محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1842535384
نباید به بهانه کمبود نیرو درجه مدارس تغییر یابد
واضح آرشیو وب فارسی:ایلنا: معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش: نباید به بهانه کمبود نیرو درجه مدارس تغییر یابد
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش وپرورش، کلید موفقیت فرآیند تعلیم و تربیت، نیروی انسانی است و توجه به بافت استان ها در تخصیص نیرو و منابع انسانی را یک ضرورت تلقی کرد وافزود: تفویض اختیار به معنی و مدیریت منابع باتوجه به شرایط بومی استان است. به گزارش ایلنا، عصر امروز علی زرافشان درگردهمایی مشترک معاونین پژوهش، برنامه ریزی و آموزش نیروی انسانی استان ها و رؤسای گروه های برنامه ریزی تخصصی حوزه ستادی وزارت آموزش وپرورش، مدرسه را کانون مسئولیت دانست واظهارکرد: همه عوامل در خدمت مدرسه هستند تا اهداف تعلیم وتربیت محقق شود. وی با اشاره به این نکته که، اگر تمام شرایط در یک مدرسه مهیا باشد، اما نیروی متخصص و دارای مهارت در مدرسه حضور نداشته باشد، اهداف تربیتی محقق نمی شود، باتوجه به روند افزایشی دانش آموز وکاهش نیروی انسانی در برنامه پنجم توسعه،تصریح کرد: از چهار سال قبل، سالانه نیازمند جذب50 هزار نیرو در آموزش وپرورش بودیم تا دچار کمبود نشویم، اما فرآیند جذب نیرو تنها از طریق دانشگاه فرهنگیان و آزمون های استخدامی موجب عدم تأمین نیروی انسانی متناسب با رشد دانش آموز شده است. معاون آموزش متوسطه وزیرآموزش وپرورش گفت: از نظر کیفی نیز در سال های آتی دچار مشکل هستیم، زیرا 80 درصد بازنشستگان را مردان تشکیل می دهند و از طرفی نیروی مرد درآمار جذب نیرو بسیار کمتر از نیروی زن می باشد. وی راهبرد کیفیت را راهبرد اصلی آموزش وپرورش دانست و خاطرنشان کرد: به بهانه کمبود نیرو نباید درجه مدارس تغییر یابد، یک مدرسه نیازمند مدیر، معاون، مربی تربیتی، مشاور و معاون اجرایی است، بنابراین نباید این ترکیب از بین برود و معاون و مربی حذف گردد. زرافشان اظهارکرد: در اولویت سامان دهی باید به عوامل کیفیت بخشی از جمله گروه های آموزشی توجه شود و کیفیت آموزشی و پرورشی و پایه دهم که اخیراً ایجاد شده باید حفظ شود. معاون آموزش متوسطه وزیرآموزش وپرورش، موضوع عدالت آموزشی را یکی از بحث های اساسی در آموزش وپرورش دانست و عنوان کرد: در دولت تدبیر وامید یکی از افتخارات این است که بیش از100 مدرسه با یک دانش آموز فعالیت می کنند و این در حالی است که در سال های 1365 تا 1375، تمام مدارسی که کمتر از 5 دانش آموز داشت، تعطیل شده بود. وی ادامه داد: شرایط استان ها ایجاب می کند که تراکم دانش آموزی در استان ها یکسان نباشد، بنابراین نمی توان یک نسخه واحد برای همه استان ها تهیه کرد و این موضوع تفویض اختیار را ضروری نموده تا استان ها براساس شرایط و اقلیم خود به برنامه ریزی بپردازند.
۱۳۹۶/۰۵/۰۲ ۰۹:۳۰:۲۰
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایلنا]
[مشاهده در: www.ilna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 62]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها