368 ساعت 12:56 تمام
دوشنبه 29 مهر 1387
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ايرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 214]